PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO PLANILHA

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UNINASSAU RECIFE

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Rosinalva Oliveira

23/11/2021

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PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO – NOVEMBRO 2021
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: ROSINALVA OLIVEIRA DE ARAÚJO MENDES
ESCOLAS DO CAMPO
FICHA PARA AVALIÇÃO DA SONDAGEM DE LEITURA E ESCRITA – ANOS INICIAIS

AVALIAÇÃO DA LEITURA
PROFESSOR(A): ______________________________________________________ TURMA: _______________________

ALUNOS (AS)

RECONHECE TODAS AS
LETRAS DO ALFABETO?
LER SÍLABAS? LER PALAVRAS? LER FRASES? LER TEXTOS?

SIMPLES

COMPLEXAS

SIMPLES

COMPLEXAS
COM
FLUÊNCIA
SEM
FLUÊNCIA
COM
FLUÊNCIA
SEM
FLUÊNCIA

OBSERVAÇÕES:

AVALIAÇÃO DA ESCRITA
PROFESSOR(A): ______________________________________________________ TURMA: _______________________

ALUNOS (AS)

ESCREVE TODAS AS
LETRAS DO
ALFABETO COM
AUTONOMIA?

ESCREVE SÍLABAS?

ESCREVE PALAVRAS?

PRODUZ FRASES?

PRODUZ TEXTOS?

SIMPLES COM
AUTONOMIA
COMPLEXAS
COM
AUTONOMIA

COM
COERÊNCIA

SEM
COERÊNCIA

COM
COERÊNCIA

SEM
COERÊNCIA

OBSERVAÇÕES:

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
PROFESSOR(A): ______________________________________________________ TURMA: _______________________

ALUNOS (AS)

IDENTIFICA
NÚMEROS ATÉ
QUANTO?

ESCREVE A
SEQUÊNCIA
NUMÉRICA COM
AUTONOMIA ATÉ
QUANTO?
EFETUAR OPERAÇÕES DE ADIÇÃOE
SUBTRAÇÃO
RESOLVE OPERAÇÕES DE
MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO
IDENTIFICA INFORMAÇÕES
EM:

COM
AGRUPAMENTO

SEM
AGRUPAMENTO

EM
PROBLEMAS
EM
OPERAÇÕES
SIMPLES

GRÁFICOS

TABELAS

OBSERVAÇÕES: