revisao_simulado (4)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
FABIANA TEIXEIRA NOGUEIRA ROMERO
Disciplina:
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (VUNESP – 2019)
Com a finalidade de representar um determinado tema, o pesquisador deve explorar as
variações visuais com propriedades perceptivas compatíveis. Analise as imagens.
 
As imagens I, II e III expressam, respectivamente, os aspectos:
X A) qualitativo, quantitativo e ordenado.
B) ordenado, quantitativo e qualitativo.
C) qualitativo, ordenado e quantitativo.
D) quantitativo, ordenado e qualitativo.
E) ordenado, qualitativo e quantitativo.
Questão
002 A habilidade descrita no BNCC referente a identificar e interpretar imagens bi-
dimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica é
proposta para se trabalhar em qual ano do Ensino Fundamental?
A) 2º ano.
X B) 5º ano.
C) 4º ano.
D) 3º ano.
E) 1º ano.
Questão
003 Considerando as reflexões realizadas nesta unidade sobre o desenvolvimento de
habilidades e conceitos cartográficos avalie as afirmações a seguir:
I.O processo no qual ocorre a construção das noções de direita, esquerda, frente e atrás
por meio do deslocamento mental direto e reversível é conhecido como lateralidade.
II.Os conceitos geográficos de lugar, paisagem, região e território. podem ser
trabalhados conjuntamente desde o 1º ano do Ensino Fundamental pois são noções
simples que possuem a mesma escala cartográfica.
III.O conceito cartográfico sobre demonstrar a relação matemática entre o espaçoreal e
sua representação no papel se refere a escala.
É correto as seguintes afirmações:
A) I e III.
B) I e II.
X C) Somente o I.
D) Somente o III.
E) II e III.
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Questão
004 (Fundação Carlos Chagas – 2018)
Texto Enunciado No trabalho com a Geografia em sala de aula, a cartografia é um
recurso fundamental para o ensino e a pesquisa. Sobre o uso da cartografia, é correto
afirmar que
A) a ação de construir mapas deve ser incorporada como uma técnica objetiva e, portanto,
livre de percepções pessoais.
X B) no estudo dos lugares, para que o aluno possa se situar melhor, as representações
devem priorizar a grande escala.
C) a leitura e interpretação de mapas independe de processos preparatórios pois, como
representações, são autoexplicativos.
D) a explicação e compreensão do espaço geográfico por meio de mapas, plantas ou
croquis tornam-se utópicas no Ensino Básico.
E) a produção de mapas envolve, principalmente, critérios procedimentais como interesse
sobre o espaço a ser representado.
Questão
005 O nome da metodologia que estuda os processos de construção de conhecimentos
conceituais e procedimentais que desenvolvem habilidades para que o aluno possa
fazer as leituras do mundo por meio das suas representações é
A) alfabetização espaço-temporal.
X B) todos os itens anteriores são verdadeiros.
C) alfabetização interdisciplinar.
D) alfabetização geológica.
E) alfabetização cartográfica.
Questão
006 (MPE – GO – 2019)
De acordo com os elementos que representam, os mapas podem ser classificados em
vários tipos de mapas. Observe o mapa abaixo para responder a questão.
 
Observando o mapa acima, podemos dizer que se trata do seguinte tipo de mapa:
A) Histórico, pois representa os fatos históricos ocorridos do Brasil, ao longo dos anos.
B) Político, pois representa as unidades federativas do Brasil.
X C) Demográfico, pois representa a distribuição da população pelo território brasileiro.
D) Econômico, pois representa as riquezas do Brasil.
E) Físico, pois representa um aspecto natural como clima, vegetação, relevo e hidrografia.
Questão
007 Em relação a Cartografia marque o item verdadeiro.
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A) Desde os tempos antigos a humanidade já produzia representações gráficas e um dos
mapas mais antigos foi produzido em sítios arqueológicos pelos gregos em 1.500 d.C.
X B) É importante o estudo dos mapas pois eles buscam representar as relações espaciais
do cotidiano para se compreender elementos históricos e geográficos e que contribuam
com a leitura do mundo que está sempre em transformação.
C) A preocupação central da Cartografia é entender o espaço geográfico atual não sendo
relevante verificar os elementos e processos do passado.
D) Embora a ciência geográfica seja interdisciplinar, o ensino de Cartografia ocor-re
exclusivamente na Geografia pois não há uma conexão clara com as demais disciplinas.
E) Os adolescentes já possuem um desenvolvimento cognitivo mais amadurecido e por
isso podem ser facilmente trabalhado atividades com representações mais abstratas.
Questão
008 (VUNESP – 2018)
Texto Enunciado Sobre os mapas temáticos, é correto afirmar que:
A) são aqueles voltados para a síntese de informações da superfície terrestre, informando,
necessariamente, elementos do terreno, como pontos cotados.
B) não necessitam, como os topográficos, seguir as convenções cartográficas, pois cabe ao
mapeador consciente decidir quais elementos vai privilegiar na representação.
C) podem ser construídos levando-se em conta vários métodos, cada um apropriado às
formas de manifestação dos fenômenos considerados em cada tema.
X D) devem ser entendidos como materiais auxiliares dos mapas topográficos, pois só
contêm uma parcela específica das informações da realidade.
E) objetivam representar, de modo mais próximo à realidade, objetos de pequenas
dimensões, como bairros, aldeias ou pequenas extensões de vegetação.