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25/11/2021 13:52 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1374186&cmid=158122 1/8 Página inicial / Meus cursos / EAD212037-68717 / Avaliações / AP2 | Prova On-line Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Iniciado em quarta, 29 Set 2021, 11:59 Estado Finalizada Concluída em quarta, 29 Set 2021, 12:33 Tempo empregado 33 minutos 29 segundos Avaliar 3,00 de um máximo de 6,00(50%) Os estudos de lógica foram iniciados por Aristóteles, entre 384 a.C e 322 a.C., na Grécia Antiga. Esse grande pensador percebeu que a maior distinção entre o ser humano e os demais animais é a linguagem. Ele também notou que há uma estrutura linguística que deve ser obedecida para que os enunciados tenham sentido. As investigações de Aristóteles acerca da lógica fizeram-no descobrir que todo o conhecimento válido emitido por enunciados deve respeitar três princípios básicos. Considere o texto abaixo: a afirmação pode ser VERDADEIRA ou sua negação é VERDADEIRA. Podemos compreender que uma expressão será VERDADEIRA, e se sua negação resultar em VERDADEIRO, então essa expressão é FALSA. Identifique, dentre as opções abaixo, que princípio básico é caracterizado no texto acima: Escolha uma opção: a. não contradição b. terceiro excluído c. Identidade d. Universalidade e. contradição Sua resposta está incorreta. O princípio lógico fundamental é o princípio da identidade: tudo é idêntico a si mesmo. Em fórmula, A é A. Por exemplo, podemos dizer a árvore é árvore. Este princípio é por demais evidente por sua elementariedade tautológica e assusta que tenha que ser formulado. Contudo, a ele se articulam dois outros princípios tidos como a base da lógica clássica e, por extensão, do “bom raciocínio”: o principio da não-contradição e o princípio do terceiro-excluído. O primeiro deles, como o nome indica, afirma que não deve existir contradição no raciocínio: A não é não-A, e a árvore não é não-árvore. O princípio da não-contradição é, de certa maneira, a forma negativa do princípio da identidade, ou seja, afirma que algo não pode ser e não ser ele mesmo. O segundo deles, o princípio do terceiro-excluído, pode ser visto como a forma disjuntiva do princípio da identidade: uma coisa é ou não é. Entre essas duas possibilidades contraditórias não há possibilidade de uma terceira que, assim, fica excluída. Formalmente, é assim expresso: A é B ou A não é B; como exemplo podemos, alimentados deste princípio, dizer que ou aquilo é árvore ou não é árvore. A resposta correta é: terceiro excluído https://ava.unicarioca.edu.br/ead/ https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1559 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1559§ionid=46842#section-5 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/view.php?id=158122 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=184778 25/11/2021 13:52 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1374186&cmid=158122 2/8 Questão 2 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Questão 3 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Os conceitos e definições De acordo com Chaui (2000), os filósofos gregos estabeleceram alguns princípios gerais de como alcançar o conhecimento verdadeiro, chamados de bases fisiológicas da razão. Considere o texto abaixo: “é uma evocação do passado. É a capacidade humana para reter e guardar o tempo que se foi, salvando-o da perda total. A lembrança conserva aquilo que se foi e não retornará jamais” (CHAUI, 2000, p. 158). Identifique, dentre as opções abaixo, a base filosófica da razão que é caracterizada no texto acima: Escolha uma opção: a. Senso Comum b. Categorização c. Memória d. Sensação e. Percepção Sua resposta está correta. Memória: “é uma evocação do passado. É a capacidade humana para reter e guardar o tempo que se foi, salvando-o da perda total. A lembrança conserva aquilo que se foi e não retornará jamais” (CHAUI, 2000, p. 158). A resposta correta é: Memória Os estudos de lógica foram iniciados por Aristóteles, entre 384 a.C e 322 a.C., na Grécia Antiga. Esse grande pensador percebeu que a maior distinção entre o ser humano e os demais animais é a linguagem. Ele também notou que há uma estrutura linguística que deve ser obedecida para que os enunciados tenham sentido. As investigações de Aristóteles acerca da lógica fizeram-no descobrir que todo o conhecimento válido emitido por enunciados deve respeitar três princípios básicos. Considere o texto abaixo: uma proposição jamais poderá assumir valores VERDADEIRO e FALSO ao mesmo tempo. Em outras palavras, não é possível assumir dois estados ao mesmo tempo. Identifique, dentre as opções abaixo, que princípio básico é caracterizado no texto acima: Escolha uma opção: a. Identidade b. terceiro excluído c. contradição d. Universalidade e. não contradição Sua resposta está correta. O princípio lógico fundamental é o princípio da identidade: tudo é idêntico a si mesmo. Em fórmula, A é A. Por exemplo, podemos dizer a árvore é árvore. Este princípio é por demais evidente por sua elementariedade tautológica e assusta que tenha que ser formulado. Contudo, a ele se articulam dois outros princípios tidos como a base da lógica clássica e, por extensão, do “bom raciocínio”: o principio da não-contradição e o princípio do terceiro-excluído. O primeiro deles, como o nome indica, afirma que não deve existir contradição no raciocínio: A não é não-A, e a árvore não é não-árvore. O princípio da não-contradição é, de certa maneira, a forma negativa do princípio da identidade, ou seja, afirma que algo não pode ser e não ser ele mesmo. O segundo deles, o princípio do terceiro-excluído, pode ser visto como a forma disjuntiva do princípio da identidade: uma coisa é ou não é. Entre essas duas possibilidades contraditórias não há possibilidade de uma terceira que, assim, fica excluída. Formalmente, é assim expresso: A é B ou A não é B; como exemplo podemos, alimentados deste princípio, dizer que ou aquilo é árvore ou não é árvore. https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=184778 25/11/2021 13:52 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1374186&cmid=158122 3/8 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 A resposta correta é: não contradição 1. Na lógica, uma proposição categórica, ou afirmação categórica, é uma proposição que afirma ou nega que todos ou alguns dos membros de uma categoria (o termo sujeito) estão incluídos em outro (o termo predicado). Considere as colunas da tabela abaixo: Identifique a alternativa abaixo que demonstra corretamente a relação entre as colunas da tabela: Escolha uma opção: a. 4, 1, 2, 3 b. 2, 4, 3, 1 c. 1, 2, 3, 4 d. 4, 3, 2, 1 e. 4, 1, 3, 2 Sua resposta está incorreta. Proposição universal afirmativa: A forma de proposição “Todos S são P”, a qual declara que todos os membros do termo sujeito são membros do termo predicado. Proposição universal negativa: A forma de proposição “Nenhum S é P”, a qual declara que nenhum dos membros do termo sujeito são membros do termo predicado. Proposição particular afirmativa: A forma de proposição “Alguns S são P”, a qual declara que alguns (pelo menos um) dos membros do termo sujeito são membros do termo predicado. Proposição particular negativa: A forma de proposição “Alguns S não são P”, a qual declara que alguns (pelo menos um) dos membros do termo sujeito não são membros do termo predicado. A resposta correta é: 4, 1, 3, 2 25/11/2021 13:52 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1374186&cmid=158122 4/8 Questão 5 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Questão 6 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 A lógica modal se refere a qualquer sistema de lógica formal que procure lidar com modalidades. Hoje em dia, a lógica modal serve como alicerce para muitas modalidades, com aplicações diversas e interpretações distintas das originais. Considere o texto abaixo: trabalha com os conceitos de obrigatório, permitido e proibido.Identifique, dentre as opções abaixo, que modalidade é caracterizada no texto acima: Escolha uma opção: a. lógica deôntica b. lógica epistêmica c. lógica alética d. lógica atemporal e. lógica temporal Sua resposta está correta. A lógica deôntica trabalha com os conceitos de obrigatório, permitido e proibido (COSCARELLI, 2012). Como exemplo, imaginemos uma loja que proíbe o consumo de seus produtos em seu interior; no entanto, quando fora da loja, o cliente pode consumi-los, pois tem permissão para isso. Pela modalidade deôntica, dizer que algo “é necessário” e “não é possível que não” é equivalente a ler a argumentação como “é obrigatório que” e “não é obrigatório que não”, ou também como “é permitido que”. Representados pela letra “P”, os operadores modais deônticos indicam normas, ou seja, indicam o que é proibido, o que é obrigatório, o que é permitido e o que é facultativo. A obra Elementos de Direito Natural (1671), de Gottfried Leibniz, é considerada um dos trabalhos seminais da lógica deôntica. Nela, Leibniz realizou analogias entre os conceitos normativos “justo”, “injusto” e “facultativo” e os conceitos modais aléticos “necessário”, “possível” e “impossível”. Segundo Leibniz, permitido (licitum) é aquilo que é possível a um bom homem fazer, ao passo que obrigatório (debitum) é aquilo que é necessário a um bom homem fazer (HILPINEN, 1971). A resposta correta é: lógica deôntica Os conceitos e definições De acordo com Chaui (2000), os filósofos gregos estabeleceram alguns princípios gerais de como alcançar o conhecimento verdadeiro, chamados de bases fisiológicas da razão. Considere o texto abaixo: “é o que nos dá as qualidades exteriores e interiores, isto é, as qualidades dos objetos e os efeitos internos dessas qualidades sobre nós” (CHAUI, 2000, p. 151). Identifique, dentre as opções abaixo, a base filosófica da razão que é caracterizada no texto acima: Escolha uma opção: a. Sensação b. Categorização c. Memória d. Senso Comum e. Percepção Sua resposta está correta. Sensação: “é o que nos dá as qualidades exteriores e interiores, isto é, as qualidades dos objetos e os efeitos internos dessas qualidades sobre nós” (CHAUI, 2000, p. 151). Por exemplo, podemos ouvir, sentir, tocar, cheirar odores e sabores, etc. Podemos sentir o quente e o frio, o doce e o amargo, ou o liso e o rugoso. A resposta correta é: Sensação https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949 25/11/2021 13:52 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1374186&cmid=158122 5/8 Questão 7 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Proposições categóricas são formadas por dois termos, o termo sujeito e o termo predicado, e ao usarmos uma proposição categórica estamos dizendo que o termo sujeito está incluído ou excluído, totalmente ou em parte, do termo predicado. Identifique entre as opções abaixo, a proposição categórica que declara que todos os membros do termo sujeito são membros do termo predicado: Escolha uma opção: a. proposição particular neutra b. proposição particular afirmativa c. proposição universal afirmativa d. proposição particular negativa e. proposição universal negativa Sua resposta está correta. Proposição universal afirmativa: A forma de proposição “Todos S são P”, a qual declara que todos os membros do termo sujeito são membros do termo predicado. Proposição universal negativa: A forma de proposição “Nenhum S é P”, a qual declara que nenhum dos membros do termo sujeito são membros do termo predicado. Proposição particular afirmativa: A forma de proposição “Alguns S são P”, a qual declara que alguns (pelo menos um) dos membros do termo sujeito são membros do termo predicado. Proposição particular negativa: A forma de proposição “Alguns S não são P”, a qual declara que alguns (pelo menos um) dos membros do termo sujeito não são membros do termo predicado. A resposta correta é: proposição universal afirmativa 25/11/2021 13:52 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1374186&cmid=158122 6/8 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Raciocínio lógico é uma organização ou estruturação de raciocínios que nos permite, de acordo com determinadas normas, chegar a uma conclusão ou resolver um problema. Existem três tipos de raciocínios lógicos: indução, dedução e abdução. Considere as afirmações na tabela abaixo. A partir das conclusões I e II, assinale a alternativa que as caracteriza corretamente com respeito ao método que as fundamenta: Escolha uma opção: a. I-Indução; II-Abdução b. I-Dedução; II-Indução c. I-Abdução; II-Indução d. I-Indução; II-Dedução e. I-Dedução; II-Dedução Sua resposta está incorreta. A dedução é um processo de raciocínio lógico que parte de uma certeza para a interpretação de dados ou fatos (da causa para os efeitos). A indução é o processo inverso, parte-se de dados ou fatos semelhantes para a definição de uma certeza comum (dos efeitos para as causas). Já a abdução estabelece a probabilidade da conclusão da inferência e não necessariamente a sua verdade. A resposta correta é: I-Abdução; II-Indução https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 25/11/2021 13:52 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1374186&cmid=158122 7/8 Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 A lógica modal se refere a qualquer sistema de lógica formal que procure lidar com modalidades. Hoje em dia, a lógica modal serve como alicerce para muitas modalidades, com aplicações diversas e interpretações distintas das originais. Considere o texto abaixo: Tem seu foco em condições de causalidades e na capacidade de ação humana. No início, a lógica modal buscava lidar somente com esses conceitos, tendo abarcado apenas posteriormente conceitos como tempo, regramentos e crenças, entre outros. Por essa razão, seus conceitos fundamentais (isto é, potência e ato) são tratados como o principal tema da lógica modal. Identifique, dentre as opções abaixo, que modalidade é caracterizada no texto acima: Escolha uma opção: a. lógica epistêmica b. lógica atemporal c. lógica temporal d. lógica deôntica e. lógica alética Sua resposta está incorreta. A lógica alética tem seu foco em condições de causalidades e na capacidade de ação humana. No início, a lógica modal buscava lidar somente com esses conceitos, tendo abarcado apenas posteriormente conceitos como tempo, regramentos e crenças, entre outros. Por essa razão, seus conceitos fundamentais (isto é, potência e ato) são tratados como o principal tema da lógica modal. Os modos de necessidade e possibilidade são chamados “modalidades aléticas” (COSCARELLI, 2012). Para exemplificar essa modalidade, imaginemos um objeto escorregando da mão de alguém. Qual será a ação do objeto? É provável que a resposta a essa pergunta seja que o objeto cairá até tocar o chão, ondeentão permanecerá. No entanto, também é possível dizer que o objeto sofreu a ação da gravidade, e, sendo assim, a sua queda foi inevitável — ou seja, o evento não poderia ter ocorrido de outra forma. Esta é a distinção realizada pela lógica na modalidade alética: definir a diferença entre o que é necessário, o que é possível, o que é acidental e o que é impossível. Os operadores modais aléticos são representados pela letra “M” A resposta correta é: lógica alética https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949 25/11/2021 13:52 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1374186&cmid=158122 8/8 Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Raciocínio lógico é uma organização ou estruturação de raciocínios que nos permite, de acordo com determinadas normas, chegar a uma conclusão ou resolver um problema. Os métodos de raciocínio lógico mais comuns são a indução, dedução e abdução. Considere as afirmações na tabela abaixo: A partir das conclusões I e II, assinale a alternativa que as caracteriza corretamente com respeito ao método que as fundamenta: Escolha uma opção: a. I-Dedução; II-Dedução b. I-Dedução; II-Indução c. I-Indução; II-Dedução d. I-Abdução; II-Indução e. I-Indução; II-Abdução Sua resposta está incorreta. A dedução é um processo de raciocínio lógico que parte de uma certeza para a interpretação de dados ou fatos (da causa para os efeitos). Já a indução é o processo inverso, parte-se de dados ou fatos semelhantes para a definição de uma certeza comum (dos efeitos para as causas) A resposta correta é: I-Dedução; II-Indução ◄ AP1 - Trabalho Seguir para... AP4 | Prova On-line ► Rio Comprido Av. Paulo de Frontin, 568 Rio Comprido, Rio de Janeiro, RJ Méier Rua Venceslau, 315 Méier, Rio de Janeiro, RJ Central de atendimento: (21) 2563-1919 © 2018 UniCarioca | Todos os direitos reservados. https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/assign/view.php?id=158121&forceview=1 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/view.php?id=158125&forceview=1
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