exercícios de biologia descomplica

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Bio. 
 
Professor: Rubens Oda 
Monitor: Hélio Fresta 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Revisão: Plantas e Histofisiologia vegetal 
21 
dez 
 
EXERCÍCIOS 
 
 
1. Alguns mutantes de tomate ajudam a entender como as plantas resistem à seca e percebem a luz. 
Quando há sol, é preciso avisar ao organismo que é hora de produzir clorofila para a fotossíntese. Os 
responsáveis por essa visão vegetal são pigmentos chamados fitocromos. Um mutante com deficiência 
de fitocromo percebe mal a luz, e mesmo que esteja em pleno sol fica amarelado e com ramos 
compridos, como se faltasse luminosidade. 
Adaptado de Pesquisa FAPESP. Maio 2007. n. 135. p. 53-54. 
 
Num terreno úmido situado ao lado de uma plantação de tomate cresceram musgos e samambaias. 
Considerando-se os ciclos de vida desses dois tipos de vegetais, pode-se afirmar corretamente que 
a) os esporos do musgo e da samambaia são transportados por correntes de ar, germinando somente 
se caírem no solo seco. 
b) o esporófito do musgo, bem como o da samambaia, é capaz de realizar fotossíntese e de absorver 
nutrientes do solo. 
c) o gametófito do musgo e o da samambaia têm tamanho muito pequeno e dão origem a um 
esporófito grande e rico em clorofila. 
d) a fecundação do musgo necessita de água para o encontro dos gametas, ao passo que na 
samambaia o encontro entre os gametas ocorre por meio de correntes de ar. 
e) o esporófito do musgo é nutrido pelo gametófito, enquanto que, na samambaia, o esporófito 
realiza fotossíntese e absorve nutrientes do solo. 
 
2. Ao relacionar cada característica expressa nas alternativas a seguir com a vida vegetal, pode-se dizer 
que uma típica angiosperma aquática, crescendo totalmente submersa, apresenta, provavelmente, 
a) cutícula espessa nas folhas. 
b) grande número de estômatos na face inferior. 
c) ausência de tecidos condutores. 
d) grande quantidade de pêlos absorventes na raiz. 
e) pouco desenvolvimento dos tecidos de sustentação. 
 
3. Caso os cientistas descobrissem alguma substância que impedisse a reprodução de todos os insetos, 
certamente nos livraríamos de várias doenças em que esses animais são vetores. Em compensação 
teríamos grandes problemas como a diminuição drástica de plantas que dependem dos insetos para 
polinização, que é o caso das 
a) algas. 
b) briófitas como os musgos. 
c) pteridófitas como as samambaias. 
d) gimnospermas como os pinheiros. 
e) angiospermas como as árvores frutíferas. 
 
 
 
 
 
 
 
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4. Camões, em sua obra Os Lusíadas, faz alusão à preciosa madeira do Pau Brasil, árvore símbolo nacional: 
 
 
 
Sobre o Pau-Brasil, esta planta leguminosa, nativa da Mata Atlântica, que possui raiz axial, caule, 
folhas, flores, frutos e sementes, podemos afirmar que é: 
a) Um exemplo de pteridófita. 
b) Uma planta avascular. 
c) Uma gimnosperma. 
d) Uma monocotiledônea. 
e) Uma fanerógama e espermatófita. 
 
5. Pesquisadores da Universidade de Passo Fundo estão desenvolvendo uma pesquisa sobre a 
Conservação e Biodiversidade no Parque Municipal de Sertão e já registraram 22 espécies de anfíbios. 
Além de conhecer as espécies da fauna, esses registros contribuem para a conservação de um 
fragmento de floresta ombrófila mista do bioma mata Atlântica, que hoje corresponde a menos de 2% 
da floresta original. Nesta unidade de conservação destaca-se o pinheiro-do-paraná (Araucaria 
angustifolia), planta do grupo das Pinophytas (Gimnospermas). Essa planta tem como característica 
reprodutiva: 
a) A polinização feita por animais como a entomofilia (insetos), ornitofilia (aves) e quiropterofilia 
(morcegos). 
b) Estruturas produtoras de gametas pouco evidentes como nas criptógamas. 
c) Sementes protegidas no interior dos frutos que se originam do desenvolvimento do ovário da flor. 
d) O transporte dos grãos de pólen até o óvulo pelo vento e a transformação do óvulo em semente. 
e) A dependência da água para a reprodução sexuada, porque seus gametas masculinos flagelados 
precisam alcançar os gametas femininos que são imóveis 
 
6. O feijão, o arroz, o milho e a mandioca fazem parte da dieta básica do brasileiro e são plantados em 
todas as regiões do país. Considere esses vegetais e aponte quais pertencem à classe das 
monocotiledôneas. 
a) arroz e mandioca. 
b) feijão e mandioca. 
c) feijão e arroz. 
d) mandioca e feijão 
e) milho e arroz. 
 
7. A utilização de fibras de bananeira para a fabricação de papel não é novidade no Brasil. Uma das 
primeiras fábricas de celulose do país produzia papel a partir do talo dessa planta. Plantas fibrosas, 
como o algodão, também já foram largamente aproveitadas no país para a produção de celulose. 
Adaptado de "Ciência Hoje". v. 26. n. 152. p.44-5. 
Os cachos de bananas destinados à comercialização são colhidos verdes, para que possam resistir ao 
transporte e à estocagem. Pouco antes de serem vendidos, são submetidos à ação do gás etileno, o 
que faz com que os frutos amadureçam rapidamente. Esse gás 
a) é um fitormônio que normalmente regula a divisão celular. 
b) é normalmente produzido pelos vegetais e atua como hormônio. 
c) induz também a formação de frutos partenocárpicos, como é o caso da banana. 
d) não é produzido pelas plantas, embora tenha ação hormonal. 
e) tem efeito semelhante ao das giberelinas, ao induzir o amadurecimento dos frutos. 
 
 
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8. Qual dos seguintes conjuntos de características é comum a todos os tecidos de sustentação dos 
vegetais? 
a) células mortas, localização periférica e presença de lignina; 
b) células em atividade, localização interna e parede reforçada com substâncias diversas; 
c) células mortas ou em atividade, localização variada e parede reforçada com substâncias diversas; 
d) células alongadas, localização periférica e presença de lignina ou de celulose; 
e) células alongadas, mortas, localização interna e parede reforçada com substâncias diversas. 
 
9. Os vegetais são capazes de reagir a estímulos ambientais. Em dois vegetais, esses movimentos são 
facilmente percebidos. Um deles é o realizado pelos girassóis que acompanham a trajetória do Sol de 
Leste a Oeste todos os dias, o outro é o realizado pelas dormideiras, que recebem esse nome, porque 
os folíolos das folhas se juntam, fechando, quando ela é tocada. Os movimentos realizados, 
respectivamente, pelos girassóis e pelas dormideiras são: 
a) geotropismo e tigmotropismo. 
b) sismonastia e heliotropismo. 
c) heliotropismo e sismonastia. 
d) tigmotropismo e geotropismo. 
e) quimiotropismo e aerotactismo. 
 
10. Assinale a alternativa correta: 
a) A planta apresenta fototropismo negativo quando o caule tende a crescer em direção à fonte de 
luz. 
b) Quando as folhas das plantas crescem em direção à fonte de luz, o fenômeno é denominado de 
geotropismo negativo. 
c) Quando o caule busca uma área sem luminosidade para o seu crescimento, o fenômeno é 
denominado de tigmotropismo negativo. 
d) Em geral, o caule das plantas apresenta geotropismo positivo. 
e) Em geral, as raízes das plantas crescem em direção ao solo, apresentando, portanto, geotropismo 
positivo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO 
 
 
Exercícios 
 
1. e 
Nas briófitas, o esporófito é dependente do gametófito, enquanto nas pteridófitas, o esporófito é 
independente do gametófito, sendo a fase dominante. 
 
2. e 
Considerando que essa é uma planta que fica na água, pouco sujeita a ação do vento ou algo que a 
derrube, e que ela é flutuadora, não há necessidade de grande desenvolvimento de tecidos de 
sustentação. 
 
3. e 
A evolução dos insetos está intimamente ligada a das plantas, sendo necessário um para a sobrevivência 
do outro, tendo em vista que a polinização, evento importante para a reprodução das plantas, é, muitas 
vezes, realizada por insetos. 
 
4. e 
as fanerógamassão as únicas que possuem sementes e podem gerar frutos. 
 
5. d 
As Gimnospermas possuem o transporte dos grãos de pólen pelo vento, onde ocorrerá a polinização e 
posteriormente será gerada uma semente, diminuindo a dependência da água para a reprodução. 
 
6. e 
o milho e o arroz são plantas monocotiledôneas, pois possuem um cotilédone como substância de 
reserva, além de folhas paralelinérveas (nervura) e raiz fasciculada. 
 
7. b 
gás etileno é um hormônio produzido pelos vegetais e serve principalmente no amadurecimento dos 
frutos. 
 
8. c 
O colênquima é composto por celulas vivas, enquanto o esclerênquima por células mortas. A localização 
pode variar, dependendo da planta, e a parede celular tende a ser reforçada por substâncias, como por 
exemplo a lignina. 
 
9. c 
Sismonastia, por sua vez, é um comportamento provocado por impactos. Quando a planta sofre o 
impacto de ser tocada, suas folhas se juntam, fechando-se. 
 
10. e 
Em experimentos, pode-se observar que, ao deitar uma raiz, a auxina se acumula na parte de baixo, 
devido a gravidade. Isso faz com que a parte de cima cresça mais que a parte deitada, logo, enverga a 
raiz em direção ao solo. Como ele cresce em direção ao centro da Terra, chamamos de Geotropismo 
Positivo.