Prova METODOLOGIA

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Pergunta 1 
3 / 3 pts 
Analise as ideias apresentadas abaixo: 
Esse conhecimento é “o conjunto de verdades ao qual as pessoas chegaram não 
com o auxílio de sua inteligência, mas mediante a aceitação dos dados da 
revelação divina. Vale-se de modo especial do argumento de autoridade. São os 
conhecimentos adquiridos nos livros sagrados e aceitos racionalmente pelas 
pessoas, depois de terem passado pela crítica histórica mais exigente. O 
conteúdo da revelação (...) reveste-se de autenticidade e de verdade. Essas 
verdades passam a ser consideradas fidedignas e por isso são aceitas”. 
 
Essas informações correspondem ao nível de conhecimento: 
 
teológico. 
 
 
vulgar. 
 
 
filosófico. 
 
 
empírico. 
 
 
científico. 
 
 
Pergunta 2 
3 / 3 pts 
Uma experiência é tudo o que é vivido e observado dentro e fora de si mesmo. 
Assuntos e experiências diferentes possibilitam aumentar as possíveis linhas de 
raciocínio que culminam na intuição. Considerando a ideias apresentadas, 
compare as experiências abaixo e complete as lacunas com a linha de raciocínio 
correspondente. 
 
Uma experiência _________ é aquela que pode ser compartilhada por outras 
pessoas, como, por exemplo, observar um objeto e descrevê-lo (forma, cor, 
tamanho, etc.). 
 
A experiência _________ depende de valores crenças e afetos do observador, por 
exemplo, se o objeto observado é feio ou bonito, se provoca sentimentos 
agradáveis ou desagradáveis, se faz lembrar de outro objeto ou de um fato, etc. 
 
Marque a alternativa correta. 
 
 
Lógica – racional. 
 
 
Imediata – mediata. 
 
 
Objetiva – subjetiva. 
 
 
Subjetiva – objetiva. 
 
 
Racional – lógica. 
 
 
Pergunta 3 
3 / 3 pts 
Qual é a função da elaboração de um projeto de pesquisa? 
 
O objetivo é acumular e organizar as ideias relevantes já produzidas na ciência, 
registrando-as de forma sistemática, para que seja mais fácil seu uso posterior. 
 
Ele estabelece a sequência da investigação, tendo como curso orientador o 
problema e o teste das hipóteses. Sem ele, o pesquisador corre o risco de 
desviar-se do problema que quer investigar, recolhendo dados desnecessários 
ou deixando de obter os necessários. 
 
Renovar, corrigir, aperfeiçoar uma construção crítica histórica do conhecimento. 
 
Aumentar o acervo de informações e de conhecimento do investigador. 
 
Estabelece o confronto entre as ideias consideradas relevantes, examinando a 
sua consistência, o seu nível de coerência interna e externa comparando-as 
entre si. 
 
Pergunta 4 
3 / 3 pts 
A explicação abaixo refere-se a que nível de conhecimento? 
 
Esse conhecimento, “erroneamente chamado vulgar ou de senso comum, é 
aquele adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou 
com o meio social, obtido por meio de interação contínua na forma de ensaios e 
tentativas que resultam em erros e acertos. Do ponto de vista da utilização de 
métodos e técnicas científicas, esse tipo de conhecimento – mesmo quando 
consolidado como convicção, como cultura ou como tradição – é ametódico e 
assistemático”. 
 
Marque a alternativa correta: 
 
conhecimento filosófico. 
 
 
conhecimento empírico. 
 
 
conhecimento teológico. 
 
 
conhecimento vulgar. 
 
 
conhecimento científico. 
 
 
Pergunta 5 
3 / 3 pts 
Elementos que servem de comprovação e ilustração, como cartas atas, estatutos, 
quadros, tabelas, legislação, regimentos, ilustrações, etc. devem constar em que 
parte do trabalho científico? 
 
 
Junto com os elementos pré-textuais. 
 
 
Anexos. 
 
 
Referências. 
 
 
Metodologia. 
 
 
Junto com os elementos textuais. 
 
 
Pergunta 6 
3 / 3 pts 
Sobre a pesquisa qualitativa, pode-se dizer que ela: 
 
explora uma metodologia predominantemente descritiva, deixando em segundo 
plano modelos matemáticos e estatísticos. Em vez de partir de teorias e testá-las, 
são necessários conceitos sensibilizantes para a abordagem dos contextos 
sociais a serem estudados. 
 
pode ser observada em áreas específicas do conhecimento, como as ciências 
exatas e sociais. 
 
é uma investigação que procura desenvolver o conhecimento científico, com o 
compromisso de uma aplicação prática imediata. 
 
tem como objetivo quantificar ou mensurar uma ou mais variáveis estudadas, 
explorando uma metodologia com uso intensivo de modelos matemáticos e 
dados estatísticos. 
 
é uma investigação não científica concebida pelo interesse em adquirir novos 
conhecimentos. 
 
Pergunta 7 
3 / 3 pts 
Qual a forma correta para escrever uma citação direta curta? 
 
Deve ter menos de três linhas, estar dentro do parágrafo que escrevo, dando 
sequência ao fio da meada do meu texto, em fonte normal, com caracteres de 
tamanho igual a do texto, entre aspas, com o autor citado no início da citação 
[Para Sobrenome (ano, p.)] ou no final (SOBRENOME, ano, p.). 
 
Deve ter menos de dez linhas, estar fora do parágrafo que escrevo, em fonte 
normal, com caracteres de tamanho igual ou diferente do texto, sem aspas, com 
o autor citado no início da citação [Para Sobrenome (ano, p.)] ou no final 
(SOBRENOME, ano, p.). 
 
Deve ter menos de duas linhas, estar dentro do parágrafo que escrevo, dando 
sequência ao fio da meada do meu texto, em fonte normal, com caracteres de 
tamanho igual a da nota de rodapé, sem aspas, com o autor citado no início da 
citação [Para SOBRENOME (ano, p.)] ou no final (Sobrenome, ano, p.). 
 
Deve ter menos de três linhas, estar dentro do parágrafo que escrevo, dando 
sequência ao fio da meada do texto do autor consultado, em fonte normal, com 
caracteres de tamanho 10, sem aspas, com o autor citado no início da citação 
[Para Sobrenome (ano, p.)] ou no final (SOBRENOME, ano, p.). 
 
Deve ter menos de cinco linhas, estar fora do parágrafo que escrevo, dando 
sequência ao fio da meada do meu texto, em fonte normal, com caracteres de 
tamanho igual a do texto, entre aspas, com o autor citado no início da citação 
[Para Sobrenome (ano, p.)] ou no final (SOBRENOME, ano, p.). 
 
Pergunta 8 
3 / 3 pts 
Apresente as palavras que completam corretamente as lacunas, organizando o 
conceito dos respectivos níveis de conhecimento: 
 
“O conhecimento __________ distingue-se do conhecimento _____________ pelo 
objeto de investigação e pelo método. O objeto das ciências são os dados 
próximos, imediatos, perceptíveis pelos sentidos ou por instrumentos, pois, 
sendo de ordem material e física, são suscetíveis de experimentação. O objeto 
da _____________é constituído de realidades mediatas, imperceptíveis aos 
sentidos e que, por serem de ordem supra-sensíveis, ultrapassam a experiência. 
A ordem natural do procedimento é sem dúvida, partir dos dados materiais e 
sensíveis (ciência) para se elevar aos dados de ordem metafísica, não sensíveis, 
razão última da existência dos entes em geral (________). Parte-se do concreto 
material para o concreto supramaterial, do particular ao universal”. 
 
Marque a alternativa correta: 
 
filosófico – científico – teológico – filosofia. 
 
científico – filosófico – teológico – filosofia. 
 
científico – teológico – empírico – filosofia. 
 
teológico – científico – empírico – filosofia. 
 
filosófico – científico – filosofia – filosofia. 
 
Pergunta 9 
3 / 3 pts 
De acordo com Köche (2015), que etapas fazem parte dos elementos pós-
textuais de um relatório de pesquisa? 
 
 
Referências bibliográficas, anexo (obrigatório), glossário (opcional). 
 
Referências bibliográficas, apêndice (obrigatório), anexo (obrigatório), glossário 
(opcional). 
 
Referências bibliográficas, apêndice (opcional), anexo (opcional), glossário 
(opcional). 
 
Referências bibliográficas, apêndice (obrigatório), anexo (obrigatório), glossário 
(obrigatório).Referências bibliográficas, apêndice (obrigatório), anexo (opcional). 
 
Pergunta 10 
3 / 3 pts 
O que é uma pesquisa bibliográfica? 
 
 
Ela é a técnica que realiza descrições precisas de uma situação e quer descobrir 
as relações existentes entre seus elementos componentes, por isso requer um 
planejamento flexível para considerar os mais diversos aspectos de um problema 
ou situação. 
 
É uma pesquisa de laboratório para dizer de que modo ou por que um fenômeno 
é produzido. 
 
Ela é uma técnica para fazer estudos descritivos, pesquisas de opinião, pesquisas 
de motivação, estudos de caso e pesquisas documentais. 
 
Ela é uma transferência de informações, faz a discussão de informações e a 
extração de conclusões. 
 
Ela procura explicar um problema por meio de referências teóricas publicadas 
em livros, artigos, dissertações e teses. Ela é o meio de formação por excelência 
que constitui o procedimento básico para os estudos monográficos, pelos quais 
se busca o domínio do “estado da arte” sobre determinado tema. 
Pontuação do teste: 30 de 30