Av Teoria da literatura I

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Marisa Paula Torres da Silva
201908492155
 
Disciplina: TEORIA DA LITERATURA I  AV
Aluno: MARISA PAULA TORRES DA SILVA 201908492155
Professor: MILCA DA SILVA TSCHERNE
  Turma: 9001
EEL0133_AV_201908492155 (AG)   06/10/2021 20:54:02 (F) 
Avaliação:
7,0
Nota Partic.: Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
9,0 pts
 
ENSINEME: ESTUDOS DE DRAMATURGIA  
 
 1. Ref.: 3992002 Pontos: 1,00  / 1,00
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação verdadeira sobre uma distinção do texto teatral em
relação aos demais textos literários. 
Diferentemente do leitor de um romance ou um conto, na dramaturgia o público ou o leitor não têm
conhecimento dos acontecimentos enquanto acompanha as falas das personagens. 
O texto teatral não possui foco narrativo nem aspectos relacionados com o tempo e o espaço. 
  O texto dramático é feito de diálogos, geralmente em segunda pessoa, sem a figura de um
narrador na maioria das peças. 
O foco narrativo no texto teatral parte de uma narração exterior ou do público.  
O texto dramático não contém um enredo ou uma história, como acontece com um romance, um
conto, uma novela, uma saga ou uma épica.  
 2. Ref.: 3991995 Pontos: 0,00  / 1,00
Leia o trecho: 
O teatro pós-dramático, conforme Hans-Thies Lehmann, caracteriza-se pela presentificação do símbolo,
pela preponderância da sensação sobre a cognição e pela ascendência do signo imagético sobre o signo
verbal. 
LEHMANN, Hans-Thies. O teatro pós-dramático. São Paulo: Cosac & Naif, 2007. 
Inclui-se entre as características ou origem do teatro pós-dramático: 
 a encenação que não fica presa ao texto base e nem a um significado acabado. 
 a valorização dos elementos básicos do teatro histórico. 
a comédia de costumes do dramaturgo Martins Pena.
as representações dos sermões bíblicos do Padre Anchieta. 
a presença de um texto que servia como roteiro básico, denominado scenario. 
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ENSINEME: ESTUDOS DE POESIA  
 
 3. Ref.: 4077400 Pontos: 1,00  / 1,00
Ao Deus Kom unik assão
Nossa goela sempre sempre escãocarada
engole elefantes
engole catástrofes
tão naturalmente como se.
E PEDE MAIS.
ANDRADE, Drummond. As impurezas do branco. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.
O penúltimo verso do poema apresenta um exemplo de:
Arcaísmo
Digressão
Repetição
Neologismo
 Elipse
 4. Ref.: 4092289 Pontos: 0,00  / 1,00
(ENADE LETRAS 2014 - Adaptado)
Texto 1
Se de fato parece ser problemático definir literatura pelo que ela é -  e sua existência está comprovada por uma tradição e pela
multiplicidade de obras que mantêm viva essa tradição -, talvez seja mais prudente concordar com a existência de um "estatuto
literário" que, por vezes, se vale de critérios externos ao texto mais do que de uma observação minuciosa de sua produção.
Disponível em: http://www.pucminas.br . Acesso em: 28 jul. 2014 (adaptado)
Texto 2
DESENCANTO
Eu faço versos como quem chora
De desalento...de desencanto...
Fecha o meu livro, se por agora
Não tens motivo nenhum de pranto.
 
Meu verso é sangue. Volúpia ardente¿
Tristeza esparsa...remorso vão...
Dói-me nas veias. Amargo e quente,
Cai, gota a gota, do coração.
 
E nestes versos de angústia rouca,
Assim dos lábios a vida corre,
Deixando um acre sabor na boca.
- Eu faço versos como quem morre.
(BANDEIRA, M. A cinza das horas. 1917)
 
A partir dos textos citados  assinale a opção que apresenta uma afirmação verdadeira sobre a linguagem e a leitura literárias.
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Os critérios de classificação propostos pelos teóricos da literatura são suficientes para uma leitura prazerosa do poema de
Manuel Bandeira.
A partir de leituras críticas do poema de Manuel Bandeira, é possível fruí-lo melhor, pois a crítica literária é suficiente e tem
valor científico.
 Para facilitar a leitura e permitir fruição estética mais intensa ao leitor, os estudos e teóricos literários valorizam apenas os
aspectos formais do texto.
Na análise do texto poético, ignorar as metáforas poéticas, como "meu verso é sangue", é uma recomendação relevante
porque os elementos do texto não importam.
 Para que possa fruir esteticamente o poema de Manuel Bandeira, é necessário que o leitor articule sua experiência de mundo
com seus conhecimentos sobre literatura.
 
ENSINEME: ESTUDOS DE PROSA  
 
 5. Ref.: 3992063 Pontos: 1,00  / 1,00
Naquela manhã de céu limpo e ar leve, devido à chuva torrencial da noite anterior, saí a caminhar
com o sol ainda escondido para tomar tenência dos primeiros movimentos da vida na
roça. Num demorou nem um tiquinho e o cheiro intenso do café passado por Dona Linda me
invadiu as narinas e fez a fome se acordar daquela rema letárgica derivada da longa noite de sono.
Levei as mãos até a água que corria pela bica feita de bambu e o contato gelado foi de arrepiar.
Mas fui em frente e levei as mãos em concha até o rosto. Com o impacto, recuei e me faltou o
fôlego por alguns instantes, mas o despertar foi imediato. Já aceso, entrei na cozinha
na buscação de derrubar a fome e me acercar do aconchego do calor do fogão à lenha. Foi quando
dei reparo da figura esguia e discreta de uma senhora acompanhada de um garoto aparentando
uns cinco anos de idade já aboletada na ponta da mesa em proseio íntimo com a dona da casa.
Depois de um vigoroso "Bom dia!", de um vaporoso aperto de mãos nas apresentações de praxe,
fiquei sabendo que Dona Flor de Maio levava o filho Adão para tratamento das feridas que
pipocavam por seu corpo, provocando pequenas pústulas de bordas avermelhadas.  
GUIÂO, M. Disponível em: www.revistaecologico.com.br. Acesso em: 10 mar. 2014 (adaptado) 
A variedade linguística da narrativa é adequada à descrição dos fatos. Por isso, a escolha de
determinadas palavras e expressões usadas no texto está a serviço da: 
construção mística das personagens femininas pelo autor do texto. 
caracterização das preferências linguísticas da personagem masculina.  
 composição da verossimilhança do ambiente retratado.  
localização dos eventos de fala no tempo ficcional. 
restrição do papel do narrador à observação das cenas relatadas. 
 6. Ref.: 3992061 Pontos: 0,00  / 1,00
"Nome próprio que circunscreve uma obra e desempenha uma função textual determinante do modo
como certos discursos circulam e funcionam em uma sociedade" define o conceito de:  
escritor
autógrafo autoral   
 autor
 intérprete hermeneuta 
narrador 
 
ENSINEME: GÊNEROS LITERÁRIOS  
 
 7. Ref.: 3991642 Pontos: 1,00  / 1,00Educational Performace Solution      EPS ® - Alunos        
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Ode, hino, elegia, idílio, écloga, epitalâmio e sátira são variações: 
 Do gênero lírico. 
Do gênero dramático, por meio de encenações poéticas. 
Do romance, a partir das transformações provocadas pela escola romântica. 
Das formas poéticas definidas por Aristóteles no livro Poética.
Das formas fixas do gênero épico. 
 8. Ref.: 3991644 Pontos: 1,00  / 1,00
Prefácio ao Cromwell (1827), do escritor francês Victor Hugo, representa uma importante obra escrita no
contexto do romantismo, que gerou consequências na concepção de gêneros literários, já que:   
 Defende quea vida é feita da síntese dos contrários. Por isso, quanto aos gêneros, não deveria
haver separação rígida entre tragédia e comédia, tampouco entre prosa e poesia. 
Defende que só deve existir três gêneros literários - narrativo, lírico e dramático. 
Na obra, Victor Hugo defende que, além dos gêneros narrativo, lírico e dramático, deve existir o
gênero romântico. 
Defende que o escritor deve escolher apenas um gênero literário para escrever suas obras. 
Reacende em seu texto a paixão pelos clássicos da literatura. 
 
ENSINEME: TEORIA DA LITERATURA  
 
 9. Ref.: 3991673 Pontos: 1,00  / 1,00
Segundo Luiz Costa Lima, o real legítimo para a narrativa não é o que reproduz a realidade, mas sim o que
pode haver. A respeito do que você aprendeu sobre mimesis, assinale a alternativa correta.
Antes do século XVIII, acreditava-se que o escritor nunca deveria copiar ou imitar obras de autores
significativos do passado. 
A característica mais prezada em um escritor renascentista era a espontaneidade, a fim de garantir
o progresso cultural.
As transformações literárias são valorizadas desde a antiguidade, pois se considerava inoportuna a
imitação ou a mimesis. 
 
Através de uma interpretação neoplatônica, o objetivo da mimesis é o de dizer coisas novas e não o
de representar o já dito através da recriação.
 De certo modo, podemos atribuir a Platão a noção de mimesis, pois tal filósofo distinguia o
chamado "mundo real" (das ideias) das cópias existentes em nosso mundo.
 10. Ref.: 3991676 Pontos: 1,00  / 1,00
Sobre o campo da teoria da literatura, assinale a alternativa correta.
A teoria da literatura é um campo de estudo antigo e que sempre apresentou um conceito estável
de literatura.
Teoria da literatura, crítica literária e história literária são uma mesma forma ou método de estudar
a literatura.
  A teoria da literatura ocupa-se da crítica, da problematização e organização da prática dos estudos
literários, como a crítica e a história literárias. 
A teoria da literatura reforça o senso comum em relação às obras literárias. Educational Performace Solution      EPS ® - Alunos        
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Teoria da literatura e filosofia da literatura se equivalem ou se confundem porque os estudos
literários são influenciados pela filosofia. 
Educational Performace Solution      EPS ® - Alunos        
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