AV TEORIA DA LITERATURA I ESTACIO 12022

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ENSINEME: ESTUDOS DE DRAMATURGIA
	 
	 
	 1.
	Ref.: 3991991
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Considerando sua origem na Grécia, o teatro surgiu de: 
		
	
	mistérios e milagres religiosos.
	 
	procissões ao deus Dionísio, em que se podia constar a dança, o canto e a atuação.
	
	textos de Ésquilo, Sófocles e Eurípedes.
	
	decretos de imperadores gregos sobre festas populares religiosas
	
	diversas manifestações populares posteriormente coligadas.
	
	
	 2.
	Ref.: 3991995
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Leia o trecho: 
O teatro pós-dramático, conforme Hans-Thies Lehmann, caracteriza-se pela presentificação do símbolo, pela preponderância da sensação sobre a cognição e pela ascendência do signo imagético sobre o signo verbal. 
LEHMANN, Hans-Thies. O teatro pós-dramático. São Paulo: Cosac & Naif, 2007. 
Inclui-se entre as características ou origem do teatro pós-dramático: 
		
	
	a valorização dos elementos básicos do teatro histórico. 
	
	as representações dos sermões bíblicos do Padre Anchieta. 
	
	a comédia de costumes do dramaturgo Martins Pena.
	
	a presença de um texto que servia como roteiro básico, denominado scenario. 
	 
	a encenação que não fica presa ao texto base e nem a um significado acabado. 
	
	
	 
		
	ENSINEME: ESTUDOS DE POESIA
	 
	 
	 3.
	Ref.: 4092289
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	(ENADE LETRAS 2014 - Adaptado)
Texto 1
Se de fato parece ser problemático definir literatura pelo que ela é -  e sua existência está comprovada por uma tradição e pela multiplicidade de obras que mantêm viva essa tradição -, talvez seja mais prudente concordar com a existência de um "estatuto literário" que, por vezes, se vale de critérios externos ao texto mais do que de uma observação minuciosa de sua produção.
Disponível em: http://www.pucminas.br . Acesso em: 28 jul. 2014 (adaptado)
Texto 2
DESENCANTO
Eu faço versos como quem chora
De desalento...de desencanto...
Fecha o meu livro, se por agora
Não tens motivo nenhum de pranto.
 
Meu verso é sangue. Volúpia ardente¿
Tristeza esparsa...remorso vão...
Dói-me nas veias. Amargo e quente,
Cai, gota a gota, do coração.
 
E nestes versos de angústia rouca,
Assim dos lábios a vida corre,
Deixando um acre sabor na boca.
- Eu faço versos como quem morre.
(BANDEIRA, M. A cinza das horas. 1917)
 
A partir dos textos citados  assinale a opção que apresenta uma afirmação verdadeira sobre a linguagem e a leitura literárias.
		
	
	Para facilitar a leitura e permitir fruição estética mais intensa ao leitor, os estudos e teóricos literários valorizam apenas os aspectos formais do texto.
	
	Na análise do texto poético, ignorar as metáforas poéticas, como "meu verso é sangue", é uma recomendação relevante porque os elementos do texto não importam.
	
	A partir de leituras críticas do poema de Manuel Bandeira, é possível fruí-lo melhor, pois a crítica literária é suficiente e tem valor científico.
	
	Os critérios de classificação propostos pelos teóricos da literatura são suficientes para uma leitura prazerosa do poema de Manuel Bandeira.
	 
	Para que possa fruir esteticamente o poema de Manuel Bandeira, é necessário que o leitor articule sua experiência de mundo com seus conhecimentos sobre literatura.
	
	
	 4.
	Ref.: 4092281
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Leia o poema a seguir:
de ouvido
di vi
di do
entre
o
ver
&
o
vidro
du vi do
LEMINSKI, Paulo. De ouvido. Disponível em: < https://www.escritas.org/pt/t/11262/de-ouvido>.
 Acesso em: 08 out. 2020 (adaptado).
O poema escrito por Paulo Leminski possui um recurso estilístico específico que dá forma à sua composição poética, continuando a escrita da palavra no verso seguinte. Assinale a alternativa com o nome correto dessa técnica.
		
	 
	Encadeamento enjambement
	
	Alternação
	
	Tripartição
	
	Estrofe isométrica
	
	Interpolação
	
	
	 
		
	ENSINEME: ESTUDOS DE PROSA
	 
	 
	 5.
	Ref.: 3992054
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Relacione os tipos de narração às citações e escolha a alternativa que apresenta a correspondência correta.  
I. A marca característica, então, [de um/a] _________ é a presença das intromissões e generalizações autorais sobre a vida, os modos e as morais, que podem ou não estar explicitamente relacionadas com a estória [...].  
II. À sua disposição o leitor possui apenas os pensamentos, sentimentos e percepções do _________; e, portanto, vê a estória daquele ponto [...].  
III. Neste ponto, o leitor ostensivamente escuta a ninguém; a estória vem diretamente das mentes dos personagens à medida que lá deixa suas marcas. (_________) 
(FRIEDMAN, Norman. O ponto de vista na ficção) 
		
	 
	I. narrador onisciente opinativo ¿ II. narrador-personagem ¿ III. narração onisciente seletiva múltipla 
	 
	I. narração onisciente seletiva atrelada à perspectiva do protagonista ¿ II. narrador-testemunha distante da ação ¿ III. narrador onisciente neutro   
	
	I. narrador-protagonista ¿ II. narração onisciente seletiva atrelada à perspectiva do protagonista ¿ III. narrador onisciente neutro 
	
	I. narrador-protagonista opinativo ¿ II. narrador onisciente opinativo ¿ III. narrador onisciente neutro  
	
	I. narrador-personagem testemunha próximo da ação ¿ II. narrador-protagonista ¿ III. narrador onisciente  
	
	
	 6.
	Ref.: 3992063
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Naquela manhã de céu limpo e ar leve, devido à chuva torrencial da noite anterior, saí a caminhar com o sol ainda escondido para tomar tenência dos primeiros movimentos da vida na roça. Num demorou nem um tiquinho e o cheiro intenso do café passado por Dona Linda me invadiu as narinas e fez a fome se acordar daquela rema letárgica derivada da longa noite de sono. Levei as mãos até a água que corria pela bica feita de bambu e o contato gelado foi de arrepiar. Mas fui em frente e levei as mãos em concha até o rosto. Com o impacto, recuei e me faltou o fôlego por alguns instantes, mas o despertar foi imediato. Já aceso, entrei na cozinha na buscação de derrubar a fome e me acercar do aconchego do calor do fogão à lenha. Foi quando dei reparo da figura esguia e discreta de uma senhora acompanhada de um garoto aparentando uns cinco anos de idade já aboletada na ponta da mesa em proseio íntimo com a dona da casa. Depois de um vigoroso "Bom dia!", de um vaporoso aperto de mãos nas apresentações de praxe, fiquei sabendo que Dona Flor de Maio levava o filho Adão para tratamento das feridas que pipocavam por seu corpo, provocando pequenas pústulas de bordas avermelhadas.  
GUIÂO, M. Disponível em: www.revistaecologico.com.br. Acesso em: 10 mar. 2014 (adaptado) 
A variedade linguística da narrativa é adequada à descrição dos fatos. Por isso, a escolha de determinadas palavras e expressões usadas no texto está a serviço da: 
		
	
	construção mística das personagens femininas pelo autor do texto. 
	
	localização dos eventos de fala no tempo ficcional. 
	
	caracterização das preferências linguísticas da personagem masculina.  
	
	restrição do papel do narrador à observação das cenas relatadas. 
	 
	composição da verossimilhança do ambiente retratado.  
	
	
	 
		
	ENSINEME: GÊNEROS LITERÁRIOS
	 
	 
	 7.
	Ref.: 3991639
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Considerando a definição oferecida por Aristóteles no livro Poética, assinale a alternativa correta a respeito da tragédia: 
		
	
	É o gênero realizado essencialmente em forma de versos. 
	 
	É uma arte mimética, de uma ação de caráter elevado, solene, que suscita o terror e a piedade.
	
	É a representação dos homens do povo no contexto da Grécia Antiga. 
	
	É a expressão artística da sociedade grega escrita em forma de epopeia. 
	
	Não se confunde com o gênero dramático. 
	
	
	 8.
	Ref.: 3991644
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Prefácio ao Cromwell (1827), do escritor francês Victor Hugo, representa uma importante obra escrita no contexto do romantismo, que gerou consequências na concepção de gêneros literários, já que:   
		
	 
	Defende que a vida é feita da síntese dos contrários. Por isso, quanto aos gêneros, não deveria haverseparação rígida entre tragédia e comédia, tampouco entre prosa e poesia. 
	 
	Defende que o escritor deve escolher apenas um gênero literário para escrever suas obras. 
	
	Na obra, Victor Hugo defende que, além dos gêneros narrativo, lírico e dramático, deve existir o gênero romântico. 
	
	Reacende em seu texto a paixão pelos clássicos da literatura. 
	
	Defende que só deve existir três gêneros literários - narrativo, lírico e dramático. 
	
	
	 
		
	ENSINEME: TEORIA DA LITERATURA
	 
	 
	 9.
	Ref.: 3991658
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Relacione os movimentos literários abaixo com os teóricos citados. Depois, assinale a opção com a ordem correta. 
(1) Formalismo russo 
(2) Estruturalismo 
(3) Estética da Recepção 
(4) Pós-estruturalismo 
(5) Fenomenologia 
(  ) Wolfgang Iser  
(  ) Roman Jakobson 
(  ) Edmund Husserl 
(  ) Levi-Strauss 
(  ) Tzvetan Todorov 
(  ) Michel Foucault.  
		
	 
	3 - 2 - 5 - 2 - 1 - 4
	
	5 - 1 - 3 - 2 - 1 - 2
	
	5 - 1 - 5 - 2 - 1 - 4
	 
	3 - 1 - 5 - 2 - 2 - 4
	
	1 - 4 - 3 - 5 - 2 - 2
	
	
	 10.
	Ref.: 3991673
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Segundo Luiz Costa Lima, o real legítimo para a narrativa não é o que reproduz a realidade, mas sim o que pode haver. A respeito do que você aprendeu sobre mimesis, assinale a alternativa correta.
		
	 
	De certo modo, podemos atribuir a Platão a noção de mimesis, pois tal filósofo distinguia o chamado "mundo real" (das ideias) das cópias existentes em nosso mundo.
	
	A característica mais prezada em um escritor renascentista era a espontaneidade, a fim de garantir o progresso cultural.
	
	Antes do século XVIII, acreditava-se que o escritor nunca deveria copiar ou imitar obras de autores significativos do passado. 
	
	Através de uma interpretação neoplatônica, o objetivo da mimesis é o de dizer coisas novas e não o de representar o já dito através da recriação.
	
	As transformações literárias são valorizadas desde a antiguidade, pois se considerava inoportuna a imitação ou a mimesis.