AO2 - Meio Ambiente, Sociedade e Cidadania

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AO2
Iniciado: 22 nov em 21:11
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0,6 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
 
O Neolítico é o período mais importante da história e um dos mais desconhecidos
do grande público. Com a adoção da pecuária e da agricultura, foram criadas as
primeiras cidades, nasceu a aristocracia, a divisão de poderes, a guerra, a
propriedade, a escrita, o crescimento populacional... Surgiram, em poucas
palavras, os pilares do mundo em que vivemos.
“O Neolítico nos deixou uma mensagem clara: um ambiente natural transformado
e bem regulado pode alimentar um grande número de bocas”, explica Jean
Guilaine, professor emérito do Collège de France. “O Neolítico é a grande
revolução que inaugura o nosso mundo histórico. É um período sobre o qual
temos muitos dados, mas que é muito pior explicado do que outros momentos.
Gostamos mais de ensinar as origens do homem ou as civilizações da
antiguidade. Podemos achar impressionantes as pirâmides e o Parthenon, mas o
que representam quando comparados à passagem de toda a humanidade à
agricultura?”
Quase ninguém mais acredita que houve uma única revolução neolítica que
eclodiu no Oriente Médio com a domesticação do trigo e que daí se espalhou a
todo o planeta. A ideia mais difundida é que houve vários pontos de partida mais
ou menos simultâneos, na China com o arroz ou na América com o milho. Por
outro lado, existe a certeza, graças à genética, de que o trigo chegou à Europa
por meio das migrações dos primeiros camponeses, em um momento de grandes
movimentos populacionais.
(Fonte: https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html. 
(https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html) Acesso em: 24 jun.
2019 - Adaptado).
https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html
I, II e III.
I, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
A partir dos textos apresentados, analise as afirmações a seguir:
 
I. O estilo de vida das populações humanas transformou-se radicalmente no
período Neolítico da pré-história, a partir do desenvolvimento dos princípios da
agricultura e da pecuária.
II. O período Neolítico, apesar da relevância para a compreensão das sociedade
humanas, é um momento histórico menos valorizado junto à população em geral
do que as antigas civilizações, por exemplo.
III. Atualmente, admite-se que a Revolução Neolítica ocorreu simultaneamente
em diversas sociedades pré-históricas, tendo como bases alimentares o trigo, o
milho e o arroz.
 
É verdadeiro o que se afirma em:
0,6 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
Há momentos em que um conceito que parecia velho, em desuso, e até superado
se impõe [...] é o caso do castigado termo patrimonialismo, utilizado pela primeira
vez pelo sociólogo alemão Max Weber (1864-1920) ainda em finais do século 19.
Derivado da palavra patrimônio, que evoca o sentido de propriedade privada, o
termo sugere a importância do lugar patrimonial, do espaço individual, que se
destaca diante das causas públicas e comuns. Mas as teses de Weber não se
limitam ao uso particular do conceito. Nas mãos desse teórico, o termo ganha um
sentido mais amplo, remetendo a uma forma de poder em que as fronteiras entre
as esferas públicas e privadas se tornam tão nebulosas, que acabam por se
confundir. Patrimonialismo passou a designar, então, a utilização de interesses
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
As asserções I e II são falsas.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da
asserção I.
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
pessoais, e destituídos de ética ou moral, por meio de mecanismos públicos.
Mas, atenção, não vale o seu contrário: o uso de bens privados em prol da
vontade pública. Nesse caso, a ordem dos fatores altera, e muito, o produto.
(Fonte: https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2017/Da-cor-da-cordialidade-sobre-
fi%C3%A9is-e-infi%C3%A9is (https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2017/Da-cor-da-
cordialidade-sobre-fi%C3%A9is-e-infi%C3%A9is) . Acesso em: 15 jun. 2019).
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I. O conceito de patrimonialismo confunde as dimensões públicas e privadas,
tornando seu significado confuso e nebuloso, o que se justifica ser um termo em
desuso.
 
PORQUE
 
II. O patrimonialismo pode ser entendido sob dois aspectos: no âmbito particular,
referindo-se à valorização da propriedade individual, e no âmbito público,
referindo-se a uma forma de organização de poder.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 3
Leia o texto baixo:
https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2017/Da-cor-da-cordialidade-sobre-fi%C3%A9is-e-infi%C3%A9is
Colonizador
Socialismo
Ambientalismo
Patrimonialismo
Coronelismo
CIDADANIA NO BRASIL: SUA CONSTRUÇÃO A PARTIR DE UMA ÓTICA
HUMANISTA, VOLTADA AOS DIREITOS HUMANOS E A NECESSÁRIA
SUPERAÇÃO DE VELHOS PARADIGMAS
Ser cidadão significa ser súdito e soberano, conforme a situação descrita na carta
de Direitos da Organização das Nações Unidas (ONU), de 1948. Teve suas
primeiras referências marcantes nas cartas de Direito dos Estados Unidos (1776)
e da Revolução Francesa (1798). Possui como proposta de cidadania a de que
todos os homens são iguais perante a lei, sem descriminação de raça, credo e
cor. Prega que a todos cabe o domínio sobre seu corpo e sua vida, o acesso a
um salário condizente para promover a própria vida, o direito à educação, à
saúde, à habitação, ao lazer. E também estabelece que é direito de todos poder
expressar-se de forma livre, como também exercer militância em partidos
políticos e sindicatos, fomentar movimentos sociais e lutar por seus valores.
Enfim, a cidadania pode ser resumida como o direito de ter uma vida digna de ser
homem.1 Rogério Gesta Leal2 explica que o povo grego especulava sobre a vida
humana e suas potencialidades, concebe a existência como sendo voltada para
um humanismo racional. E é esta racionalidade que lhe propicia enfrentar os
fatos da vida com objetividade e discernimento, objetivando implementar a idéia
de liberdade política.Liberdade para os gregos não é sinônimo de autogoverno,
mas sim, o hábito de viver de acordo com as leis da cidade.[...].
Por Caroline Fockink Ritt e Marli M. Moraes da Costa
Fonte: http://www.publicadireito.com.br/conpedi/manaus/arquivos/anais/bh/caroline_fockink_ritt2.pdf
Apontado como um legado da colonização portuguesa que persistiu à
modernização do Estado Brasileiro, também apontada como uma das formas
mais antigas de organização sociopolítica, que é baseada em uma figura central
de poder. Presente na formação da sociedade Brasileira de que forma de
sociedade estamos nos referindo?
0,6 ptsPergunta 4
Leia o texto abaixo: 
Da produção ao consumo responsável 
Refletindo sobre as premissas das abordagens tradicional e egocêntrica de
gestão com relação à ética e responsabilidade social corporativa, nota-se um
aspecto praticamente ignorado pelos pesquisadores. O consumo responsável
trata da responsabilidade do ato de consumo e, por conseguinte, das pessoas na
condição de consumidores. A educação do consumidor para o consumo
responsável deve considerar dimensões ambientais, econômicas e sociais. 
Para tal transformação, há uma questão permanente que o consumidor deve se
fazer: por que comprar? Uma pergunta curta e que requer uma reorientação na
consciência dos indivíduos: um novo eixo de imagem de si e do outro; do tempo
passado, presente e futuro; do próximo e do distante; de causas e efeitos; de
autonomia e de interdependência; de vítima e de réu; do normal e do absurdo; de
saúde e de doença; de saudáveis e de doentes; enfim, toda uma transformação
no conjuntode premissas para a existência humana. 
Nessa área há, pelo menos, quatro conceitos fundamentais e bastante
relacionados entre si: consumismo, consumerismo verde, consumerismo ético e
anticonsumerismo[...].
Fonte: ASHLEY, Patricia Almeida Coordenação. Ética e Responsabilidade Social nos Negócios -
2ª Edição.. [Minha Biblioteca].
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e
a relação proposta entre elas.
I. O modelo linear, de extração-produção-consumo-descarte, é sustentável, pois
estamos consumindo recursos naturais em uma velocidade onde a regeneração
natural tem uma velocidade de absorção igual a capacidade de absorção pelos
processos naturais de decomposição.
 
PORQUE
II. Uma produção de bens em grande quantidade, muito além da demanda
original, gera a necessidade de escoamento por estímulo ao consumo. Um
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da
asserção I.
consumo exagerado, sem necessidade real, chamado de consumismo, gera
excesso de resíduos pelos produtos e embalagens jogados fora.
0,6 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
O conceito de cidadania é amplo e abrangente, pois depende do tempo e do
espaço. Surgiu na Grécia Antiga para identificar o indivíduo pertencente ao grupo
político local. O termo, de origem latina civitas, também tinha forte significado na
Idade Antiga para o membro da comunidade romana participante da política.
Como herança desse conceito, com o decorrer do tempo, a palavra cidadania foi
incorporada à ideia de nacionalidade, diferenciando o indivíduo que pertence ao
Estado do estrangeiro. Em uma abordagem mais moderna, compreende-se a
cidadania como um conceito jurídico relacionado ao exercício de direitos e
deveres civis, políticos e sociais.
(Fonte: TERRA, M. L. E. Humanidades, ciências sociais e cidadania. 
 São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. p. 101).
A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
 
I. Cidadania é um exemplo de representação social, ou seja, de uma ideia que
retrata os valores e as vivências de uma determinada sociedade.
PORQUE
II. O significado de cidadania é único o, pois abrange todos os direitos e todos os
deveres nos campos social, civil e político.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da
asserção I.
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são falsas.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 6
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
Agenda 2030.
Agenda 21.
Objetivos de Desenvolvimento do Milênio.
Pacto Global.
Leia o texto a seguir:
O PNUD – Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento traçou um
conjunto de compromissos a serem atingidos pelos países até o ano de 2015.
Lançado oficialmente em setembro de 2001, este programa recolocou no plano
político internacional questões relativas à dimensão social, que haviam ficado à
margem dos diálogos globais nos anos anteriores.
(Fonte: BURSZTYN, M. A.; BURSZTYN, M. Fundamentos de política e gestão ambiental. Rio
de Janeiro: Garamond, 2012. p. 119.
A qual programa da Organização das Nações Unidas se refere o texto acima?
0,6 ptsPergunta 7
Leia o texto abaixo:
Ideias sobre a origem da sociedade civil
Quando a vida humana surgiu na Terra só havia a natureza (como habitat e
matéria prima). Tudo a ser construído, transformado, organizado, adaptado e
desenvolvido.
A Humanidade estava na infância (ainda engatinhando), em semelhança, ao
enigma criado pela Esfinge (monstro devorador dos habitantes de Tebas metade
mulher e metade leão, parte da peça grega de Sófocles) ao personagem de nome
Édipo (se errasse custaria a sua vida)[...]
A lei que reinava era a da sobrevivência e, para tanto, o homem fora movido a
utilizar todos os recursos que estavam ao seu alcance (internos e externos). 
Noutras palavras, o que importava era comer, beber, abrigar, dormir, reproduzir e
se defender.
Não há a noção entre o certo e o errado, justo e o injusto, bem e o mal, virtude e
o vício, amizade e inimizade, meu e o seu (muito menos o nosso). 
Impossível, ainda, entender minimamente os atos e suas consequências.
Portanto, inexiste responsabilidade. A vida é puramente instintiva.
Desse modo, por exemplo, a antropofagia, hoje considerada abominável, era
prática comum (mesmo porque a caça humana era bem mais simples e menos
perigosa se comparada com a da maioria dos animais da época)[...].
Luciano Chacha de Rezende 
Texto adaptado 
Fonte: https://jus.com.br/artigos/61248/ideias-sobre-a-origem-da-sociedade-civil
A partir do texto acima, analise as afirmações a seguir:
I. Mesmo sem os instintos animais mais apurados em comparação a outros
existentes na pré-história, o homem sobreviveu por se adaptar facilmente com
tudo que tinha ao seu entorno, criando ferramentas que o ajudasse a superar
suas limitações físicas.
II. Desde sua criação o ser humano tem a capacidade de transmitir seu
aprendizado aos seus semelhantes, desta forma acumula conhecimento
proporcionando o aperfeiçoamento de suas estratégias para sua sobrevivência.
III. Grupos humanos pré-históricos sempre viveram em sociedade, e comiam
apenas vegetais. Os estudos comprovam que o homem demorou milhares de
III, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
anos para utilizar o fogo e domina-lo para sua sobrevivência.
 
É verdadeiro o que se afirma em:
0,6 ptsPergunta 8
Leia o texto a seguir:
 
Morar pertinho de um parque, com pássaros, lagos e flores, e ter onde recarregar
as energias em meio ao concreto é qualidade de vida para quem está nas
metrópoles. Ao respirar fundo o ar mais puro das áreas arborizadas, além de
aliviar o estresse da rotina moderna, o indivíduo afasta a possibilidade até mesmo
de desenvolver doenças como depressão e ansiedade. 
No Brasil, ao menos seis grandes cidades estão entre as mais arborizadas e
todas elas contam com espaços verdes em suas áreas urbanas que cumprem
esse papel: parques como o Farroupilha, em Porto Alegre, Flamboyant, em
Goiânia, Serra do Curral, em Belo Horizonte, Lagoa do Taquaral, em Campinas,
Jardim Botânico, em Curitiba, e o Ibirapuera, em São Paulo.
A importância dos parques nessas estruturas urbanas é vital. Os parques
funcionam como pulmões para a comunidade. “Pode-se dizer que são uma
espécie de ar condicionado dentro das cidades. Uma metrópole de concreto,
totalmente asfaltada, com muito cimento, não consegue reter a umidade e essas
áreas ajudam a regular o clima”, explica Ângela Kuczach, diretora executiva da
ONG Rede Nacional Pró Unidades de Conservação. "As árvores fornecem
oxigênio, mas não é só isso, tem a questão do bem-estar. É comprovado que
estar em meio à natureza diminui o estresse e melhora a qualidade de vida", diz
Ângela. Os parques garantem o equilíbrio climático e uma boa qualidade do ar.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da
asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
(Fonte: https://www.sbau.org.br/ (https://www.sbau.org.br/) . Acesso em: 20 jun. 2019).
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I. As áreas verdes dos grandes centros urbanos contribuem para a saúde mental
de seus habitantes, reduzindo a propensão a doenças como ansiedadee
depressão.
PORQUE
II. As árvores fornecem oxigênio e contribuem na regulação do equilíbrio
climático, mantendo a umidade do ar em áreas altamente asfaltadas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 9
Leia o texto abaixo:
Projeto pedagógico inovador alia metodologias ativas aos 17 objetivos da
Agenda 2030, da ONU
Aulas restritas às salas de aula, carteiras enfileiradas, professores como únicos
detentores do saber e outros aspectos, cada vez mais vão dando lugar a novas
formas de ensinar e aprender. Ao invés disso, alunos organizados em diferentes
agrupamentos, ocupando ambientes diversos, questionando e experimentando
novos recursos e estratégias.
https://www.sbau.org.br/
Estudantes e educadores aprendendo a desempenhar papéis igualmente
importantes, aprendizagem mediada, mentoria, protagonismo e autoria,
participação ativa e uma relação reflexiva e dialógica.
As metodologias ativas são catalisadores dessa transformação, utilizadas não
como um fim em si mesmo, mas para potencializar a aprendizagem profunda,
promover engajamento e, mais que isso, para propiciar o desenvolvimento da
autonomia e da consciência sobre o processo de aprendizagem.
A partir das informações contidas no texto acima, analise as afirmações que
se seguem:
I. O documento adotado na Assembleia Geral da ONU em 2015, “Transformando
Nosso Mundo: a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável”, é um guia
para ações da comunidade internacional nos próximos anos. A Educação de
qualidade é um desses objetivos, que pretende assegurar a educação inclusiva e
equitativa, promovendo oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para
todos. As Metodologias Ativas servirão como um forte aliado ao cumprimento
deste objetivo.
II. O documento adotado na Assembleia Geral da ONU em 2015,
“Transformando Nosso Mundo: a Agenda 2030 para o Desenvolvimento
Sustentável”, é um guia para as ações da comunidade internacional nos próximos
anos. Aulas restritas às salas de aula, carteiras enfileiradas e professores como
os únicos detentores do saber serão elementos de grande importância para que
os alunos fiquem organizados em um único agrupamento. As Metodologias Ativas
deverão ser evitadas, pois somente assim será possível promover oportunidades
de aprendizagem ao longo da vida para todos.
III. O documento adotado na Assembleia Geral da ONU em 2015,
“Transformando Nosso Mundo: a Agenda 2030 para o Desenvolvimento
Sustentável”, é um guia para ações da comunidade internacional nos próximos
anos. A Educação de qualidade é um desses objetivos. As Metodologias Ativas
favorecerão para que estudantes e educadores possam desempenhar papéis
igualmente importantes, através da aprendizagem mediada, mentoria,
protagonismo e autoria, participação ativa e uma relação reflexiva e dialógica.
IV. O documento adotado na Assembleia Geral da ONU em 2015,
“Transformando Nosso Mundo: a Agenda 2030 para o Desenvolvimento
Sustentável”, é um guia para ações da comunidade internacional nos próximos
anos. A Educação de qualidade é um desses objetivos. As Metodologias Ativas
poderão estimular e dinamizar essa transformação, potencializando a
aprendizagem profunda, promovendo o engajamento e, mais que isso,
propiciando o desenvolvimento da autonomia e da consciência sobre o processo
de aprendizagem.
I e II apenas.
I apenas.
I e IV apenas
I, III e IV apenas.
II apenas.
 
É verdadeiro apenas o que se afirma em:
0,6 ptsPergunta 10
Leia o texto abaixo: 
Schurmanns veem o mundo se modificar 
 
Uma das coisas que mais impressionaram a família foi o sumiço de uma
plataforma de gelo na Patagônia chilena. “Há 17 anos passamos pelo glaciar Pio
XI, um dos maiores do mundo, e ele vinha até o mar. Uma torre de 30, 40 metros
de altura e 3 km de largura. Era o maior glaciar dos 48 do Campo de Gelo Sul - a
terceira maior extensão de gelo continental do mundo, depois da Antártica e
Groenlândia”, lembra Vilfredo, que afirma ter enfrentado muito gelo e
temperaturas muito baixas na primeira vez em que esteve no local.[...].
[...] Da cosa oeste da América do Sul, eles subiram até a Ilha de Pascoa, onde
ouviram de Sebastiàn Paolla, pesquisador e guia turístico, como os antigos
moradores acabaram com todas as florestas do local. “O que aconteceu em
Páscoa é o que está acontecendo com o mundo. Páscoa é o exemplo mundial
decomo uma população que chegou ao seu esplendor, com todas as tecnologias
possíveis em um lugar, terminou se destruindo por inabilidade do homem, por
sua incompetência, por não saber administrar os seus recursos de forma
sustentável”, disse Paolla aos exploradores. 
Lixo. O passo seguinte foi a Ilha Ducie, no Pacífico, onde a família registrou uma
quantidade enorme de lixo, principalmente plástico e boias.[...]
Salvo em 20:44 
I e III, apenas.
I e II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.
Fonte: https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,schurmanns-veem-o-mundo-se-
modificar,1778076 acesso em 07/02/2020 
I. Podemos constatar que a percepção das sociedades humanas em relação à
natureza varia de acordo com o momento histórico. Tomando como base a
década de 1960, percebemos que estamos há menos de 60 anos reformulando
uma representação social sedimentada em nossas sociedades nos últimos três
séculos.
II. No Brasil, a agenda ambiental ganha força somente a partir da segunda
Conferência da ONU sobre o tema, realizada no Rio de Janeiro em 1992. 
III. Os impactos ambientais gerados pelas atividades humanas são localizados e
não comprometem o meio ambiente do planeta que se renova facilmente. 
É verdadeiro o que se afirma em:
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