PlanodeTrabalhoFarmácia_ProgramasEstratégicos

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PLANO DE TRABALHO CURSO DE 
FARMÁCIA PROGRAMAS ESTRATÉGICOS 
 
Reformulação devido à Pandemia COVID-19 
 
 
Sumário 
1. PLANO DE TRABALHO 
............................................................................................................................. ..3 
 1.1 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES ..................................................................................................... 3 
2. PRODUÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
..................................................................................................7 
 
 
1. PLANO DE TRABALHO 
 
 
A seguir, você terá as atividades a serem realizadas neste estágio, este Plano de 
Trabalho foi elaborado devido ao contexto da pandemia COVID-19. 
 
 
1.1 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES 
 
Prezado(a) aluno(a), 
Seja bem-vindo ao Estágio! 
Para desenvolver os conhecimentos e as habilidades adquiridos ao longo de sua 
formação, você irá aplica-los no Estágio, serão realizadas as atividades descritas abaixo. 
A atividade 1 aborda um contexto de notificação de Hanseníase no município ao 
qual você trabalha como farmacêutico. 
Para a atividade 2 você é o Gestor da Vigilância em Saúde do município que está 
com casos confirmados de Malária. 
 
Bons Estudos! 
Equipe de Docentes do Curso de Farmácia 
 
 
ATIVIDADE A – Programas Estratégicos em Saúde 
 
 
Para os Programas Estratégicos em Saúde os medicamentos têm sua aquisição 
centralizada pelo Ministério da Saúde e são repassados para os Estados. As secretarias 
estaduais têm a responsabilidade de fazer o armazenamento e distribuição aos municípios. 
Constituem-se programas estratégicos de saúde: Controle da Tuberculose; Controle 
da Hanseníase; Controle do Tabagismo; Endemias Focais; Influenza; Prevenção de Deficiências 
Nutricionais; Sangue e Hemoderivados; Saúde da Criança. 
 
Disponível em: https://www.saude.gov.br/assistencia-
farmaceutica/medicamentosrename/cesaf/43996-programas-estrategicos 
 
Dentre esses programas, vamos dar atenção ao controle da Hanseníase, que é uma 
doença infecciosa, transmissível e de caráter crônico, que ainda persiste como problema de 
saúde pública no Brasil. Seu agente etiológico é o Mycobacterium leprae, um bacilo que afeta 
principalmente os nervos periféricos, olhos e pele. 
Observe abaixo a Figura 1, extraído do Boletim de Epidemiológico Hanseníase no 
Brasil em 2019. 
 
Fonte: Adaptado de Boletim de Epidemiológico Hanseníase. Disponível em: 
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf 
Dados preliminares de 2019 mostram que o Brasil diagnosticou 23.612 casos novos de 
hanseníase, sendo 1.319 (5,6%) em menores de 15 anos. 
Você é o Farmacêutico do Município, e no mesmo dia recebe três notificações de 
Hanseníase. Ao se deparar com essa situação verifica que o município não possui o programa 
de controle de Hanseníase. 
a) Qual a sua orientação para os profissionais da Unidade Básica de Saúde com relação a 
Hanseníase? 
https://www.saude.gov.br/assistencia-farmaceutica/medicamentos-rename/cesaf/43996-programas-estrategicos
https://www.saude.gov.br/assistencia-farmaceutica/medicamentos-rename/cesaf/43996-programas-estrategicos
https://www.saude.gov.br/assistencia-farmaceutica/medicamentos-rename/cesaf/43996-programas-estrategicos
https://www.saude.gov.br/assistencia-farmaceutica/medicamentos-rename/cesaf/43996-programas-estrategicos
https://www.saude.gov.br/assistencia-farmaceutica/medicamentos-rename/cesaf/43996-programas-estrategicos
https://www.saude.gov.br/assistencia-farmaceutica/medicamentos-rename/cesaf/43996-programas-estrategicos
https://www.saude.gov.br/assistencia-farmaceutica/medicamentos-rename/cesaf/43996-programas-estrategicos
https://www.saude.gov.br/assistencia-farmaceutica/medicamentos-rename/cesaf/43996-programas-estrategicos
https://www.saude.gov.br/assistencia-farmaceutica/medicamentos-rename/cesaf/43996-programas-estrategicos
https://www.saude.gov.br/assistencia-farmaceutica/medicamentos-rename/cesaf/43996-programas-estrategicos
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
 
b) Descreva quais são os passos necessários para a implantação do programa de controle 
de hanseníase no município? Justifique sua resposta. 
c) Faça uma análise crítica dos resultados publicados no Boletim Epidemiológico de 
 Hanseníase do ano de 2019, disponível no link: 
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-
2020web.pdf 
 
 
ATIVIDADE B – Programas Estratégicos em Saúde 
 
A malária é uma doença infecciosa febril aguda, causada por protozoários 
transmitidos pela fêmea infectada do mosquito Anopheles. 
Toda pessoa pode contrair a malária. Indivíduos que tiveram vários episódios de 
malária podem atingir um estado de imunidade parcial, apresentando poucos ou mesmo 
nenhum sintoma. Porém, uma imunidade esterilizante, que confere total proteção clínica, até 
hoje não foi observada. Caso não seja tratado adequadamente, o indivíduo pode ser fonte de 
infecção por meses ou anos, de acordo com a espécie parasitária. 
Você é o Farmacêutico e é também o Gestor da Vigilância em Saúde, do município 
de Anajás, no Pará, no qual em 2019 obteve umas das maiores notificações de malária do 
estado. 
a) Crie uma cartilha de educação em saúde para ser utilizada no município. 
b) Que tipo de ação estratégica, além da Cartilha, você poderá desenvolver no município 
para reduzir os casos de Malária? 
c) Como é feito o acompanhamento dos pacientes que foram notificados com Malária? 
 
 
2. PRODUÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
 
Para a elaboração do relatório final de estágio, você deverá fazer o download do 
Modelo no AVA e reunir todo o material elaborado no desenvolvimento das diferentes 
atividades descritas no Plano de Trabalho. 
 
 
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/31/Boletim-hanseniase-2020-web.pdf
 
2.1 Elementos pré-textuais 
 
Inserção de elementos de apresentação/identificação do estudante e do estágio 
cursado no semestre, conforme Modelo disponibilizado no AVA: 
 
• capa; • 
 folha de 
rosto; • 
 sumário. 
 
 
2.2 Elementos textuais 
 
Inserção das atividades realizadas, conforme descritas no Plano de Trabalho, seguindo 
o Modelo disponibilizado no AVA: 
 
• Introdução: inserção de texto com a contextualização sobre o estágio realizado. 
 
• Desenvolvimento: inserção, em sequência, de todos os materiais elaborados nas 
atividades, conforme Modelo disponibilizado no AVA e orientações descritas no 
Plano de Trabalho. 
 
• Considerações finais: inserção de reflexões decorrentesda realização do estágio. 
 
Atenção: 
• Verifique o plano de trabalho específico do estágio que você está cursando no semestre. 
• O relatório deve ser postado em formato word. 
 
 
2.3 Elementos pós-textuais 
 
Inserção de elementos complementares para fechamento do relatório, conforme 
Modelo disponibilizado no AVA: 
 
• referências; 
• anexos; • apêndices. 
 
	PLANO DE TRABALHO CURSO DE FARMÁCIA PROGRAMAS ESTRATÉGICOS
	1.1 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES
	ATIVIDADE A – Programas Estratégicos em Saúde
	ATIVIDADE B – Programas Estratégicos em Saúde
	2.1 Elementos pré-textuais
	2.2 Elementos textuais
	2.3 Elementos pós-textuais