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Avaliação Evolução do Pensamento Administrativo Uniplan

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Questões resolvidas

Faz parte do planejamento a elaboração da estratégia para atingir o objetivo. Sendo assim, a estratégia é a maneira como a organização vai dispor dos recursos para atingir suas metas.
Quais são os três objetivos organizacionais?
a. Presidenciável, por departamento e por função.
b. Do grupo, individual e dos líderes.
c. Organizacionais, setoriais e individuais.
d. Organizacional, presidenciável e setorial.
e. NDA.

A abordagem estruturalista da administração: a teoria estruturalista. Essa abordagem surgiu nos Estados Unidos em 1947. Sobre a teoria estruturalista, é verdadeiro afirmar:
a. Baseado exclusivamente na estrutura de cargos e salários.
b. As relações formais e informais dentro da empresa passam a ser o foco de objeto de estudo.
c. A tentativa dos estudiosos dessa teoria era relacionar a organização com o ambiente interno, assim, as pessoas passam a exercer papéis dentro da empresa.
d. São estudados objetivos organizacionais que representam as intenções da organização na busca para compreender sua relação com o poder.
e. Todas as alternativas estão corretas

“Análise do estudo do tempo e dos movimentos, estudo da fadiga humana e divisão do trabalho e especialização do operário” são resultantes do estudo de qual período da teoria de Taylor?
a. Primeiro período chamado de Organização Racional do Trabalho.
b. Segundo período denominado de Administração Científica.
c. Terceiro período denominado Organização da Administração Científica.
d. Não corresponde à teoria de Taylor, e sim de Fayol.
e. NDA.

“Consiste em preparar a organização (empresa) para realizar o que foi determinado no planejamento”. Estamos tratando de qual função do processo administrativo?
a. Planejar.
b. Organizar.
c. Dirigir.
d. Controlar.
e. NDA.

Talcott Parsons (in Chiavenato, 2003) indica uma nova nomenclatura para os níveis organizacionais já conhecidos.
Qual nível corresponde à afirmação: “Encontram-se os diretores com a função de decidir”?
a. Nível gerencial.
b. Nível técnico.
c. Nível institucional.
d. Nível operacional.
e. NDA.

A administração científica promoveu grande salto na produtividade das indústrias, mas também foi criticada por:
a. Comprovação científica em demasia.
b. Visão interacionista do homem.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Superespecialização do operário.
e. Visão humanista excessiva.

Chiavenato considera o processo administrativo composto pelas funções: planejar, organizar, dirigir e controlar, utilizando os recursos disponíveis para conquistar os objetivos estabelecidos.
Sobre o ato de administrar, é correto afirmar:
a. Administrar é delegar problemas para superiores imediatos.
b. Administrar sempre será um ato de comparação do homem com a máquina.
c. Administrar é fazer as coisas por meio das pessoas.
d. Na administração moderna, não devemos considerar o ambiente externo como algo preponderante nas empresas.
e. Administração significa ser eficaz, mesmo que tenhamos que desconsiderar as pessoas nesse aspecto.

“O desempenho do administrador é a medida de quão eficiente e eficaz é o administrador, e da competência com que ele determina e alcança os objetivos apropriados” (STONER e FREEMAN, 1985).
Segundo a unidade vista, o que significa ser eficiente e eficaz?
a. Eficiência e eficaz significam alcançar todas as metas estabelecidas pela organização.
b. Eficiência é escolher melhor seus caminhos, eficácia é a decorrência dessa ação.
c. Eficaz e eficiência são sinônimos.
d. NDA.
e. A eficiência é a maneira de fazer certas as coisas, a eficácia implica em escolher os objetivos certos.

A abordagem clássica, pioneira na ciência administrativa, nasceu no século XX. A Revolução Industrial teve papel estruturado neste contexto. Desse período surgiram duas teorias, são elas:
a. Escola Científica com Fayol e Administração com Ford.
b. Escola da Administração Científica ocorrida nos Estados Unidos com Taylor e Teoria Clássica da Administração ocorrida na França com Fayol.
c. Escola da Administração Científica nos Estados Unidos com Fayol e Teoria Clássica da Administração na França com Taylor.
d. Administração Científica com Ford nos Estados Unidos e Teoria Clássica na França com Fayol.
e. NDA.

A administração envolve quatro atividades básicas: planejamento e tomada de decisão, organização, liderança e controle. As ações de um administrador seguem essa sequência (planejamento e tomada de decisão, organização, liderança e controle) sempre?
a. Sim, pela lógica aprendida, essas etapas são fixas e não podem ser desrespeitadas.
b. Não, muitas vezes o administrador precisa necessariamente controlar primeiro e depois tomar a decisão, enquanto as duas etapas permanecem inalteradas.
c. Todas as alternativas estão incorretas.
d. Sim, essas etapas devem ser seguidas sempre, independentes do acontecimento na organização.
e. Nem sempre, visto que uma atividade pode ser realizada ao mesmo tempo que a outra, agindo de forma imprevisível.

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Questões resolvidas

Faz parte do planejamento a elaboração da estratégia para atingir o objetivo. Sendo assim, a estratégia é a maneira como a organização vai dispor dos recursos para atingir suas metas.
Quais são os três objetivos organizacionais?
a. Presidenciável, por departamento e por função.
b. Do grupo, individual e dos líderes.
c. Organizacionais, setoriais e individuais.
d. Organizacional, presidenciável e setorial.
e. NDA.

A abordagem estruturalista da administração: a teoria estruturalista. Essa abordagem surgiu nos Estados Unidos em 1947. Sobre a teoria estruturalista, é verdadeiro afirmar:
a. Baseado exclusivamente na estrutura de cargos e salários.
b. As relações formais e informais dentro da empresa passam a ser o foco de objeto de estudo.
c. A tentativa dos estudiosos dessa teoria era relacionar a organização com o ambiente interno, assim, as pessoas passam a exercer papéis dentro da empresa.
d. São estudados objetivos organizacionais que representam as intenções da organização na busca para compreender sua relação com o poder.
e. Todas as alternativas estão corretas

“Análise do estudo do tempo e dos movimentos, estudo da fadiga humana e divisão do trabalho e especialização do operário” são resultantes do estudo de qual período da teoria de Taylor?
a. Primeiro período chamado de Organização Racional do Trabalho.
b. Segundo período denominado de Administração Científica.
c. Terceiro período denominado Organização da Administração Científica.
d. Não corresponde à teoria de Taylor, e sim de Fayol.
e. NDA.

“Consiste em preparar a organização (empresa) para realizar o que foi determinado no planejamento”. Estamos tratando de qual função do processo administrativo?
a. Planejar.
b. Organizar.
c. Dirigir.
d. Controlar.
e. NDA.

Talcott Parsons (in Chiavenato, 2003) indica uma nova nomenclatura para os níveis organizacionais já conhecidos.
Qual nível corresponde à afirmação: “Encontram-se os diretores com a função de decidir”?
a. Nível gerencial.
b. Nível técnico.
c. Nível institucional.
d. Nível operacional.
e. NDA.

A administração científica promoveu grande salto na produtividade das indústrias, mas também foi criticada por:
a. Comprovação científica em demasia.
b. Visão interacionista do homem.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Superespecialização do operário.
e. Visão humanista excessiva.

Chiavenato considera o processo administrativo composto pelas funções: planejar, organizar, dirigir e controlar, utilizando os recursos disponíveis para conquistar os objetivos estabelecidos.
Sobre o ato de administrar, é correto afirmar:
a. Administrar é delegar problemas para superiores imediatos.
b. Administrar sempre será um ato de comparação do homem com a máquina.
c. Administrar é fazer as coisas por meio das pessoas.
d. Na administração moderna, não devemos considerar o ambiente externo como algo preponderante nas empresas.
e. Administração significa ser eficaz, mesmo que tenhamos que desconsiderar as pessoas nesse aspecto.

“O desempenho do administrador é a medida de quão eficiente e eficaz é o administrador, e da competência com que ele determina e alcança os objetivos apropriados” (STONER e FREEMAN, 1985).
Segundo a unidade vista, o que significa ser eficiente e eficaz?
a. Eficiência e eficaz significam alcançar todas as metas estabelecidas pela organização.
b. Eficiência é escolher melhor seus caminhos, eficácia é a decorrência dessa ação.
c. Eficaz e eficiência são sinônimos.
d. NDA.
e. A eficiência é a maneira de fazer certas as coisas, a eficácia implica em escolher os objetivos certos.

A abordagem clássica, pioneira na ciência administrativa, nasceu no século XX. A Revolução Industrial teve papel estruturado neste contexto. Desse período surgiram duas teorias, são elas:
a. Escola Científica com Fayol e Administração com Ford.
b. Escola da Administração Científica ocorrida nos Estados Unidos com Taylor e Teoria Clássica da Administração ocorrida na França com Fayol.
c. Escola da Administração Científica nos Estados Unidos com Fayol e Teoria Clássica da Administração na França com Taylor.
d. Administração Científica com Ford nos Estados Unidos e Teoria Clássica na França com Fayol.
e. NDA.

A administração envolve quatro atividades básicas: planejamento e tomada de decisão, organização, liderança e controle. As ações de um administrador seguem essa sequência (planejamento e tomada de decisão, organização, liderança e controle) sempre?
a. Sim, pela lógica aprendida, essas etapas são fixas e não podem ser desrespeitadas.
b. Não, muitas vezes o administrador precisa necessariamente controlar primeiro e depois tomar a decisão, enquanto as duas etapas permanecem inalteradas.
c. Todas as alternativas estão incorretas.
d. Sim, essas etapas devem ser seguidas sempre, independentes do acontecimento na organização.
e. Nem sempre, visto que uma atividade pode ser realizada ao mesmo tempo que a outra, agindo de forma imprevisível.

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Faz parte do planejamento a elaboração da estratégia para atingir o objetivo. Sendo
assim, a estratégia é a maneira como a organização vai dispor dos recursos para
atingir suas metas.
Quais são os três objetivos organizacionais?
a. Organizacionais, setoriais e individuais.
b. Organizacional, presidenciável e setorial.
c. Presidenciável, por departamento e por função.
d. Do grupo, individual e dos líderes
e. NDA.
Resposta correta é:
a)Organizacionais, setoriais e individuais.
A abordagem estruturalista da administração: a teoria estruturalista. Essa
abordagem surgiu nos Estados Unidos em 1947. Sobre a teoria estruturalista, é
verdadeiro afirmar:
a. São estudados objetivos organizacionais que representam as intenções da
organização na busca para compreender sua relação com o poder.
b. As relações formais e informais dentro da empresa passam a ser o foco de
objeto de estudo.
c. A tentativa dos estudiosos dessa teoria era relacionar a organização com o
ambiente interno, assim, as pessoas passam a exercer papéis dentro da
empresa.
d. Baseado exclusivamente na estrutura de cargos e salários.
e. Todas as alternativas estão corretas
Resposta correta é:
b. As relações formais e informais dentro da empresa passam a ser o foco de
objeto de estudo.
“Análise do estudo do tempo e dos movimentos, estudo da fadiga humana e divisão
do trabalho e especialização do operário” são resultantes do estudo de qual
período da teoria de Taylor?
a. Segundo período denominado de Administração Científica.
b. Terceiro período denominado Organização da Administração Científica.
c. Primeiro período chamado de Organização Racional do Trabalho.
d. NDA.
e. Não corresponde à teoria de Taylor, e sim de Fayol.
Resposta correta é:
c. Primeiro período chamado de Organização Racional do Trabalho.
“Consiste em preparar a organização (empresa) para realizar o que foi determinado
no planejamento”. Estamos tratando de qual função do processo administrativo?
Escolha uma opção:
a. Planejar.
b. NDA.
c. Organizar.
d. Dirigir.
e. Controlar.
Resposta correta é:
c. Organizar.
Talcott Parsons (in Chiavenato, 2003) indica uma nova nomenclatura para os níveis
organizacionais já conhecidos. Qual nível corresponde à afirmação:
“Encontram-se os diretores com a função de decidir”?
Escolha uma opção:
a. Nível operacional.
b. Nível técnico.
c. Nível institucional.
d. NDA.
e. Nível gerencial.
Resposta correta é:
c. Nível institucional.
A administração científica promoveu grande salto na produtividade das indústrias,
mas também foi criticada por:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Visão interacionista do homem.
c. Superespecialização do operário.
d. Comprovação científica em demasia.
e. Visão humanista excessiva.
Resposta correta é:
c. Superespecialização do operário.
Chiavenato considera o processo administrativo composto pelas funções: planejar,
organizar, dirigir e controlar, utilizando os recursos disponíveis para conquistar
os objetivos estabelecidos. Sobre o ato de administrar, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. Na administração moderna, não devemos considerar o ambiente externo como
algo preponderante nas empresas.
b. Administração significa ser eficaz, mesmo que tenhamos que desconsiderar as
pessoas nesse aspecto.
c. Administrar é delegar problemas para superiores imediatos.
d. Administrar sempre será um ato de comparação do homem com a máquina.
e. Administrar é fazer as coisas por meio das pessoas.
Resposta correta é:
e. Administrar é fazer as coisas por meio das pessoas.
“O desempenho do administrador é a medida de quão eficiente e eficaz é o
administrador, e da competência com que ele determina e alcança os objetivos
apropriados” (STONER e FREEMAN, 1985). Segundo a unidade vista, o que
significa ser eficiente e eficaz?
Escolha uma opção:
a. Eficiência e eficaz significam alcançar todas as metas estabelecidas pela
organização.
b. Eficiência é escolher melhor seus caminhos, eficácia é a decorrência dessa ação.
c. Eficaz e eficiência são sinônimos.
d. NDA.
e. A eficiência é a maneira de fazer certas as coisas, a eficácia implica em
escolher os objetivos certos.
Resposta correta é:
e. A eficiência é a maneira de fazer certas as coisas, a eficácia implica em
escolher os objetivos certos.
A abordagem clássica, pioneira na ciência administrativa, nasceu no século XX. A
Revolução Industrial teve papel estruturado neste contexto. Desse período
surgiram duas teorias, são elas:
Escolha uma opção:
a. Escola Científica com Fayol e Administração com Ford.
b. NDA.
c. Escola da Administração Científica nos Estados Unidos com Fayol e Teoria
Clássica da Administração na França com Taylor.
d. Escola da Administração Científica ocorrida nos Estados Unidos com Taylor
e Teoria Clássica da Administração ocorrida na França com Fayol.
e. Administração Científica com Ford nos Estados Unidos e Teoria Clássica na
França com Fayol.
Resposta correta é:
d. Escola da Administração Científica ocorrida nos Estados Unidos com Taylor
e Teoria Clássica da Administração ocorrida na França com Fayol.
A administração envolve quatro atividades básicas: planejamento e tomada de
decisão, organização, liderança e controle. As ações de um administrador seguem
essa sequência (planejamento e tomada de decisão, organização, liderança e
controle) sempre?
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão incorretas.
b. Sim, pela lógica aprendida, essas etapas são fixas e não podem ser
desrespeitadas.
c. Sim, essas etapas devem ser seguidas sempre, independentes do acontecimento
na organização.
d. Nem sempre, visto que uma atividade pode ser realizada ao mesmo tempo
que a outra, agindo de forma imprevisível.
e. Não, muitas vezes o administrador precisa necessariamente controlar primeiro e
depois tomar a decisão, enquanto as duas etapas permanecem inalteradas.
Resposta correta é:
d. Nem sempre, visto que uma atividade pode ser realizada ao mesmo tempo
que a outra, agindo de forma imprevisível.

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