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PLANO DE ATIVIDADE *Todas as Respostas devem ser digitadas. AUTOR Ana Clara Garcia Brandão CAMPO DE EXPERIÊNCIA (Indicar o campo de experiência) INDICAR O GRUPO ETÁRIO (Bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas) OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE (Apresentar o objetivo como está no documento da base, e o seu código. Exemplo: EI01EO04) CONTEXTOS PRÉVIOS (Descrever o que será preciso para que a atividade seja realizada, em relação aos materiais, aos espaços, ao desenvolvimento das crianças etc.) MATERIAIS (Listar todo o Material que será utilizado) UNIDADE 3 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE ESPAÇOS (Indicar o local em que o Plano será executado) TEMPO SUGERIDO (Previsão de tempo para a realização da atividade, lembrando-se de que o tempo precisa estar adequado às necessidades e às capacidades das crianças de permanecerem por um determinado tempo em uma determinada atividade). PERGUNTAS PARA GUIAR AS OBSERVAÇÕES DO PROFESSOR (Quais aspectos serão interessantes que o professor observe, lembrando-se de que a observação é fundamental para mediar as experiências das crianças e avaliar o Processo Educativo) ETAPAS (O QUE FAZER DURANTE A ATIVIDADE) (Descrever todas as etapas do Plano de Atividade: como as práticas serão desenvolvidas, quais ações serão realizadas pelo professor junto às crianças e quais ações serão realizadas pelas crianças, como o espaço será organizado e quais materiais serão oferecidos etc. Lembre-se de que as atividades pedagógicas na Educação Infantil devem ter como eixos o cuidar, o educar, o brincar e as interações). FINALIZAÇÃO (Descrever as ações e os encaminhamentos no momento de finalização da atividade) *Todas as Respostas devem ser digitadas.
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