Imagine que você iniciará sua prática docente em uma turma do primeiro ano do Ensino Fundamental e, para começar a planejar suas atividades, levará...

Os Parâmetros de Qualidade para a Educação Infantil (2006) sugerem que as atividades planejadas para crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental devem ser lúdicas, criativas e desafiadoras, levando em conta as características e necessidades dessa faixa etária. É importante que as atividades sejam diversificadas e que estimulem o desenvolvimento cognitivo, motor, afetivo e social dos alunos. Além disso, é fundamental que o professor esteja atento às diferenças individuais dos alunos e que adapte as atividades de acordo com as necessidades de cada um.