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Secretaria do Estado da Educação Diretoria de Ensino – Região de Santos E.E. Parque dos Sonhos 9A Cubatão/SP PLANO DE AULA – ÁREA DE CÔDIGOS E LINGUAGUENS 1 - IDENTIFICAÇÃO 2 - TEMPORALIDADE Nome do professor: Comp. Curricular: Turma/ano/série: Nº Aulas: Período de realização: DENISE PAULINO EDUCAÇÃO FÍSICA 9º A e B 2 08/03 - 12/03 3 – OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Objetivo da aula: PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA NATUREZA Habilidades e competências: (EF09EF19) EXPLORAR DIFERENTES PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA NATUREZA, RESPEITANDO O PATRIMÔNIO NATURAL E MINIMIZANDO OS IMPACTOS DE DEGRADAÇÃO AMBIENTAL. (EF09EF21) IDENTIFICAR AS CARACTERÍSTICAS (EQUIPAMENTOS DE SEGURANÇA, INSTRUMENTOS, INDUMENTÁRIA, ORGANIZAÇÃO) DAS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA NATUREZA, BEM COMO SUAS TRANSFORMAÇÕES HISTÓRICAS Objetos do conhecimento/conteúdo: AS PRÁTICAS CORPORAIS IMPREGNADAS DE SENTIDOS E SIGNIFICADOS, DESAFIANDO OS(AS) ESTUDANTES A COLOCAR EM JOGO SUAS EXPERIÊNCIAS E A CONHECEREM NOVAS PRÁTICAS CORPORAIS PARA QUE VALORIZEM A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO E ASSIM POSSAM RECRIÁ-LAS DE FORMA AUTÔNOMA. 4 – COMO A AULA SERÁ REALIZADA Atividades a serem trabalhadas: · DESCOBRIR O QUE SÃO PRÁTICAS DE AVENTURA NA NATUREZA: · ORIGEM, COMPETIÇÃO; · REGRAS, EQUIPAMENTOS DE SEGURANÇA; · PATRIMÔNIO CULTURAL... Recursos - CMSP; - INTERNET; - ZOOM; - GOOGLE FORMULÁRIOS; - DICIONÁRIO. 5 – ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Instrumentos para verificação da aprendizagem ou da entrega das atividades GOOGLE FORMULÁRIOS E ATIVIDADES DURANTE AS AULAS Como serão realizadas as orientações/devolutivas para os estudantes NO PRÓPRIO FORMULÁRIO E DURANTE AS AULAS ...
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