conteúdo de história - pism - módulo I - 2022 (resumo)

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História
PISM - 2022
Módulo 1
Antigüidade Clássica: 
Grécia e Roma
 
- Conhecer as instituições políticas
gregas e romanas, a exemplo da
democracia grega, da República e
do Direito Romanos. 
- Compreender a escravidão antiga
e as outras formas de exploração
do trabalho. 
- Compreender as contribuições
que os gregos e os romanos
prestaram no campo artístico,
cultural, filosófico, lingüístico,
religioso e jurídico. 
Formação e consolidação 
do Mundo Medieval 
O feudalismo e a organização
social: cultura e religião.
 
- Entender a consolidação do
processo de mudança e a formação
de uma sociedade nova e original. 
- Compreender a formação do
mundo medieval a partir de
diferentes instâncias, tais como: a
econômica, a mental, a política e a
cultural. 
conteúdo
 programático
Urbanização, desenvolvimento
comercial e fortalecimento da
burguesia européia, na Baixa
 Idade Média. 
 
- Entender a retomada do
desenvolvimento urbano-comercial
como fator primordial para as
mudanças que se encadearam na
época. 
- Apreender as modificações na
esfera da cultura, da sociedade, da
política e da economia. 
Mundo Islâmico
 
- Conhecer a organização cultural e
religiosa do mundo islâmico, bem
como sua contribuição à sociedade
européia. 
- Entender a cultura islâmica na
atualidade. 
A Construção do Mundo Moderno A crise do
feudalismo europeu Expansão Marítima Européia:
Portugal e Espanha Humanismo e Renascimento
Reforma, Contra-Reforma e Inquisição Revoluções
Inglesas do século XVII O Estado Absolutista: os casos
de Portugal, Espanha e França. Mercantilismo e
Colonização
 
- Entender a conjuntura de transição do feudalismo ao
capitalismo, levando-se em conta os aspectos políticos,
econômicos, sociais e culturais. 
- Compreender a formação e estruturação dos Estados
Absolutos. 
- Compreender as distinções e similitudes entre a
escravidão antiga e a escravidão moderna. 
A Colonização Européia na América 
A Conquista e formação dos Impérios
Coloniais na América A América Ibérica
A América Inglesa
 
- Discutir o confronto de culturas no
processo das conquistas. 
- Compreender as formas de trabalho e
produção econômica; organização
político-administrativa; cultura e
sociedade na América Inglesa e na
América Ibérica. 
- Analisar a ocupação territorial e
povoamento no Brasil Colônia. 
Orientações Gerais:
O Programa não
cobra o estudo de
casos específicos –
trabalha de maneira
geral, destacando o
processo histórico
 ANTIGUIDADE CLÁSSICA
Grécia e Roma
 
- democracia, participação política dos cidadãos, discussões em praças públicas (ágora)
- cidadãos: homens livres, maiores de 18, nascidos em Atenas 
- escravidão por dívidas e guerras 
- divisão em polis (entre elas, Atenas e Esparta) - cidades-estado autônomas
- produtos artesanais, comércio marítimo e agricultura 
- politeísmo (deuses, semideuses, heróis)
- lenda de romulo e remo - mito fundador 
 - assassinato de remo e romulo como primeiro rei de roma 
- monarquia: união dos povos latinos e sabinos
- república: magistrados e senado 
- patrícios, plebeus, escravizados e clientes
- plebeus sempre questionavam os privilégios dos patrícios 
- conquistaram, através de manifestações, a criação de leis como 12 tábuas, canuleia 
- tribunal da plebe: cargo político aberto aos plebeu, que não podiam participar da política antes
- ímperio: devido a expansão, a administração era difícil, assim, foi criado um triunvirato
- os conflitos permaneceram, e então o poder foi centralizado e o senado enfraquecido, dando origem ao império 
- otávio augusto, o primeiro imperador, buscou acalmar os conflitos com políticas como Pão e Circo
- muitos imperadores assassinados e crises econômicas, invasões, fome e ruralização 
- divisão do império e pax romana 
grécia antiga
roma antiga
 MUNDO MEDIEVAL 
formação e consolidação
idade média: a partir da queda do Império Romano do Ocidente até a tomada de Constantinopla 
- alta idade média:
 - consolidação do sistema feudal - expansão do islamismo - invasões bárbaras 
feudalismo: modelo social e econômico
- suserania e vassalagem: suserano oferecia terras a um vassalo em troca de proteção e favores militares (entre nobres)
- servos: camponeses que trabalhavam nas terras, pagavam muitos tributos 
- sociedade estamental: classe social definida no nascimento, já que mudar de estamento era praticamente impossível, pois
recebiam pouco e pagavam muitos impostos 
- taxas: corveia, talha, banalidade 
- baixa idade média: 
 - aumento populacional - peste negra, crises e fome - cruzadas e comércio 
Burguesia: classe social comerciante, viviam nos burgos 
Usura: empréstimo de dinheiro com juros; igreja condenava 
Igreja católica: muito poder e influência, aliança com a política, controlava o conhecimento e cultura 
Inquisição: condenava os hereges 
Cruzadas: expedições militares de caráter religioso e interesses econômicos, busca por terras e novas rotas comerciais 
 MUNDO MEDIEVAL 
formação e consolidação
crise da idade média: 
- guerra dos 100 anos 
 - Joana Darc - acusada de bruxaria 
- fome, diminuição dos alimentos pelas mudanças climáticas e falta de trabalhadores no campo 
- peste negra 
- perda de territórios nas cruzadas 
- êxodo rural e crescimento populacional e das cidades 
- cidades conquistaram mais autonomia - renascimento comercial 
- burgueses apoiavam o poder nas mãos do rei, já que era mais fácil negociar com apenas uma pessoa cobrando impostos e
controlando a fronteira 
-> nobreza se aproximou do rei, e o poder centralizou -> surgimento das monarquias absolutistas 
 MUNDO ISLÂMICO
 Surgimento do islamismo:
 - Meca: cidade de importância religiosa, onde faziam oferendas - caaba
 - Maomé: nasceu em um clã de comerciantes, em Meca, em uma época de religiões politeístas
 - No deserto, teve uma visão de um anjo, que aformava que só havia um Deus, Alá
 - Inspirado pelo anjo, Maomé escreveu os dogmas da religião - Alcorão 
 - ele foi o único profeta escolhido, responsável por repassar as mensagens 
 - foi muito perseguido, já que a base da economia era os peregrinos
 - fuga de Maomé de meca: início do calendário muçulmano - hégira
 - foi para outra cidade (medina), onde criou a primeira comunidade muçulmana
 - conquistou vários lugares, com poder político
 - com sua morte, surgiu brigas (xiitas x sunitas)
 - xiitas: acreditavam que o próximo deveria ser parente de maomé
 - sunitas: defendiam que o sucessor deveria ser um diciplo de maomé
 - expansão dos muçulmanos
 - antes, cada povo tinha sua língua e cultura, hoje, dividem a língua e religião
 - chegaram também na Europa, influenciando a cultura europeia
 
 - igreja não aceira a chegada dos muçulmanos - Batalha de reconquista e poitiers
 - anos brigando para expulsar todos os muçulmanos da península ibérica
 - árabes sempre foram espertos e tiveram muita importãncia na ciencia, através e traduções, números, conhecimentos da
medicina..
 MUNDO ISLÂMICO
Recitar o credo “não existe nenhum deus além de Allah, e Muhammad é seu profeta”.
Orar cinco vezes ao dia na direção de Meca.
Observar o jejum durante o mês sagrado chamado Ramadã.
Realizar o zakat (doação de 2,5% de seus lucros para os mais pobres).
Visitar Meca uma vez na vida, caso tenha condições 
Atualidades:
- segunda maior religião do mundo 
- a maioria dos fiéis se localiza no continente africano e asiático 
Pilares:
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5.
 MUNDO MODERNO 
construção 
-> crise do feudalismo 
-> expansão marítima europeia: Portugal e Espanha
 - motivada pelo comércio, busca por metais, expansão do cristianismo e conhecimento naval 
 - busca por especiarias 
 - com rotas bloqueadas pelos turco-otomanos, buscavam novas rotas 
 - caravelas e bússola 
 - pioneirismo português: por conta da geografia, tradição pesqueira, financiamento dos burgueses, interesses das classes 
 - revolução comercial e interação dos mercados internacionais
 - hegemonia europeia
 - colonialismo: dominaçãoda América por Portugal e Espanha
 - expansão do escravismo 
 - tratado de tordesilhas: divisão do mundo entre Portugal e Espanha 
-> humanismo e renascimento: 
 - renovação dos estudos e conhecimento, retoma as ideias da antiguidade clássica 
 - racionalidade e antropocentrismo 
 - idealismo, perfeição e beleza 
 - temas religiosos, mas também retratos, representação do homem e do mundo 
-> reforma, contra-reforma e inquisição:
 - questionamentos sobre a igreja católica
 - novas interpretações da bíblia 
 - contra a venda de indulgências e condenação da usura 
 MUNDO MODERNO 
construção 
 - igreja era intolerante à críticas 
 - martinho lutero: discordava do pensamento da igreja e publica suas 95 teses 
 - lutero e seus seguidores ficaram conhecidos como protestantes - igreja luterana 
 - defendia que o governo deveria ter mais poder que a igreja, chamando atenção dos reis 
 - salvação pela fé 
 - estudo da bíblia 
 - batismo e eucaristia 
 - abolição do culto aos santos 
 - ajuda da imprensa e tradução da bíblia 
- joão calvino: igreja luterana 
 - mesma base da igreja luterana 
 - predestinação 
 - sucesso e prosperidades eram sinais de Deus
 - interessava aos burgueses, pois defendia lucros e condenava a preguiça 
- rei henrique VIII: igreja anglicana 
 - queria eliminar a influência política da igreja 
 - anulação do casamento 
 - rompeu com a igreja e confiscou os bens (se tornou o chefe da igreja na inglaterra)
- igreja católica reage com a contrarreforma
 - reafirmação dos dogmas tradicionais 
 - puniu os reformadores, sufocando suas ideias 
 - companhia de jesus: missão de combater o protestantismo e expandir o catolicismo através dos jesuítas 
 MUNDO MODERNO 
construção 
- concílio de trento: reunião que reafirmou os princípios católicos; manutenção dos sacramentos, reativou a inquisição 
 - investigava, julgava e punia acusados de crime contra a igreja católica 
- consequências: fugas, entre elas, a colonização dos EUA; centralização do poder nas mãos dos reis; diminuição do poder da igreja
católica 
-> revoluções inglesas: 
 - cercamento dos campos: 
 - burguesia em ascensão e reforma anglicana 
 - dinastia stuart: jaime I buscava controlar o avanço da burguesia e perseguia os puritanos, e chegou até a dissolver o
parlamento
 - guerra civil/revolução puritana: resistência da burguesia contra a coroa, seu líder era Oliver Cromwell (exército dos cabeça
redonda)
 - Rei Carlos I é decaptado e a Coroa é derrotada 
 - proclamação da república: governo crownwell 
 - favoreceu a burguesia 
 - atos de navegação 
 - mudou de postura e dissolveu o parlamento, instituindo um governo autoritário 
 - seu filho assume o poder, após sua morte 
 - restauração da dinastia stuart: o filho do rei decaptado (Carlos II) assume o governo 
 - instaurou o absolutismo e dissolveu o parlamento 
 - revolução gloriosa: sem mortes 
 - bill of rights 
 - monarquia parlamentarista e poder da burguesia 
 
 MUNDO MODERNO 
construção 
-> absolutismo: monarquias 
- Portugal: Don João II incentivava as rotas comercias, foco no mercantilismo 
- Espanha: expedições de Colombo, construção de navios e dispersão do cristianismo 
- França: dinastia bourbon
- > mercantilismo e colonização: 
- unificação das moedas 
- acumulação de metais preciosos (metalismo)
- protecionismo: proteção e incentivo do mercado interno, favorecia os produtos nacionais 
- balança comercial favoráve: exportar mais do que importar 
- intervencionismo: estado interferindo na economia 
- florescimento da burguesia e apoio ao absolutismo
- jacques bossuet: poder divino - thomas hobbes: contrato social 
- nicolau maquiavel: dependência de um governante eficaz, boas habilidades políticas 
- pacto colonial: monopólio comercial entre a colônia e a metrópole 
- colonialismo: exploração das colônias
-> escravidão antiga: roma antiga - escravos de dívidas ou prisioneiros de guerra; menos objetificado; não se relacionava à etnia 
-> escravidão moderna: período colonial - justificativas religiosas, grupos considerados “inferiores“, tráfico negreiro, práticas
lucrativas, africanos tratados como mercadorias 
 COLONIZAÇÃO 
Europa na América 
América Portuguesa: 
- extrativismo 
 - pau brasil e feitorias 
 - açúcar e algodão 
 - mão de obra escrava 
- capitanias hereditárias 
- governo geral em salvador 
- estado do brasil x maranhão 
- capital muda para o Rio de Janeiro 
América Francesa:
- exportação de produto tropicais 
- perdas de território 
- independência do Haiti 
 América Espanhola: 
- exploração e mineração 
- mão de obra: mita e encomienda 
- criollos: filhos de espanhóis nascidos na América 
- chapetones: espanhóis que vinham para a colônia 
América Inglesa: 
- povoamento das 13 colônias 
- Norte: industrializadas, mão de obra livre 
- Sul: escravocrata e plantations 
- guerra de secessão 
- algodão 
- marcha para o oeste
- destino manifesto