Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial - Educação Ambiental (GAM13)

Prévia do material em texto

Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial 
Nota
8,50
1- A Educação Ambiental no Brasil se efetivou com a instituição da Política Nacional do Meio Ambiente, sendo em 2004 realizada a consulta pública para a construção do Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA). O PRONEA apresentou diretrizes de orientação para os educadores, sendo elas: Transversalidade e Interdisciplinaridade, Sustentabilidade Sociambiental, Democracia e Participação social, Integração dos sistemas de ensino e Desenvolvimento e meio ambiente. Disserte sobre duas das diretrizes do PRONEA, relacionado-as com a educação ambiental.
Resposta esperada
A transversalidade e a interdisciplinaridade são importantes para propiciar o processo de internalização da educação ambiental no conjunto do governo, nas entidades privadas e no terceiro setor, ou seja, na sociedade como um todo, estimulando o diálogo interdisciplinar entre os setores. Sustentabilidade Socioambiental viabiliza a articulação e a melhoria social, propiciando um efeito multiplicador, com potencial de transformação e emancipação para a sociedade. Democracia e Participação Social para a universalização dos direitos e da inclusão social. Integração dos sistemas de ensino e desenvolvimento e meio ambiente, em que a prática de educação ambiental deve ir além da disponibilidade de informações, possibilitando a ecoformação. Deve-se buscar ainda os aproveitamentos adequados de espaços ociosos das universidades públicas e privadas, como laboratórios de pesquisa e outros.
Minha resposta
Sustentabilidade socioambiental abre caminhos para a melhoria social. Transversalidade e a interdisciplinaridade são importantes para promover o processo de compreensão da educação ambiental na sociedade como um todo. Devemos ainda buscar espaços nas universidades, como laboratórios, seminários e entre outros para discutir e semear a Educação Ambiental.
2- Para aproximar a equipe pedagógica e a comunidade, como moradores, agricultores, profissionais liberais, entre outros, da escola, é importante promover debates que dão sentido ao aprendizado escolar, como, por exemplo, convidar as pessoas mais antigas para relatar histórias e realizar observações dos fatos cotidianos por meio de imagens da época. Nesse sentido, a proposta de Paulo Freire de organizar os "Círculos de Cultura" como forma de diálogo com os adultos na alfabetização pode aqui ser resgatada como forma de pensar a sua própria realidade. Disserte sobre o principal objetivo desta proposta.
Resposta esperada
Possibilita as pessoas a reviver fatos através das fotografias. Relembrando cenas do seu cotidiano e dos momentos vivenciados na comunidade. Resgata histórias (tristes e felizes), motivando-os a falar sobre suas vidas e, assim, percebem-se sujeitos dessa história.
Minha resposta
É resgatar as vivencias dos mais antigos, através de seus relatos e fotos, dividindo seus momentos na comunidade, revivendo suas historias, aproximando assim a comunidade com a escola.