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Sou pedagoga, formada pela UnB, com vasta experiência na área 
educacional, tanto na parte de coordenação, quanto na docência. 
Aprovada em concursos da secretaria de educação do DF, Pedagoga 
da Prefeitura de Águas Lindas. Atualmente, trabalho na SEEDF e sou 
professora de cursos presenciais e virtuais. Tenho dois livros 
publicados dentro dessa área e é uma grande alegria poder 
compartilhar um momento tão importante na vida de vocês! Vamos 
juntos rumo ao serviço público! :)
Antes de começar o assunto,
peço licença para me apresentar:
/ProfessoraFabianaFirmino /Fabiana_Firmino_/FabianaFirmino
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
Ranking das questões por temas
LDB e Constituição, Conceitos 
A importância da LDB para a Educação 
Artigo 1º -LDB
Princípios da LDB 
Etapas e modalidades da Educação Básica
Artigo 58 - LDB
Questões
Constituição 
Artigo 205 - Constituição
Artigo 206 - Constituição
Artigo 208 - Constituição
Artigo 209 - Constituição
Artigo 210 - Constituição
Questões
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
Qual a importância da LDB para a nossa Educação 
e como ela é cobrada nos concursos?
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação tem a importância de garantir o direito a toda
população de ter acesso à educação gratuita e de qualidade, para valorizar os
profissionais da educação, estabelecer o dever da União, do Estado e dos Municípios
com a educação pública.
Algumas bancas gostam de cobrar trechos da lei na íntegra, então, o jeito é ler de
forma sistemática e prestar atenção em cada detalhe.
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
§ 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente,
por meio do ensino, em instituições próprias.
§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na 
vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de 
ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil 
e nas manifestações culturais.
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes 
princípios:
I- igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II- liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o
saber;
III- pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;
IV- respeito à liberdade e apreço à tolerância;
V- coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
VI- gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VII- valorização do profissional da educação escolar;
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes 
princípios:
VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas
de ensino;
IX - garantia de padrão de qualidade;
X - valorização da experiência extra-escolar;
XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
XII - consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)
XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. (Incluído pela Lei nº 13.632,
de 2018)
XIV - respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas,
surdo-cegas e com deficiência auditiva. (Incluído pela Lei nº 14.191, de 2021
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
Educação Especial
Educação a Distância
Educação Básica do Campo
Educação Escolar Indígena
Educação Escolar Quilombola
Educação Profissional e Tecnológica
Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Educação bilíngue de surdos (Incluído pela Lei nº 14.191, de 2021)
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
Educação especial é uma das
modalidades mais cobradas!
Art. 58. Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a 
modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede 
regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. 
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01 - Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Presidente Nereu - SC Prova: Professor
De acordo com a Lei 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, a educação básica
gratuita e obrigatória, será organizada da seguinte forma:
A) Pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.
B) Creche, pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.
C) Creche, pré-escola e ensino fundamental.
D) Creche, ensino fundamental e ensino e ensino médio.
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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02 - Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e Concursos Órgão: Prefeitura de Irati - SC Prova: Professor de
Ensino Fundamental
Responda a questão de acordo com a LDB – Lei de Diretrizes e Bases Nacionais.
A LDB - Lei de Diretrizes e Bases é uma Lei:
A) Federal.
B) Municipal.
C) Estadual.
D) Internacional.
E) Dos Plancons.
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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03 - Ano: 2021 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de São João do Sul - SC Prova: Professor de
Educação Física
De acordo com o artigo 21 da LDB, a educação escolar compõe-se de:
Assinale a alternativa que contempla TODAS as etapas da educação escolar:
A) Ensino Fundamental e Ensino Médio
B) Educação Infantil e Ensino Fundamental
C) Ensino Médio e Superior
D) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio
E) Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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04 - Ano: 2020 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: Professor
De acordo com o artigo 3° da LDB, o ensino será ministrado nos seguintes princípios, EXCETO:
A) unidade de ideias e de concepções pedagógicas.
B) valorização da experiência extracurricular
C) respeito à liberdade e apreço à tolerância.
D) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
E) gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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05 - Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: Professor de Língua
Inglesa
De acordo com o estabelecido na LDB (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional) em sua Lei nº
9.394/96, a educação básica é obrigatória e gratuita dos ____ aos ____ anos de idade. Assinale a alternativa
que completa CORRETAMENTE as lacunas no texto.
A) 4/ 18.
B) 3 / 17.
C) 5 / 15.
D) 4 / 17.
E) 5 / 18.
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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06 - Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: Administrador Escolar
A Educação Básica, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), passou a ser
estruturada por etapas e modalidades de ensino.
São modalidades da Educação Básica, respectivamente:
A) Educação Infantil • Ensino Fundamental • Ensino Médio.
B) Educação de Jovens e Adultos • Educação Especial • Educação Técnica.
C) Ensino Fundamental • Ensino Médio • Ensino Superior • Estudos de Pós-graduação latu e strictu sensu.
D) Educação de Jovens e Adultos • Educação Especial • Educação Profissional e Tecnológica • Educação
Básica do Campo • Educação Escolar Indígena • Educação Escolar Quilombola • Educação a Distância.
E) Creche • Pré-escola • Anos Iniciais do Ensino Fundamental • Anos Finais do Ensino Fundamental • Ensino
Médio • Estudos Adicionais de Magistério.
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
07 - Ano: 2019 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Turmalina - MG Prova: Especialista em Educação
A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), n.º 9.394/1996, apresenta uma dimensão progressista de educação,
especialmente no que diz respeito ao Art. 58, que explicita o conceito de educação especial, como uma
modalidade de educação escolar oferecida
A) através deserviços de apoio com técnicos especializados na área, apenas em escolas que possuam salas
multifuncionais para o atendimento especial.
B) preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
C) na escola, desde que cada deficiente possua um cuidador ou que os professores tenham feito adesão a
projetos das Secretarias de Educação.
D) apenas em escolas regulares que possuam recursos humanos especializados e salas multifuncionais.
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
08 - Ano: 2021 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Ermo - SC Prova: Professor
A LDB – Lei 9.394/96 no artigo 3º aponta os princípios nos quais o ensino será ministrado. Marque a
alternativa que NÃO é princípio da Educação Nacional:
A) Garantia de padrão de qualidade, prioritariamente, nas instituições de ensino privadas e filantrópicas.
B) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais
C) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
D) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
E) Consideração com a diversidade étnico-racial
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
09 - Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: Professor - Língua Portuguesa
Segundo o Art. 21 da LDB, Lei N° 9.394/1996, compõem a educação básica:
A) a creche, a educação infantil e o ensino fundamental.
B) a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio.
C) apenas os ensinos fundamental e médio.
D) somente a educação infantil e o ensino fundamental I.
E) a educação infantil, o ensino fundamental, o ensino médio e a educação superior.
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
10 - Ano: 2018 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Milton Brandão - PI Prova: Professor - Português
São princípios norteadores do Projeto Político Pedagógico contemplados na LDB nº 9394/96, no seu Art. 3º,
EXCETO:
A) Gestão democrática do ensino público.
B) Valorização do profissional da educação escolar.
C) Valorização da experiência extracurricular.
D) Democratização do ensino privado.
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
11 - Banca: CESPE - Órgão: MPOG
A Constituição Federal (CF) de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) em vigor
apresentam os princípios e os fins da educação nacional, assim como o dever do Estado e dos pais em
relação à educação. De acordo com essas informações, julgue o item subsequente.
A diversidade étnico-racial deve ser valorizada como objeto de estudo e prática social, nos diferentes níveis
de ensino.
( ) CERTO ( ) ERRADO
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
12 - Banca: CESPE - Órgão: MPOG
A Constituição Federal (CF) de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) em vigor
apresentam os princípios e os fins da educação nacional, assim como o dever do Estado e dos pais em
relação à educação. De acordo com essas informações, julgue o item subsequente.
As instituições educativas têm o direito de optar por qualquer modelo de gestão da educação.
( ) CERTO ( ) ERRADO
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
13 - Banca: CESPE - Órgão: MEC
A educação escolar compõe-se de educação básica e educação superior, sendo a educação infantil etapa do
ensino fundamental. A educação especial, por sua vez, é modalidade que perpassa todos os níveis, etapas e
modalidades de ensino, e a educação profissional é uma modalidade da educação superior.
( ) CERTO ( ) ERRADO
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
14 - Banca: CESPE - Órgão: DEPEN
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue os itens que se seguem.
A garantia de fornecimento de educação básica obrigatória e gratuita aos indivíduos entre quatro e
dezessete anos de idade é dever do Estado, consistindo em crime de responsabilidade a negligência da
autoridade competente para garantir o oferecimento do ensino obrigatório.
( ) CERTO ( ) ERRADO
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
15 - Banca: CESPE - Órgão: UNIPAMPA
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item seguinte.
Na LDB, apresenta-se uma concepção ampla de educação, que abrange os processos formativos
desenvolvidos em distintos âmbitos sociais, ainda que esta lei trate do disciplinamento da educação
escolar, que ocorre predominantemente em instituições de ensino.
( ) CERTO ( ) ERRADO
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
A Constituição é a lei maior, a lei
fundamental e suprema de um
Estado. Vamos estudar um pouco
sobre o assunto?
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
Art. 205. A educação, direito de todos e dever do
Estado e da família, será promovida e incentivada
com a colaboração da sociedade, visando ao
pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo
para o exercício da cidadania e sua qualificação
para o trabalho.
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;
III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas
e privadas de ensino;
IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes 
princípios:
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
V - valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de
carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes
públicas; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006)
VI - gestão democrática do ensino público, na forma da lei;
VII - garantia de padrão de qualidade.
VIII - piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública, nos
termos de lei federal. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006)
Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes 
princípios:
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes 
princípios:
IX - garantia do direito à educação e à
aprendizagem ao longo da vida. (Incluído pela
Emenda Constitucional nº 108, de 2020)
Parágrafo único. A lei disporá sobre as categorias
de trabalhadores considerados profissionais da
educação básica e sobre a fixação de prazo para a
elaboração ou adequação de seus planos de carreira,
no âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal
e dos Municípios. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 53, de 2006)
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade,
assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade
própria; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009)
II - progressiva universalização do ensino médio gratuito; (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 14, de 1996)
III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente
na rede regular de ensino;
Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado 
mediante a garantia de:
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade;
(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006)
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a
capacidade de cada um;
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;
VII - atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas
suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009)
Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado 
mediante a garantia de:
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
§ 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
§ 2º O não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular,importa responsabilidade da autoridade competente.
§ 3º Compete ao Poder Público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a
chamada e zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela freqüência à escola.
Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado 
mediante a garantia de:
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
I - cumprimento das normas gerais da educação nacional;
II - autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público.
Art. 209. O ensino é livre à iniciativa privada, 
atendidas as seguintes condições:
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
§ 1º O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais
das escolas públicas de ensino fundamental.
§ 2º O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às
comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de
aprendizagem.
Art. 210. Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de 
maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais 
e artísticos, nacionais e regionais.
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16 - Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: Técnico em Assuntos Educacionais
De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e suas emendas, Capítulo III – Da
Educação da Cultura e do Desporto. Seção I – Da Educação, é INCORRETO afirmar:
A) A instituição deve adotar uma única concepção pedagógica, que será a base da formação de seus
estudantes.
B) O ensino deve ser ministrado com base em princípios, sendo um deles a igualdade de condições para o
acesso e permanência na escola.
C) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
D) Deve ser garantido o direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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17 - Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Professor de
Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa
Segundo o que emana a Constituição Federal de 1988, o ensino será ministrado com base em alguns
princípios. Assinale a alternativa abaixo que NÃO corresponde a um desses princípios.
A) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
B) gestão democrática do ensino privado, na forma da lei.
C) liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
D) garantia de padrão de qualidade.
E) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de
ensino.
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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18 - Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova:Pref. de Palhoça - SC - Pedagogo
A legislação brasileira garante, a todas as crianças e adolescentes, o direito de matrícula no sistema regular
de ensino. De acordo com o artigo 208 da Constituição Federal, o dever do Estado com a Educação será
efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita:
A) Dos 5 (cinco) aos 15 (quinze) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a
ela não tiveram acesso na idade própria.
B) Dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os
que a ela não tiveram acesso na idade própria.
C) Dos 6 (seis) aos 18 (dezoito) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a
ela não tiveram acesso na idade própria.
D) Dos 4 (quatro) aos 14 (quatorze) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os
que a ela não tiveram acesso na idade própria.
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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19 - Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: Secretário de
Escola
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 estabelece em seu artigo 205 que a educação é
um direito de todos e, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. A
educação é dever:
A) do Município e da família.
B) do Estado e da família.
C) do Conselho Tutelar e da família.
D) Nenhuma das alternativas.
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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20 - Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: Pedagogo
A Constituição Federal de 1988, em seu Art. 205, determina que o ensino seja ministrado com base em
princípios como:
A) restrição a abordagem conteudista.
B) controle de expressões de pensamento.
C) pluralismo de ideias e concepções pedagógicas.
D) dogmas religiosos acima de concepções de ensino.
E) ensino domiciliar em detrimento da formação profissional
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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21 - Ano: 2019 Banca: Quadrix Órgão: CREF - 11ª Região (MS-MT) Prova: Assistente Administrativo
Julgue o item a respeito das liberdades na Constituição Federal de 1988 (CF).
É possível o ensino religioso de matrícula obrigatória nas escolas da rede pública de ensino fundamental,
desde que haja outras escolas, na mesma unidade da Federação, que contem com a disciplina.
( ) CERTO ( ) ERRADO
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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22 - Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pinto Bandeira - RS Prova: Auxiliar de Ed. Infantil
Segundo a Constituição Federal, analisar os itens abaixo:
I. O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das escolas
públicas de Ensino Fundamental.
II. O Ensino Fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades
indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.
III. Serão fixados conteúdos mínimos para o Ensino Fundamental, de maneira a assegurar formação básica
comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.
Está(ão) CORRETO(S):
A) Somente o item I.
B) Somente os itens I e III.
C) Somente os itens II e III.
D) Nenhum dos itens.
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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23 - Ano: 2019 Banca: NC-UFPR Órgão: ITAIPU BINACIONAL Prova: Pedagogia
“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a
colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Em que artigo a Constituição Federal trata desse tema?
A) 210
B) 207.
C) 208.
D) 209.
E) 205
LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
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24 - Ano: 2019 Banca/Órgão: IF-SC Prova: Assistente em Administração
Segundo a Constituição Federal de 1988, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios,
EXCETO:
A) garantia de padrão de qualidade.
B) erradicação do analfabetismo.
C) gestão democrática do ensino público, na forma da lei.
D) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
E) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de
ensino.
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25 - Ano: 2017 Banca: CESPE/CEBRASPE Órgão:SEDF Prova: Monitor de Gestão Educacional
José é casado com Maria; ambos são cidadãos brasileiros e residem no DF. José trabalha durante o dia e faz
curso superior em uma instituição pública. Maria não concluiu o ensino médio porque teve de dedicar-se à
família, mas pretende dar continuidade aos seus estudos. Juntos, José e Maria têm dois filhos: Igor, de dois
anos de idade, e Lara, de quatro anos de idade.
Relativamente a essa situação hipotética e ao direito à educação, julgue o item subsequente à luz das
disposições da Constituição Federal de 1988 (CF) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) — Lei n.º
9.394/1996.
Obrigatoriamente, José e Maria deveriam matricular Lara na pré-escola; porém, matricular Igor em uma
creche é facultativo ao casal.
( ) CERTO ( ) ERRADO
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26 - Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: Pedagogo
O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:
I - Cumprimento das normas gerais da educação nacional;
II - Autorização e avaliação de qualidadepelo Poder Público.
Sobre os itens acima:
A) Apenas o item I está correto.
B) Apena o item II está correto.
C) Ambos estão corretos.
D) Ambos estão incorretos.
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LDB/CONSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO
PPP E PLANEJAMENTO
Envio do formulário do Simulado 1 Correção do Simulado 1 - 19 horas
Ao final será enviado o formulário do Simulado 2
Correção do Simulado 2 - 19 horas
Ao final será enviado o formulário do Simulado 3
Correção do Simulado 3 - 19 horas
Ao final será enviado o formulário do Simulado 4
Correção do Simulado 4 - 19 horas
Ao final será enviado o formulário do Simulado 5
Correção do Simulado 5 - 19 horas
Abertura das inscrições da Sala Pedagógica com 
uma CONDIÇÃO ESPECIAL
Encerramento das inscrições da Sala Pedagógica
SEM a CONDIÇÃO ESPECIAL às 23:59h
Encerramento da CONDIÇÃO ESPECIAL às 23:59h
O formulário on-line do simulado ficará disponível somente até
às 17 horas (horário de Brasília).
/pedagogiaparaconcurso
/pedagogiaparaconcurso
/pedagogiaparaconcurso