simulados-completos(3)

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SIMULADO 
 
LEGISLAÇÃO 
EDUCACIONAL 
 
CONSTITUIÇÃO 
FEDERAL DE 1988 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SIMULADO 1 – CONTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 – DA EDUCAÇÃO 
1- Ano: 2019 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Provas: IF-TO - 2019 - IF-TO -Jornalista 
A Constituição Federal de 1988, ao disciplinar a Educação nos artigos 205 a 214, 
define-a comodireito de todos e dever do Estado e da família, a qual será promovida 
e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da 
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
Considere as afirmativas abaixo: 
I. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração quinquenal, com o 
objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e 
definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a 
manutenção e desenvolvimento do ensinoem seus diversos níveis, etapas e 
modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes 
esferas federativas; 
II. As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário- 
educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados 
na educação básica nas respectivas redes públicas e de iniciativa privada de ensino; 
III. As atividades de pesquisa, de extensão e de estímulo e fomento à inovação 
realizadas por universidades e/ou por instituições de educação profissional e 
tecnológica poderão receber apoio financeiro do Poder Público; 
IV. O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo. Com base na 
Constituição Federal de 1988, marque a alternativa correta: 
A) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
B) Apenas a afirmativa III está correta. 
C) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
D) Todas as afirmativas estão incorretas. 
E) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
2 Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Provas: IF-PA - 2015 - IF-PA -Professor - Design 
Considere o que está preconizado na Constituição Federal, na Seção I, do Capítulo III, 
Da Educação, nos artigos 205 a 219, e marque a opção correta: 
I – A admissão de professores, técnicos e cientistas estrangeiros prescinde de lei. 
 
 
II – O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários 
normais dasescolas públicas de ensino fundamental. 
III – O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa,assegurada 
às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos 
próprios de aprendizagem. 
IV – Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio. 
A) Apenas o item I está correto. 
B) Apenas o item II está correto. 
C) Apenas o item III está correto. 
D) Todos os itens estão corretos. 
E) Todos os itens estão incorretos. 
3) Ano: 2019 Banca: UFCG Órgão: UFCG Provas: UFCG - 2019 - UFCG -Engenheiro - 
Engenharia Civil 
Com base no que está previsto na legislação acerca do financiamento da educação, 
julgue os itens a seguir: 
( ) A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito 
Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de 
impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e 
desenvolvimento do ensino. 
( ) A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das 
necessidades do ensino obrigatório, no que se refere à universalização, garantia de 
padrão de qualidade e equidade, nos termos do plano nacional de educação. 
( ) Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde previstos no art. 
208, VII, serão financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e 
outros recursos orçamentários. 
( ) A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a 
contribuição social do salário-educação, recolhida pelas empresas na forma da lei. 
( ) Os recursos públicos deverão ser obrigatoriamente aplicados na manutenção do 
desenvolvimento do ensino público. 
Assinale a alternativa correta: 
A) V, V, V, V, F. D) F, V, F, V, V. 
 
 
B) F, V, V, F, V. E) V, V, F, F, F 
C) V, F, F, V, F. 
4- Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Campinas - SP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP 
Prova: Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor 
Adjunto I 
A União e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios aplicarão da receita resultante 
de impostos, na manutenção e desenvolvimento do ensino público, o que consta nas 
Constituições Federal, estaduais ou Leis Orgânicas, mas nuncamenos, 
respectivamente, de: 
A)18% e 25%. 
B)20% e 30%. 
C)12% e 30%. 
D)15% e 20%. 
E) não há percentual definido. 
5- Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Rio Pardo - RS Provas: OBJETIVA 
- 2019 - Prefeitura de Rio Pardo - RS - Professor - Ensino Fundamental de 6º ao 9º 
Ano - Educação Física 
Em conformidade com a Constituição Federal, o ensino será ministrado com 
base nesses princípios, entre outros: 
I. Os gestores serão indicados pelos governantes. 
II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de 
instituições públicas e privadas de ensino. 
III. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o 
saber. 
IV. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. 
Estão CORRETOS: 
A) Somente os itens I e II. 
B) Somente os itens I e III. 
C) Somente os itens II, III e IV 
 
 
D) Todos os itens. 
6- Ano: 2014 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC 
- 2014 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor 
Numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1, conforme o que estabelece a 
Constituição daRepública Federativa do Brasil/1988. 
Coluna 1 1. Correto 2. Incorreto Coluna 2 
( ) Os Municípios e o Distrito Federal atuarão prioritariamente, no Ensino 
Fundamental e na Educação Infantil. 
( ) As atividades universitárias de pesquisa e extensão poderão receber apoio 
financeiro do PoderPúblico. 
( ) As formas de expressão são consideradas como patrimônio cultural brasileiro. 
( ) Um dos princípios do Sistema Nacional de Cultura é a complementaridade 
nos papéis dosagentes culturais. 
( ) O ensino é livre à iniciativa privada desde que seja autorizado pelo poder 
público que nãorealizará a avaliação de qualidade. 
A ordem de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
A)1 – 1 – 2 – 2 – 1. 
B)1 – 1 – 2 – 1 – 2. 
C)1 – 2 – 1 – 1 – 2. 
D)2 – 2 – 1 – 1 – 1. 
E)2 – 1 – 1 – 1 – 2. 
7) Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Canelinha - SC Órgão: Prefeitura de Canelinha - 
SC Prova: Prefeitura de Canelinha - SC - 2017 - Prefeitura de Canelinha - SC - 
Professor de Educação Física 
De acordo com a Constituição Federal do Brasil em seu Capítulo III Seção I – Da 
Educação, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO: 
A) Garantia de padrão de qualidade; 
B) Gratuidade do ensino básico em qualquer estabelecimento; 
 
 
C) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições 
públicas e privadas de ensino; 
D) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. 
8) Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: 
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Secretário de Escola 
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 estabelece em seu artigo 
205 que a educação é um direito de todos e, será promovida e incentivada com a 
colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo 
para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. A educação é dever: 
A) do Município e da família. 
B) B) do Estado e da família. 
C) C) do Conselho Tutelar e da família. 
9) Ano: 2019 Banca: Metro Capital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP 
Prova: Metro Capital Soluções - 2019 - Prefeitura de Nova Odessa - SP -Professor de 
Educação Básica II – PEB II – Educação FísicaO artigo 208 da Constituição Federal prevê uma série de garantias no que se refere 
ao dever do Estado com a educação. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a 
uma dessas garantias: 
A) Progressiva universalização do ensino superior gratuito. 
B) Oferta de ensino noturno regular, adequando às condições do 
C) educando. 
D) Educação infantil em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de 
E) Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, 
preferencialmente narede regular de ensino. 
F) E) Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação 
artística, segundo acapacidade de cada um. 
 
 
10) Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: FUNRIO 
- 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor – História 
O artigo 208 da Constituição Federal assegura aos portadores de deficiência: 
A) O atendimento durante apenas os 4 primeiros anos de vida em escolas especiais. 
B) Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, 
preferencialmente na rede regular de ensino. 
C) Não há menção aos portadores de deficiências. As legislações sobre a temática só 
surgirão anos depois, com o amadurecimento das discussões sobre o assunto. 
D) Criação de rede exclusiva para os portadores de necessidades especiais 
E) Plenos direitos civis e sociais, excluindo os políticos, portanto, não podem votar. 
11) Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Jahu - SP Provas: OBJETIVA - 
2019 - Prefeitura de Jahu - SP - Monitor de Alunos com Necessidades Educacionais 
Especiais. 
Em conformidade com a Constituição Federal, assinalar a alternativa que preenche as 
lacunas abaixo CORRETAMENTE: 
O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação 
básica obrigatória e gratuita dos quatro aos 17 anos de idade, _ sua oferta gratuita 
que a ela não tiveram acesso na idade própria. 
A) Visando apenas - aos 
B) Assegurada inclusive - para todos os 
C) Sendo vedada – aos 
D) Garantida - exceto aos 
12 Ano: 2017 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Bandeirantes - PR Prova: FAFIPA - 
2017 - Prefeitura de Bandeirantes - PR - Professor 20 Horas 
Assinale a alternativa INCORRETA: segundo a Constituição Federal de 1988, no art. 
217, é dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, como 
direito de cada um,observados: 
A) Proteção e o incentivo às manifestações desportivas de criação nacional. 
B) A autonomia das entidades desportivas dirigentes e associações, quanto à sua 
organização e funcionamento. 
 
 
C) A destinação de recursos privados, somente, para alunos com boas notas. 
D) Garantida – exceto aos 
13 Ano: 2017 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Bandeirantes - PR Prova: FAFIPA - 
2017 - Prefeitura de Bandeirantes - PR - Professor 20 Horas 
Assinale a alternativa INCORRETA: segundo a Constituição Federal de 1988, no art. 
217, é dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, como 
direito de cada um, observados: 
A) Proteção e o incentivo às manifestações desportivas de criação nacional. 
B) A autonomia das entidades desportivas dirigentes e associações, quanto à sua 
organização e funcionamento. 
C) A destinação de recursos privados, somente, para alunos com boas notas. 
D) Interação / universal / indissociabilidade 
E) Educação / patrimonial / universalização 
14 Ano: 2019 Banca: Metro Capital Soluções Órgão: Prefeitura de BiritibaMirim - SP 
Prova: MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Biritiba-Mirim - SP - Professor 
de Inglês 
O artigo 214 da Constituição Federal dispõe que a lei estabelecerá o plano nacional 
de educação e estabelece algumas ações. Assinale a alternativa que NÃO condiz com 
uma dessas ações: 
A) erradicação da pobreza. 
B) promoção humanística, científica e tecnológica do País. 
C) universalização do atendimento escolar. 
D) melhoria da qualidade do ensino. 
E) formação para o trabalho. 
15) Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Câmara de São Felipe D'Oeste - RO Prova: IBADE 
- 2020 - Câmara de São Felipe D'Oeste - RO - Advogado 
A Constituição Federal de 1988 definiu que os Municípios atuarão prioritariamente 
no ensino fundamental e na educação infantil. Serão fixados conteúdos mínimos para 
o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos 
 
 
valores culturais e artísticos, nacionais e regionais. Nesse contexto, é correto afirmar 
que o ensino fundamental regular: 
A) Será ministrado em língua brasileira, assegurada às comunidades europeias 
também a utilização de sua linguagem de sinais. 
B) Será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas 
também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem. 
C) Será ministrado por professores estrangeiros, sendo proibido o ensino 
religioso ou uso de suaslínguas maternas, mesmo que o professor seja nativo de país 
lusófono 
D) Será ministrado por professores graduados nas respectivas matérias, sendo 
proibido o ensinoreligioso. 
E) É exclusivamente público, sendo proibido à iniciativa privada funcionar com escolas 
deensino fundamental. 
16) Ano: 2018 Banca: FAURGS Órgão: UFCSPA - RS Provas: FAURGS - 2018 – UFCSPA 
- RS - Assistente de Administração 
O ensino será ministrado com base em princípios expressamente enumerados na 
Constituição da República Federativa do Brasil. Qual das alternativas abaixo NÃO está 
de acordo com tais princípios? 
A) Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola. 
B) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o 
saber. 
(C) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. 
D) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições 
públicas e privadas de ensino. 
E) Ensino religioso obrigatório nos níveis fundamental, médio e superior. 
17) Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vila Velha - ES Prova: IBADE – 2020 
-Prefeitura de Vila Velha - ES - Secretário Escolar 
Com base na LDB (...) oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com 
prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino 
somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de 
 
 
competência, e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela 
Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino, é incumbência dos: 
A) Vereadores municipais. 
B) Deputados federais. 
C) Municípios. 
D) Estados. 
E) Deputados estaduais. 
18) Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: 
VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP -Secretário de Escola 
Assinale a alternativa que condiz com o estabelecido no art. 211 da Constituição 
Federal do Brasil, 1988, que dispõe sobre a organização em regime de colaboração 
entre a União, os Estados e o Distrito Federal e os Municípios. 
A) Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente na Educação 
Infantil. 
B) Os Estados atuarão prioritariamente na educação especial. 
C) Os Estados e os Municípios atuarão prioritariamente no Ensino Médio. 
D) Os Municípios atuarão prioritariamente no Ensino Superior. 
E) Os municípios atuarão prioritariamente no Ensino Fundamental e na 
Educação Infantil. 
19) Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: 
VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP -Secretário de Escola 
De acordo com o que dispõe a Constituição Federal do Brasil, de 1988, em seu art. 
208, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: 
A) Atendimento noturno em classes especiais aos jovens portadores de deficiência. 
B) Acesso aos níveis mais elevados do ensino aos alunos das escolas particulares. 
C) Atendimento aos portadores de deficiência, em instituições 
privadas de ensino. 
D) Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando. 
 
 
E) Ofertade bolsas de estudo em cursos profissionalizantes privados para os filhos de 
trabalhadores. 
20) Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: 
VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP -Secretário de Escola 
O artigo 214 da Constituição Federal do Brasil, de 1988, coloca que a lei estabelecerá 
o plano nacional de educação de duração decenal, com o objetivo de articular o 
sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, 
objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e 
desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio 
de ações integradas dos poderes públicos, das diferentes esferas federativas que 
conduzam: 
A) à valorização do Ensino Superior. 
B) aos conselhos deliberativos financeiros. 
C) à educação profissional e tecnológica. 
D) à erradicação do analfabetismo. 
E) à inovação de atendimento escolar 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BOA SORTE! 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO COMENTADO 
 
 
LEGISLAÇÃO 
EDUCACIONAL 
 
CONSTITUIÇÃO 
FEDERAL DE 1988 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO COMENTADO – CF 88 
1 Letra B 
I- Errado. A Lei estabelecerá o plano nacional de educação de duração 
“decenal” e não quinquenal. 
II- Errado. As cotas de contribuições do salário educação serão distribuídas 
somente para as instituições públicas e não privadas. 
IV- Errado. O acesso ao ensino obrigatório é direito público “subjetivo”. 
2 Letra C 
I – Errado. A admissão de professores estrangeiros não prescinde de lei, ou 
seja, não dispensa de lei, é imprescindível, indispensável. 
II-Errado. O ensino religioso não é de matrícula obrigatória, e sim facultativa, 
a oferta pelo poder público que deve ser obrigatória. 
IV- Os Munícipios atuarão prioritariamente na educação infantil e no ensino 
fundamental. 
3 Letra A 
Os recursos públicos não deverão ser (obrigatoriamente) aplicados na 
manutenção e desenvolvimento do ensino público e sim prioritariamente. 
4 Letra A 
De acordo com o Art. 212 da CF88 “A União aplicará, anualmente, nunca 
menos de dezoito (18%) e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte 
e cinco por cento (25%), no mínimo, da receita resultante de impostos, 
compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e 
desenvolvimento do ensino”. 
5 Letra C 
I. Errado. Não consta no Art. 205 que os gestores serão indicados pelos 
governantes. 
6 Letra E 
I-Errado. Os Estados e DF atuarão prioritariamente no ensino fundamental e 
médio e os municípios, atuaram, prioritariamente, na educação infantil e no 
ensino fundamental. 
 
 
V-Errado. O ensino é livre à iniciativa privada desde que seja autorizado pelo 
poder público e deverá sim ser realizada a avaliação de qualidade. A questão 
diz que não realizará a avaliação. 
7 Letra B 
A questão pediu a alternativa errada, sendo gratuidade do ensino básico em 
qualquer estabelecimento. Errado. No art 205 IV - gratuidade do ensino público 
em estabelecimentos (oficiais); 
8 Letra B 
Segundo o Art. 205, A educação, direito de todos e dever do Estado e da 
família. 
9 Letra A 
De acordo com o Art. 208 II - progressiva universalização do ensino médio 
gratuito e não do ensino superior. 
10 Letra B 
De acordo com o Art. 208 da CF88 O Estado deverá ofertar III- Atendimento 
educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente 
na rede regular de ensino. 
11 Letra B 
De acordo com o Art. 208 I- O dever do Estado com a educação será efetivado 
mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos 
17 anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que 
a ela não tiveram acesso na idade própria. 
12 Letra C 
Errado: A destinação de recursos privados não é para alunos com boas notas. 
13 Letra B 
De acordo com a Constituição Federal de 1988, artigo 207. As universidades 
gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira 
e patrimonial e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, 
pesquisa e extensão. 
14 Letra A 
Sobre algumas ações previstas para o PNE não expressa no Art. 214 a 
erradicação da pobreza e sim de acordo com art. 214. I-erradicação do 
analfabetismo. 
 
 
15 Letra B 
Sobre o ensino fundamental de acordo com o Art.210 § 2º Será ministrado 
em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a 
utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem. 
16 Letra E 
Não constitui como um princípio: O Ensino religioso obrigatório somente no 
ensino fundamental, médio e superior. Lembrando também que o ensino 
religioso é de oferta obrigatória pelo Estado e de matrícula facultativa somente 
na etapa do ensino fundamental. 
17 Letra C 
A questão está de acordo com o Art.211 da CF88 Os Municípios atuarão 
prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil. 
18 Letra E 
A questão está de acordo com o Art.211 da CF88 Os Municípios atuarão 
prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil. 
19 Letra D 
De acordo com o Art.208 VI- Oferta de ensino noturno regular, adequado às 
condições do educando. 
20 Letra D 
De acordo com o Art.214 da CF88 o Plano Nacional de Educação visará 
alcançar as seguintes ações: erradicação do analfabetismo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SIMULADO 
 
 
 
 
LEGISLAÇÃO 
EDUCACIONAL 
 
LDB- Lei de 
Diretrizes e Bases 
da Educação 
Nacional 
 
 
 
 
 
SIMULADO 2 – CONTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 – DA EDUCAÇÃO 
01- Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Provas: 
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica 
II - História I 
Em conformidade com o estabelecido no artigo 12 da Lei Federal nº 9.394/96, os 
estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de 
ensino, terão a incumbência de: 
I. elaborar e executar sua proposta pedagógica; 
II. administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; 
III. assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; 
IV. velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente; 
V. prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento; 
VI. baixar normas complementares para o seu sistema de ensino. 
Está correto, APENAS, o que se afirma em: 
A)I, III, V e VI. B)I, II, III, IV e V. C)II e III. D)I, IV, V e VI 
02- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2018 
- IFF - Professor - Ensino Tecnologia 
Na LDB, destacam-se três grandes eixos relacionados diretamente à construção do 
projeto e da avaliação para a melhoria da qualidade de ensino. Esses eixos são: 
A) o do controle, o da gestão democrática e o da avaliação. 
B) o da flexibilidade, o da avaliação e o da liberdade. 
C) o da flexibilidade, o da avaliação e o da identidade. 
D) o da avaliação, o do controle e o da pesquisa. 
E) o da flexibilidade, o da avaliação e o da centralidade. 
03- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2018 
- IFF - Professor - Ensino Tecnologia 
Conforme o disposto na LDB, a avaliação de aprendizagem consiste em um: 
A) processo de seleção e de classificação, contemplando uma avaliação pontual a fim 
de quantificar o desempenho esperado. 
 
 
B) processo de avaliação contínuo e cumulativo do desempenho do aluno, com 
prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo 
do período. 
C)conjunto de provas que visem verificar erros e acertos a fim de avaliar e encorajar 
os alunos no processo de aprendizagem. 
D) controle do processo de aprendizagem por instrumentos que quantificam o 
desempenho para o cumprimento da função pedagógico-didática. 
E) sistema de aplicação de provas em um momento específico da ação pedagógica 
com o fim de aprovar ou reprovar o estudante. 
04- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão:IFF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2018 
- IFF - Professor - Ensino Tecnologia 
Conforme o disposto na LDB, a educação superior tem por finalidade 
A) estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito nacionalista. 
B) formar diplomados das áreas de exatas e humanidades, aptos para a inserção em 
setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade 
brasileira, além de colaborar na sua formação contínua. 
C)incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao 
desenvolvimento da ciência e da tecnologia e à criação e difusão da cultura, e, desse 
modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive. 
D) promover a competição científica para o desenvolvimento do país. 
E) suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional para o 
desenvolvimento da ciência e o sucesso profissional dos estudantes. 
05- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2018 
- IFF - Professor - Ensino Tecnologia 
Os princípios da educação brasileira são definidos pela Constituição Federal de 1988 
e reafirmados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Os princípios 
dispostos na LDB incluem: 
A) gestão democrática do ensino público, garantia do padrão de qualidade total e 
valorização da experiência escolar. 
 
Certo( ) Errado ( ) 
 
 
B) garantia da eficiência e eficácia no ensino, gratuidade do ensino em 
estabelecimentos públicos e preparo do educando para o acesso à universidade e 
para o exercício da cidadania. 
C)respeito à liberdade e à tolerância, igualdade de condições para o acesso à 
educação e uniformidade no modo de conceber as teorias educacionais. 
D) liberdade para aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a 
arte e o saber e coexistência de instituições públicas e privadas. 
E) atendimento aos educandos com necessidades especiais em instituições 
especializadas e garantia do padrão de qualidade na educação de jovens e adultos. 
06- Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Cristóvão - SE 
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de 
Educação Básica - Matemática 
Com base nas disposições da Constituição Federal de 1988 e da Lei n.º 9.394/1996 
(Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), julgue o item a seguir. Situação 
hipotética: Pedro e Lúcia têm três filhos, um de seis anos de idade, um de cinco anos 
de idade, e um de quatro anos de idade. Assertiva: Nesse caso, Pedro e Lúcia têm o 
dever de efetuar a matrícula de todos esses filhos na educação básica. 
Certo ( ) Errado ( ) 
07- Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Cristóvão - SE 
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de 
Educação Básica - Matemática 
O inciso V do art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 
estabelece que “a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios: 
a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos 
aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período 
sobre os de eventuais provas finais”. Considerando essas informações, julgue o 
próximo item, relativo à avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. 
A recuperação paralela e contínua está prevista no processo de avaliação preconizado 
pelo referido dispositivo da LDB. 
 
Certo( ) Errado ( ) 
 
 
08- Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Cristóvão - SE 
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de 
Educação Básica - Matemática 
O inciso V do art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 
estabelece que “a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios: 
a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos 
aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período 
sobre os de eventuais provas finais”. Considerando essas informações, julgue o 
próximo item, relativo à avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. 
De acordo com o referido dispositivo da LDB, a avaliação escolar deve ser diagnóstica. 
Certo ( ) Errado ( ) 
09- Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Cristóvão - SE 
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de 
Educação Básica - Matemática 
O inciso V do art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 
estabelece que “a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios: 
a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos 
aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período 
sobre os de eventuais provas finais”. Considerando essas informações, julgue o 
próximo item, relativo à avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. 
O conceito de avaliação apresentado no referido dispositivo legal condiz com o de 
avaliação formativa. 
Certo ( ) Errado ( ) 
10- Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CNJ Prova: CESPE - 2013 - CNJ - 
Analista Judiciário - Área Administrativa - Pedagogia 
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, julgue o item a seguir.O 
calendário escolar deve adequar-se às peculiaridades de cada sistema de 
ensino,podendo acarga horária prevista para o ano letivo ser reduzida. 
 
 
 
11- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2018 - FUB - 
Técnico em Assuntos Educacionais 
Tendo em vista que a Constituição Federal de 1988 (CF) estatui a gestão democrática 
do ensino público, e que essa modalidade de gestão foi regulamentada pela LDB e, 
posteriormente, reafirmada, entre outros dispositivos, pelo Programa Nacional de 
Fortalecimento de Conselhos Escolares (Brasil, 2004), julgue o item a seguir, relativos 
aos conselhos escolares, foro por excelência da gestão democrática no ensino 
público. 
Embora a CF estabeleça que a educação deva ser organizada com base na gestão 
democrática e que a LDB preveja que isso se dê mediante a participação de diferentes 
representantes da comunidade escolar interna e externa — diretores, professores, 
funcionários, estudantes, pais e outros representantes da comunidade —, essa 
participação não constitui condição essencial para a implementação da gestão 
democrática, uma vez que ela envolve mecanismos outros de implementação. 
Certo( ) Errado ( ) 
12- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2018 - FUB - 
Técnico em Assuntos Educacionais. 
De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
(LDB) - e suas alterações, julgue o próximo item. 
Conforme a LDB, cabe aos estabelecimentos de ensino promover medidas de 
conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, 
especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas, e de 
promoção da cultura de paz nas escolas. 
Certo ( ) Errado ( ) 
13- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2018 - FUB - 
Técnico em Assuntos Educacionais 
De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
(LDB) - e suas alterações, julgue o próximo item. 
Ao dispor a respeito da organização da educação nacional, a LDB estabelece que são 
competências dos estados e do Distrito Federal: organizar, manter e desenvolver os 
órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino; baixar normas 
complementares para o seu sistema de ensino; oferecer a educação infantil ecreches 
 
 
 
e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental; assumir o transporte 
escolar dos alunos da respectiva rede de ensino. 
Certo( ) Errado ( ) 
14- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2018 - FUB - 
Técnico em Assuntos Educacionais 
De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
(LDB)- e suas alterações, julgue o próximo item. Conforme a LDB, é assegurado ao 
aluno da educação básica atendimento educacional em todo o período em que ele 
estiver internado para tratamento de saúde, em regime hospitalar ou domiciliar, por 
tempo prolongado. 
Certo ( ) Errado ( ) 
15- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2018 - FUB - 
Técnico em Assuntos Educacionais 
De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
(LDB) - e suas alterações, julgue o próximo item. 
Os princípios norteadores do ensino elencados pela LDB incluem o pluralismo de 
ideias e de concepções pedagógicas; a valorização da diversidade de pensamento 
religioso; a garantia de padrão de qualidade; a gratuidade do ensino público em 
estabelecimentos oficiais; e a gestão democrática do ensino público. 
Certo ( ) Errado ( ) 
16- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE – 2018 - FUB - 
Técnico em Assuntos Educacionais 
De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
(LDB)-e suas alterações, julgue o próximo item. 
A Lei n.º 13.632/2018 alterou a LDB para dispor sobre educação e aprendizagem ao 
longo da vida. 
Certo ( ) Errado ( ) 
17- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2018 - FUB - 
Técnico em Assuntos Educacionais 
De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
(LDB)-e suas alterações, julgue o próximo item. Segundo a LDB, o estudo da história e 
 
 
cultura afro-brasileira e indígena é obrigatório nos estabelecimentos de ensino 
fundamental e de ensino médio, no âmbito de todo o currículo escolar, especialmente 
nas áreas de geografia e história. 
Certo ( ) Errado ( ) 
18- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPHAN Prova: CESPE - 2018 – IPHAN 
-Técnico I - Área 11 
Com relação aos fundamentos da educação especial na perspectiva inclusiva, julgue 
o item a seguir. A LDB estabelece que, sempre que necessário, haverá na escola 
regular serviços de apoio especializado para atender às necessidades peculiares dos 
alunos com necessidades especiais. 
19- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPHAN Prova: CESPE -2018 – IPHAN 
-Técnico I - Área 11 
Com base nas disposições da Lei n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional-LDB), julgue o item que se segue. 
O ensino da história do Brasil pode contribuir com a perspectiva da educação 
patrimonial ao tratar das contribuições das diferentes culturas e etnias formadoras 
do povo brasileiro, em especial das matrizes indígena, africana e europeia. 
Certo( ) Errado ( ) 
20- Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPHAN Prova: CESPE -2018 – IPHAN 
-Técnico I - Área 11 
Com base nas disposições da Lei n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional-LDB), julgue o item que se segue. O ensino da arte, especialmente no 
tocante a expressões regionais, é um componente curricular opcional nos níveis da 
educação básica, mas que, quando oferecido, contribui para o desenvolvimento 
cultural dos alunos. 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
 
 
BOA SORTE! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO COMENTADO 
 
 
 
LEGISLAÇÃO 
EDUCACIONAL 
 
LDB- Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO COMENTADO – LDB – Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação 
01- Letra B 
Todas as alternativas estão corretas de acordo com o Art.12 da LDB referente 
à incumbência dos estabelecimentos de ensino. 
02- Letra B 
Na LDB, destacam-se três grandes eixos relacionados diretamente à 
construção do projeto e da avaliação para a melhoria da qualidade de ensino. 
Esses eixos são : da flexibilidade, o da avaliação e o da liberdade. 
03- Letra B 
Conforme a LDB, a avaliação da aprendizagem consiste em um: processo de 
avaliação contínuo e cumulativo do desempenho do aluno, com prevalência 
dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do 
período. [Art.24º a)] 
04- Letra C 
Conforme o disposto na LDB Art.43-III, a educação superior tem por finalidade: 
incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao 
desenvolvimento da ciência e da tecnologia e à criação e difusão da cultura, 
e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que 
vive. 
05- Letra D 
De acordo com o Art. 3º Os princípios da LDB incluem: liberdade para 
aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o 
saber e coexistência de instituições públicas e privadas. 
06- CERTO 
Pedro e Lúcia têm três filhos, um de seis anos de idade: deve ser 
matriculado no (1º ano do ensino fundamental,) um de cinco anos de idade, e 
um de quatro anos de idade, (os dois devem ser matriculados na pré-escola). 
Assertiva: Nesse caso, Pedro e Lúcia têm o dever de efetuar a matrícula de 
todos esses filhos na educação básica. De acordo com o Art. 4º da LDB” I - 
educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos 
de idade”, nesse caso os filhos de Pedro e Lucia se encaixam dentro da faixa 
etária de educação obrigatória. 
 
 
 
07- CERTO 
A recuperação paralela e contínua está prevista no processo de avaliação 
preconizado pelo referido dispositivo da LDB. De acordo com a LDB Art.24, a 
avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência 
dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do 
período sobre os de eventuais provas finais; 
08- ERRADO 
De acordo com a LDB Art.24º, a avaliação contínua e cumulativa do 
desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os 
quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais 
provas finais”. Desse modo às características da avaliação para educação 
segundo a LDB deve ser formativa. 
09- CERTO 
De acordo com a LDB Art.24º a, avaliação contínua e cumulativa do 
desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os 
quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais 
provas finais”. Desse modo às características da avaliação para educação 
segundo a LDB deve ser formativa. 
10- ERRADO 
Art 23º § 2º O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, 
inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, 
sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei, ou seja, 
não poderá reduzir,exceto, os casos previstos pela lei Lei nº 14.040/2020 a 
qual estabelece normas educacionais excepcionais a serem adotadas durante 
o estado de calamidade pública, não excluindo o dispositivo Art.23º § 2º da 
LDB. 
 
11- ERRADO 
De acordo com o Art. 14º, Os sistemas de ensino definirão as normas da 
gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com 
as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: ”I - participação 
dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da 
escola; II - participação das (comunidades escolar) e local em conselhos 
escolares ou equivalentes.” Comunidade escolar que inclui diretores, 
professores, funcionários, estudantes, pais e outros representantes da 
comunidade. 
 
 
 
12- CERTO 
Conforme a LDB, Art.12º IX, cabe aos estabelecimentos de ensino promover 
medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de 
violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das 
escolas, e de promoção da cultura de paz nas escolas. 
13- ERRADO 
De acordo com o Art.11º V, oferecer a educação infantil em creches e pré- 
escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental; É incumbência dos 
municípios e não dos estados e DF. 
14- CERTO 
De acordo com o Art. 4º-A, é assegurado atendimento educacional, durante 
o período de internação, ao aluno da educação básica internado para 
tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo 
prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento,na esfera 
de sua competência federativa. (Incluído pela Lei nº 13.716, de 2018). 
15- ERRADO 
De acordo com o Art.3º, os princípios são elencados a dois tipos de 
valorização: 
VII -valorização do profissional da educação escolar; X - valorização da 
experiência extraescolar; Não possui valorização diversidade de pensamento 
religioso. 
16- CERTO 
De acordo com o Art. 3º, O ensino será ministrado com base nos seguintes 
princípios: 
XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. 
(Incluído pela Lei nº 13.632, de 2018). 
17- ERRADO 
De acordo com o Art. 26-A, Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de 
ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e 
cultura afrobrasileira e indígena.§ 2º Os conteúdos referentes à história e 
cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no 
âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação 
artística e de literatura e histórias brasileiras. (Redação dada pela Lei nº 
11.645, de 2008). 
 
 
 
18- CERTO 
De acordo com o Art.58º § 1º, Haverá, quando necessário, serviços de apoio 
especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela 
de educação especial. 
19- CERTO 
De acordo com o Art.26º § 4º, O ensino da História do Brasil levará em conta 
as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo 
brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. 
20- ERRADO 
De acordo com o Art.26º§ 2, O ensino da arte, especialmente em suas 
expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da 
educação básica, e não opcional como afirma a questão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SIMULADO 
 
 
 
 
LEGISLAÇÃO 
EDUCACIONAL 
 
ECA- Estatuto da 
Criança e do 
Adolescente 
 
 
 
 
 
 
 
 
SIMULADO 9 – ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente 
1- Ano: 2019 Banca: Quadrix Órgão: CRESS - SC Prova: Quadrix - 2019 - 
CRESS - SC - Agente Fiscal 
Julgue o item, relativo ao Estatuto da Criança e do Adolescente. Um dos critérios 
para a realização da adoção é que o adotante seja, pelo menos, dezesseis anos mais 
velho que o adotando. 
( ) Certo ( ) Errado 
2- Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Provas: Quadrix - 2018 - SEDF 
-Professor Substituto - Atividades 
À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, julgue o próximo item. Suponha‐se 
que um professor constate que há, em sua sala de aula, um aluno adolescente com 
suspeita de maus‐ tratos. Nessa situação, o dirigente do estabelecimento de 
educação deve comunicar o Conselho Tutelar. 
( ) Certo ( ) Errado 
3- Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Provas: Quadrix - 2018 - SEDF 
-Professor Substituto - Atividades 
À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, julgue o próximo item. No 
Distrito Federal, exige‐se que cada região administrativa tenha, no máximo, um 
Conselho Tutelar, composto por cinco membros, eleitos pela população local para 
um mandado de dois anos, permitida apenas uma recondução, após nova eleição. 
( ) Certo ( ) Errado 
4- Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Provas: Quadrix - 2018 - SEDF 
-Professor Substituto – Atividades 
À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, julgue o próximo item. O Conselho 
Tutelar pode, no exercício de suas atribuições e para garantir o direito à educação de 
crianças e adolescentes, requisitar serviços públicos na área da educação. 
( ) Certo ( ) Errado 
 
 
 
 
5- Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRP - SP Prova: Quadrix - 2018 - CRP -SP - 
Psicólogo Analista Técnico 
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. º 8.069/1990), julgue o 
item. Nos primeiros dezoito meses de vida, é obrigatória a aplicação, a todas as 
crianças, de protocolo o outro instrumento construído com a finalidade de facilitar a 
detecção, em consulta pediátrica de acompanhamento da criança, de risco para 
seudesenvolvimento psíquico. 
( ) Certo ( ) Errado 
6- Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRP - SP Prova: Quadrix - 2018 - CRP -SP - 
Psicólogo Analista Técnico 
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. º 8.069/1990), julgue o 
item. 
Não se prolongará por mais de dezoito meses a permanência da criança e do 
adolescente em programa de acolhimento institucional, salvo comprovada 
necessidade que atenda a seu superior interesse, devidamente fundamentada pela 
autoridade 
judiciária. 
( ) Certo ( ) Errado 
7- Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRP - SP Prova: Quadrix - 2018 - CRP -SP - 
Psicólogo Analista Técnico 
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. º 8.069/1990), julgue o 
item. 
A pessoa com até doze anos de idade incompletos será considerada como criança e 
a com idade entre doze e dezoito anos será considerada como adolescente. 
( ) Certo ( ) Errado 
8- Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: FITO Prova: VUNESP - 2020 - FITO 
-Advogado 
Nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever do Estado 
assegurar à criança e ao adolescente 
A) oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente 
trabalhador. 
 
 
 
 
B) ensino fundamental, obrigatório e gratuito, apenas para aqueles que tiveram 
acesso na idade própria. 
C) progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino superior. 
D) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, 
preferencialmente em escolas especializadas. 
E) atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a dez anos de idade. 
9- Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: 
VUNESP- 2019 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Guarda Civil Municipal 
Nos termos da Lei n° 8.069/1990, é dever do Estado assegurar à criança e ao 
adolescente: 
A) Ensino médio, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso 
na idade própria. 
B) Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino superior. 
C) Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, 
exclusivamente na rede regular de ensino. 
D) Atendimento no ensino fundamental e médio, através de programas 
suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à 
saúde, bolsa-educação e lazer. 
E) Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente 
trabalhador. 
10- Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: EBSERH Prova: VUNESP - 2020 - 
EBSERH - Pedagogo 
A legislação de proteção à criança e ao adolescente tem a preocupação de definir e 
caracterizar todos os agentes que possam proteger a criança e o adolescente em seus 
direitos. Assim, caracteriza a família como sendo “aquela que se estende para além da 
unidade pais e filhos ou da unidade do casal, formada por parentes próximos com os 
quais a criança ou adolescente convive e mantém vínculos de afinidade e afetividade”. 
Trata-se, nesse caso, da família 
A) natural. 
B) tutelar. 
C) adotiva. 
 
 
 
 
D) substituta. 
E) extensa. 
11- Ano: 2020 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: 
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes 
No que se refere ao dever do Estado previsto no Estatuto da Criança e do 
Adolescente, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: 
I – Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino superior. 
II – Atendimento no ensino fundamental, por meio de programas suplementares 
de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. 
III – Acessos aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, 
segundo a capacidade de cada um. 
A) Apenas o item I é verdadeiro. 
B) Apenas o item II é verdadeiro. 
C) Apenas o item III é verdadeiro. 
D) Apenas os itens II e III são verdadeiros. 
E) Todos os itens são verdadeiros. 
12- Ano: 2020 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP 
Prova:Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP- Professor Ensino Básico 
No que se refere aos deveres do Estado previstos no Estatuto da Criança e do 
Adolescente, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: 
I – Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, 
preferencialmente na rede regular de ensino. 
II – Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não 
tiveram acesso na idade própria. 
III – Atendimento no ensino fundamental, por meio de programas suplementares 
de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. 
A) Apenas o item I é verdadeiro. 
B) Apenas o item II é verdadeiro. 
 
 
 
 
C) Apenas o item III é verdadeiro. 
D) Apenas os itens I e III são verdadeiros. 
E) Todos os itens são verdadeiros. 
13- Ano:2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de 
Uberlândia MG Prova: Professor – Artes 
Segundo o que prevê o Art. 54 da Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe 
sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever do Estado assegurar à criança 
e ao adolescente: 
A) Atendimento em creche e pré-escola às crianças de um a três anos de idade. 
B) Acesso à escola pública e gratuita mesmo que distante de sua residência. 
C) Oferta de ensino noturno regular especificamente na Educação de Jovens e 
Adultos. 
D) Atendimento no Ensino Fundamental, por meio de programas suplementares 
de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. 
14- Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Porto Belo - SC Prova: 
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Professor - Inglês 
Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8069/1990, analise as 
afirmativas abaixo e identifique as corretas: 
I- É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como 
participar da definição das propostas educacionais. 
II- É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente ensino fundamental, 
obrigatório e gratuito, exclusivamente para os que estiverem na faixa etária de 0 a 
16 anos. 
II-A criança e o adolescente têm o direito de ser respeitado por seus educadores. 
IV-É dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de 
estabelecimentos congêneres assegurar medidas de conscientização, prevenção e 
enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas. 
Assinale a alternativa correta: 
A) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
 
 
 
 
B) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
C) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
D) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
E) Todas as afirmativas estão corretas. 
15- Ano: 2019 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: NC-
UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério 
–Docência II – Língua Portuguesa 
Um estudante menor de idade tentou conversar com a diretora da escola sobre critérios 
de avaliação utilizados por um professor. A diretora da escola considerou tal atitude 
improcedente, não viabilizou diálogo e encerrou o caso. 
Com base nessa situação hipotética, e à luz do Estatuto da Criança e do Adolescente 
(ECA), Lei no 8.069/90, Capítulo IV, assinale a alternativa correta. 
A) A diretora agiu em conformidade com o ECA, posto que não se aplica o direito à 
contestação de critérios avaliativos por parte de estudantes menores. 
B) A competência para apurar critérios avaliativos é dever restrito à equipe 
pedagógica. A diretora agiu conforme o ECA, pelo qual a contestação por parte de 
estudantes pode ser interpretada como desrespeito. 
C) A fim de proteger e assegurar o direito à aprendizagem do estudante, a 
atitude da diretora foi coerente com os princípios educacionais que orientam que as 
avaliações escolares devem ser consideradas medidas socioeducativas invioláveis. 
D) A atitude da diretora violou o ECA, visto que essa lei assegura o direito da criança 
e do adolescente de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias 
escolares superiores. 
E) Visando garantir o respeito e a autonomia do professor em sala de aula, o ECA 
estabelece que os dirigentes de estabelecimentos de ensino devem considerar 
contestações de estudantes somente quando houver elevados níveis de repetência, 
razão pela qual a diretora agiu corretamente. 
 
 
 
 
16- Ano:2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PC-ES Prova: INSTITUTO 
AOCP – 2019 - PC-ES - Perito Oficial Criminal 
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. De acordo com o Estatuto da 
Criança e do Adolescente, é possível afirmar que é considerada criança a pessoa 
com até anos incompletos de idade, e adolescente quem apresentar de anos a anos 
de idade. 
A)14 / 16 / 19 
B)12 / 14 / 18 
C)10 / 12 / 19 
D)12 / 12 / 18 
E10 / 10 / 18 
17- Ano: 2019 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Juarez Távora - PB 
Prova: ADVISE - 2019 - Prefeitura de Juarez Távora - PB - Pedagogo 
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimentos 
de Ensino Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de: 
I- Elevados níveis de repetência 
II- Brigas com contato físico entre adolescentes; 
III- Maus-tratos envolvendo seus alunos; 
IV- Gravidez na adolescência; 
V- Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os 
recursos escolares. Dos itens acima: 
A) Apenas os itens I e II estão corretos. 
B) Apenas os itens III e V estão corretos. 
C) Apenas os itens II, IV e V estão corretos. 
D) Apenas os itens I, III e V estão corretos. 
E) Todos os itens estão corretos. 
18- Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Macapá - AP Prova: FCC 
-2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Nutricionista - Edital nº 03 
 
 
 
 
De acordo com o ECA, é obrigação e compete aos pais ou responsáveis, 
respectivamente, 
A) ensinar o filho a cuidar do material escolar e manter sua higiene 
pessoal,matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino e zelar, junto ao 
poder público, pela frequência à escola. 
B) zelar pelo bom desempenho dos estudos na escola e garantir um bom 
comportamento em sala de aula. 
C) garantir os estudos dos filhos, responsabilizando-se pelos encaminhamentos 
da lição de casa. 
D) auxiliar os filhos nas pesquisas e exercícios escolares e levá-los a 
atividades culturais e esportivas. 
19- Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Macapá - AP Prova: FCC 
-2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Nutricionista - Edital nº 03 
Às crianças menores de 12 anos, autoras de ato infracional de qualquer tipo, o ECA 
determina ao Conselho Tutelar aplicar medidas 
A) socioeducativas. 
B) correcionais e de reparo moral. 
C) de prestação de serviços à comunidade. 
D) de proteção. 
E) de liberdade assistida em estabelecimento correcional. 
20- Ano: 2017 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Professor – Direito 
Acerca do DireitoAdministrativo 
Julgue o item a seguir conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). 
Os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental devem comunicar ao 
conselho tutelar os casos de evasão escolar, não sendo necessária tal providência na 
hipótese de reiteração de faltas injustificadas. 
( ) Certo ( ) Errado. 
 
 
BOA SORTE! 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO COMENTADO 
 
 
 
 
 
LEGISLAÇÃO 
EDUCACIONAL 
 
ECA- ESTATUTO DA 
CRIANÇA E DO 
ADOLESCENTE 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO COMENTADO – ECA 
1-C 27-E 
2-C 28-E 
3-E 29-C 
4-C 30-C 
5-C 
6-C 
7-C 
8-A 
9-E 
10-E 
11-D 
12-E 
13-D 
14-D 
15-D 
16-D 
17-D 
18-B 
19-D 
20-E 
21-E 
22-E 
23-E 
24-E 
25-C 
26-C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SIMULADO 
 
 
 
 
LEGISLAÇÃO 
EDUCACIONAL 
 
LBI- Lei Brasileira 
de Inclusão ou 
Estatuto da Pessoa com Deficiência 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VAMOS VER COMO ISSO PODE CAIR NA SUA PROVA! 
 
1- De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência julgue o item a seguir. 
 
A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema 
educacional inclusivo em todosos níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de 
forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades 
físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e 
necessidades de aprendizagem. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
2- De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência julgue o item a seguir. 
 
É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar 
educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma 
de violência, negligência e discriminação. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
3- De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência julgue o item a seguir. 
 
Uma das incumbências do poder público é assegurar, criar, desenvolver, implementar, 
incentivar, acompanhar e avaliar: Projeto pedagógico que institucionalize o 
atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações 
razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o 
seu acesso parcial ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista 
e o exercício de sua autonomia. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
4- De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência julgue o item a seguir. 
 
Uma das incumbências do poder público é assegurar, criar, desenvolver, implementar, 
incentivar, acompanhar e avaliar: adoção de medidas individualizadas e coletivas em 
ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes com 
deficiência, favorecendo o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem em 
instituições de ensino. 
Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) Capítulo IV – Do Direito à Educação. 
SITE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm
 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
 
5- De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência julgue o item a seguir. 
 
Uma das incumbências do poder público é assegurar, criar, desenvolver, implementar, 
incentivar, acompanhar e avaliar: oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de uso 
de recursos de tecnologia assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos 
estudantes, promovendo sua autonomia e participação. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
6- De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência julgue o item a seguir. 
 
Uma das incumbências do poder público é assegurar, criar, desenvolver, implementar, 
incentivar, acompanhar e avaliar: inclusão parcial em conteúdos curriculares, em cursos 
de nível superior e de educação profissional técnica e tecnológica, de temas relacionados 
à pessoa com deficiência nos respectivos campos de conhecimento. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
7- De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência julgue o item a seguir. 
 
Os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na educação básica devem, no mínimo, 
possuir ensino médio completo e certificado de proficiência na Libras e os tradutores 
e intérpretes da Libras, quando direcionados à tarefa de interpretar nas salas de aula 
dos cursos de graduação e pós-graduação, devem possuir nível superior, com 
habilitação, prioritariamente, em Tradução e Interpretação em Libras. 
 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
8- De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência julgue o item a seguir. 
 
Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas 
instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e 
privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas: disponibilização de provas em 
formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com 
deficiência. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
 
9- De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência julgue o item a seguir. 
 
Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas 
instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e 
privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas: adoção de critérios de avaliação das 
provas escritas, discursivas ou de redação que considerem a singularidade linguística da 
pessoa com deficiência, no domínio da modalidade escrita da língua portuguesa e de 
libras. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
10- De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência julgue o item a seguir. 
 
Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas 
instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e 
privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas: articulação intersetorial na 
implementação de políticas públicas. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
ANOTAÇÕES! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
 
 
 
 
LEGISLAÇÃO 
EDUCACIONAL 
 
LBI- Lei Brasileira 
da Inclusão ou 
Estatuto da Pessoa com Deficiência 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO COMENTADO – LBI – 
LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO OU ESTATUTO DA PESSOA COM 
DEFICIÊNCIA 
 
1- CERTO 
 
De acordo com Art. 27 A educação constitui direito da pessoa com deficiência, 
assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo 
de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus 
talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas 
características, interesses e necessidades de aprendizagem. 
 
2- CERTO 
 
De acordo com o Art. 27 Paragrafo Único. É dever do Estado, da família, da 
comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com 
deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e 
discriminação. 
 
3- ERRADO 
 
De acordo com o Art.28 Uma das incumbências do poder público é assegurar, criar, 
desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar: Projeto pedagógico que 
institucionalize o atendimento educacional especializado, assim como os demais 
serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com 
deficiência e garantir não o seu acesso parcial ao currículo, e sim acesso integral em 
condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia. 
 
4- CERTO 
 
De acordo com o Art.28 Uma das incumbências do poder público é assegurar, criar, 
desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar: adoção de medidas 
individualizadas e coletivas em ambientes que maximizem o desenvolvimento 
acadêmico e social dos estudantes com deficiência, favorecendo o acesso, a 
permanência, a participação e a aprendizagem em instituições de ensino. 
 
5- CERTO 
 
De acordo com o Art.26 Uma das incumbências do poder público é assegurar, criar, 
desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar: oferta de ensino da 
Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de tecnologia 
 
 
assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo sua autonomia 
e participação. 
 
6- ERRADO 
 
Uma das incumbências do poder público é assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, 
acompanhar e avaliar: Não a inclusão parcial e sim integral,em conteúdos curriculares, em cursos 
de nível superior e de educação profissional técnica e tecnológica, de temas relacionados à pessoa 
com deficiência nos respectivos campos de conhecimento 
 
7- CERTO 
 
De acordo com o Art.28 inciso 2Os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na educação básica 
devem, no mínimo, possuir ensino médio completo e certificado de proficiência na Libras e os 
tradutores e intérpretes da Libras, quando direcionados à tarefa de interpretar nas salas de aula 
dos cursos de graduação e pós-graduação, devem possuir nível superior, com habilitação, 
prioritariamente, em Tradução e Interpretação em Libras. 
 
8- CERTO 
 
De acordo com o Art. 30 Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos 
oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas 
e privadas,devem ser adotadas as seguintes medidas: disponibilização de provas em formatos 
acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência. 
 
9- ERRADO 
 
Art.30 Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas 
instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, 
devem ser adotadas as seguintes medidas: adoção de critérios de avaliação das provas escritas, 
discursivas ou de redação que considerem a singularidade linguística da pessoa com deficiência, no 
domínio da modalidade escrita da língua portuguesa somente, o estatuto não aborda libras nesse 
quesito. 
 
10- CERTO 
 
De acordo com o Art. 30 Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos 
oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e ecnológica, públicas 
e privadas, devem ser adotadas as 
seguintes medidas: articulação intersetorial na implementação de políticas públicas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SIMULADO 
 
legislação 
educacional 
dcns - pARA O ENSINO 
FUNDAMENTAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental julgue 
o item a seguir. 
 
Estas Diretrizes Curriculares Nacionais aplicam-se a todas as modalidades do Ensino Fundamental 
previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, bem como à Educação do Campo, à 
Educação Escolar Indígena e à Educação Escolar Quilombola. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
2- De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental julgue 
o item a seguir. 
 
É dever do Estado garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem 
requisito de seleção. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
3- De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental julgue 
o item a seguir. 
 
O direito à educação, entendido como um direito inalienável do ser humano, constitui o 
fundamento maior destas Diretrizes. A educação, ao proporcionar o desenvolvimento do potencial 
humano, permite o exercício dos direitos civis, políticos, sociais e do direito à diferença, sendo ela 
mesma também um direito social, e possibilita a formação cidadã e o usufruto dos bens sociais e 
culturais. 
 
Certo ( ) Errrado ( ) 
 
 
 
 
 
4- De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental julgue o 
item a seguir. 
 
A educação escolar será uma educação com qualidade social e contribuirá para dirimir as 
desigualdades historicamente produzidas, assegurando, assim, o ingresso, a permanência e o sucesso 
na escola, com a consequente redução da evasão, da retenção e das distorções de idade/ano/série. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
5- De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental julgue o 
item a seguir. 
 
As propostas curriculares do Ensino Fundamental visarão desenvolver o educando, assegurar-lhe a 
formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer- lhe os meios para 
progredir no trabalho e em estudos posteriores, mediante os 
objetivos previstos para esta etapa da escolarização. 
Certo ( ) Errado ( ) 
6- De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental julgue 
o item a seguir. 
 
O currículo do Ensino Fundamental é entendido, nesta Resolução, como constituído pelas 
experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações 
sociais, buscando articular vivências e saberes dos alunos com os conhecimentos historicamente 
acumulados e contribuindo para construir as identidades dos estudantes. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
7- De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental julgue o 
item a seguir. 
 
O currículo da base nacional comum do Ensino Fundamental deve abranger, obrigatoriamente, 
conforme o art. 26 da Lei no 9.394/96, o estudo da Língua Portuguesa e da Matemática, o 
conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente a do 
Brasil, bem como o ensino da Arte, a Educação Física e o Ensino Religioso. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
 
 
8- De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental julgue o 
item a seguir. 
 
Na parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental será incluído, obrigatoriamente, a partir 
do 6º ano, o ensino de, pelo menos, uma Língua Estrangeira 
moderna, cuja escolha ficará a cargo da comunidade escolar. Entre as línguas estrangeiras modernas, 
a língua inglesa poderá ser a opção. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
9- De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental julgue o 
item a seguir. 
 
A utilização qualificada das tecnologias e conteúdos das mídias como recurso aliado ao 
desenvolvimento do currículo contribui para o importante papel que tem a escola como ambiente de 
inclusão digital e de utilização crítica das tecnologias da informação e comunicação. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
10- De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental julgue 
o item a seguir. 
 
Os três anos iniciais do Ensino Fundamental devem assegurar a alfabetização e o letramento. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
ANOTAÇÕES!
 
 
 
1-CERTO 
 
Art.2º Parágrafo único. Estas Diretrizes Curriculares Nacionais aplicam-se a todas as 
modalidades do Ensino Fundamental previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional, bem como à Educação do Campo, à Educação Escolar Indígena e à Educação 
Escolar Quilombola. 
 
2- CERTO 
 
De acordo com o Art. 4º das DCNs para o Ensino Fundamental é dever do Estado garantir a 
oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção. 
 
3- CERTO 
 
De acordo com o Art. 5º O direito à educação, entendido como um direito inalienável do ser 
humano, constitui o fundamento maior destas Diretrizes. A educação, ao proporcionar o 
desenvolvimento do potencial humano, permite o exercício dos direitos civis, políticos, sociais 
e do direito à diferença, sendo ela mesma também um direito social, e possibilita a formação 
cidadã e o usufruto dos bens sociais e culturais. 
 
4-CERTO 
 
De acordo com o Art 5º § 4 das DCNs para o Ensino Fundametal. A educação escolar será uma 
educação com qualidade social e contribuirá para dirimir as desigualdades historicamente 
produzidas, assegurando, assim, o ingresso, a permanência e o sucesso na escola, com a 
consequente redução da evasão, da retenção e das distorções de idade/ano/série. 
 
5-CERTO 
 
De acordo com o Art 7º das DCNs para o Ensino Fudamental as propostas curriculares do 
Ensino Fundamental visarão desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum 
indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe os meios para progredir no trabalho 
e em estudos posteriores, mediante os objetivos previstos para esta etapa da escolarização. 
 
 
 
 
 
6- CERTO 
De acordo com o Art 9º das DCNs para o Ensino Fundamental o currículo do 
Ensino Fundamental é entendido, nesta Resolução, como constituído pelas 
experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, 
permeadas pelas relações sociais, buscando articular vivências e saberes dos 
alunos com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo 
para construir as identidades dos estudantes. 
 
7- CERTO 
 
De acordo com o Art14. O currículo da base nacional comum do Ensino 
Fundamental deve abranger, obrigatoriamente, conforme o art. 26 da Lei 
no 9.394/96, o estudo da Língua Portuguesa e da Matemática, o 
conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, 
especialmente a do Brasil, bem como o ensino da Arte, a Educação Física e o 
Ensino Religioso. 
 
8-ERRADO 
Na parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental será incluído, 
obrigatoriamente, a partir do 6º ano, o ensino de, pelo menos, uma Língua 
Estrangeira 
moderna, cuja escolha ficaráa cargo da comunidade escolar. Entre as 
línguas estrangeiras modernas, a língua espanhola poderá ser a opção, nos 
termos da Lei no 11.161/2005. A questão abordou que é a lingua inglesa o 
que deixa o item errado, diferente da LDB as DCNs surgerem como 
obrigatória a lingua espanhola, cuidado ao resolver questões como essa. 
 
9-CERTO 
De acordo com o Art 28 das DCNs para o Ensino Fundamental a utilização 
qualificada das tecnologias e conteúdos das mídias como recurso aliado ao 
desenvolvimento do currículo contribui para o importante papel que tem a 
escola como ambiente de inclusão digital e de utilização crítica das 
tecnologias da informação e comunicação. 
 
10-CERTO 
De acordo com o Art 30 das DCNs para o Ensino Fundamental os três anos 
iniciais do Ensino Fundamental devem assegurar a alfabetização e o 
letramento. 
 
 
SIMULADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
legislação 
educacional 
dcns - pARA educação de 
jovens e adultos 
 
 
 
 
 
SIMULADO 
1- De acordo com as Diretrizes Curriculares de Jovens e Adultos julgue o item 
a seguir. 
Para o melhor desenvolvimento da EJA, cabe a institucionalização de um sistema 
educacional público de Educação Básica de jovens e adultos, como política 
pública de Estado e não apenas de governo, assumindo a gestão democrática, 
contemplando a diversidade de sujeitos aprendizes, proporcionando a 
conjugação de políticas públicas setoriais e fortalecendo sua vocação como 
instrumento para a educação ao longo da vida. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
2- De acordo com as Diretrizes Curriculares de Jovens e Adultos julgue o item 
a seguir. 
Quanto à duração dos cursos presenciais de EJA, o total de horas a serem 
cumpridas, independentemente da forma de organização curricular para os anos 
iniciais do Ensino Fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de 
ensino para os anos finais do Ensino Fundamental, a duração mínima deve ser de 
1.600 (mil e seiscentas) horas. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
3- De acordo com as Diretrizes Curriculares de Jovens e Adultos julgue o item 
a seguir. 
Quanto à duração dos cursos presenciais de EJA para o Ensino Médio e Educação 
Profissional Técnica de Nível Médio integrada com Ensino Médio, a duração 
mínima deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
4- De acordo com as Diretrizes Curriculares de Jovens e Adultos julgue o item 
a seguir. 
Cabe à União, como coordenadora do sistema nacional de educação: realizar 
avaliação das aprendizagens dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos, 
integrada às avaliações já existentes para o Ensino Fundamental e o Ensino 
Médio, capaz de oferecer dados e informações para subsidiar o estabelecimento 
de políticas públicas nacionais compatíveis com a realidade, com o objetivo de 
certificar o desempenho de estudantes. 
Certo ( ) Errado () 
SIMULADO 
5- De acordo com as Diretrizes Curriculares de Jovens e Adultos julgue o item a 
seguir. 
O poder público deve inserir a EJA no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica 
e ampliar sua ação para além das avaliações que visam identificar desempenhos 
cognitivos e fluxo escolar, incluindo, também, a avaliação de outros indicadores 
institucionais das redes públicas e privadas que possibilitam a universalização e a 
qualidade do processo educativo, tais como parâmetros de infraestrutura, gestão, 
formação e valorização. 
 
Certo ( ) Errado () 
 
6- De acordo com as Diretrizes Curriculares de Jovens e Adultos julgue o item a 
seguir. 
 
Tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio, a EAD deve ser desenvolvida 
em comunidade de aprendizagem em rede, com aplicação, dentre outras, das 
Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na “busca inteligente” e na 
interatividade virtual, com garantia de ambiente presencial escolar devidamente 
organizado para as práticas relativas à formação profissional, de avaliação e gestão 
coletiva do trabalho, conjugando as diversas políticas setoriais de governo. 
 
Certo ( ) Errado () 
 
7- De acordo com as Diretrizes Curriculares de Jovens e Adultos julgue o item a 
seguir. 
Os cursos de EJA desenvolvidos por meio da EAD, como reconhecimento do ambiente 
virtual como espaço de aprendizagem, serão restritos ao segundo segmento do Ensino 
Fundamental e ao Ensino Médio, com as seguintes características: A interatividade 
pedagógica será desenvolvida por professores licenciados na disciplina ou atividade, 
garantindo relação adequada de professores por número de estudantes. 
 
Certo ( ) Errado ( ) 
 
8- De acordo com as Diretrizes Curriculares de Jovens e Adultos julgue o item a 
seguir. 
 
A avaliação da aprendizagem dos estudantes seja contínua, processual e abrangente, 
com autoavaliação e avaliação em grupo, sempre presenciais. 
 
Certo ( ) Errado () 
SIMULADO 
9- De acordo com as Diretrizes Curriculares de Jovens e Adultos julgue o item a 
seguir. 
 
Haja avaliação periódica das instituições escolares como exercício da gestão 
democrática e garantia do efetivo controle social de seus desempenhos. 
 
Certo ( ) Errado () 
 
10- De acordo com as Diretrizes Curriculares de Jovens e Adultos julgue o item a 
seguir. 
 
O Sistema Nacional Público de Formação de Professores deverá estabelecer políticas e 
ações específicas para a formação inicial e continuada de professores de Educação 
Básica de jovens e adultos, bem como para professores do ensino regular que atuam 
com adolescentes. 
 
Certo () Errado ( ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- CERTO 
gabaritO comentado 
De acordo com o Art.2º Para o melhor desenvolvimento da EJA, cabe a 
institucionalização de um sistema educacional público de Educação Básica de jovens e 
adultos, como política pública de Estado e não apenas de governo, assumindo a gestão 
democrática, contemplando a diversidade de sujeitos aprendizes, proporcionando a 
conjugação de políticas públicas setoriais e fortalecendo sua vocação como 
instrumento para a educação ao longo da vida. 
 
2- CERTO 
 
Art.4º Quanto à duração dos cursos presenciais de EJA, o total de horas a serem 
cumpridas, independentemente da forma de organização curricular para os anos 
iniciais do Ensino Fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de ensino 
para os anos finais do Ensino Fundamental, a duração mínima deve ser de 1.600 (mil e 
seiscentas) horas. 
 
3- CERTO 
 
Art.4º Quanto à duração dos cursos presenciais de EJA para o Ensino Médio e Educação 
Profissional Técnica de Nível Médio integrada como Ensino Médio, a duração mínima 
deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas. 
 
4- ERRADO 
 
Cabe à União, como coordenadora do sistema nacional de educação: realizar avaliação 
das aprendizagens dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos, integrada às 
avaliações já existentes para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, capaz de oferecer 
dados e informações para subsidiar o estabelecimento de políticas públicas nacionais 
compatíveis com a realidade, sem o objetivo de certificar o desempenho de estudantes 
e não com objetivo como abordou a questão o que deixa o item errado. 
 
5- CERTO 
 
De acordo com o Art. 8º O poder público deve inserir a EJA no Sistema Nacional de 
Avaliação da Educação Básica e ampliar sua ação para além das avaliações que visam 
identificar desempenhos cognitivos e fluxo escolar, incluindo, também, a avaliação de 
outros indicadores institucionais das redes públicas e privadas que possibilitam a 
universalização e a qualidade do processo educativo, tais como parâmetros de 
infraestrutura, gestão, formação e valorização. 
 
 
 
6- CERTO 
gabaritO comentado 
 
Art. 9º Tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio, a EAD deve ser 
desenvolvida em comunidade de aprendizagem em rede, com aplicação, dentre outras, 
das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na “busca inteligente” e na 
interatividade virtual, com garantia de ambiente presencial escolar