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03. ATIVIDADES DIVERSAS – PRÉ 2D – DIVERSIDADE CULTURAL – CULTURA AFRICANA – LITERATURA E ARTE. PROFESSORA PATRÍCIA OLÁ! ESPERO QUE TODOS ESTEJAM BEM. NESTA SEMANA IREMOS CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE A CULTURA AFRICANA, ATRAVÉS DA LITERATURA E DA MÚSICA. DESEJO A TODOS UMA ÓTIMA SEMANA. EM CASO DE DÚVIDAS, ESTAREI A DISPOSIÇÃO PELO WATS ZAP APP. SEGUNDA-FEIRA 01. ATIVIDADE INICIAR A AULA COM A LEITURA DO LIVRO “ O CABELO DE LELÊ” . ANTES DE COMEÇAR A LEITURA, EXPLORE A CAPA DO LIVRO, MOSTRANDO A IMAGEM E O NOME DO AUTOR. FONTE: GOOGLE APÓS A LEITURA, CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE A DESCOBERTA QUE LELÊ FEZ ATRAVÉS DO LIVRO. FALE DAS HERANÇAS QUE HERDAMOS DA CULTURA AFRICANA. AQUI ESTÃO ALGUMAS DELAS: · CANTIGAS: ESCRAVOS DE JÓ, PIRULITO QUE BATE-BATE, ETC · BRINCADEIRAS: BATATA-QUENTE, CHICOTINHO QUEIMADO, BARRA MANTEIGA, ETC · ALIMENTAÇÃO: FEIJOADA, COCADA, ACARAJÉ, ENTRE OUTROS. 02. ATIVIDADE A PROPOSTA DESTA ATIVIDADE É MONTAR CARTELAS PARA FAZER UM BINGO DE NÚMEROS. PEÇA PARA A CRIANÇA, COM A SUA AJUDA, ESCREVER OS NÚMEROS DE 1 A 30 EM UMA FOLHA. APROVEITE ESTE MOMENTO PARA DIZER OS NOMES DOS NÚMEROS, MOSTRAR COMO SE ESCREVE E A SEQUÊNCIA DOS MESMOS. PEGUE PEDAÇOS DE PAPEL E FAÇA DOIS TRAÇOS NA HORIZONTAL E DOIS NA VERTICAL. FICARÁ ASSIM: EM CADA QUADRADINHO, ESCOLHA UM NÚMERO E ESCREVA. O IDEAL É PREENCHER AS CARTELAS VARIANDO OS NÚMEROS DA SEQUÊNCIA. GUARDE, POIS USAREMOS NA PRÓXIMA AULA. 03. ATIVIDADE AGORA É HORA DE UM DIVERTIDO EXPERIMENTO. VAMOS FAZER MONSTROS DE GELO. O MODO DE FAZER E TODOS OS MATERIAIS NECESSÁRIOS, VOCÊ ENCONTRARÁ NO LINK ABAIXO. BASTA ACESSAR. LINK: https://youtu.be/zG7uH8TcKxA TERÇA-FEIRA 01.ATIVIDADE A AULA TERÁ INÍCIO COM UMA MÚSICA AFRICANA. ACOMPANHE A MELODIA COM PALMAS. CLIQUE NO LINK ABAIXO: https://youtu.be/OYgnV8PegbE FONTE: GOOGLE 02. ATIVIDADE DEPOIS DE OUVIR A MÚSICA, COLOQUE-A NOVAMENTE, PEÇA PARA A CRIANÇA OBSERVAR AS IMAGENS QUE APARECEM NO VÍDEO E FAZER UM DESENHO EM SEU CADERNO DA PARTE QUE MAIS GOSTOU. NÃO SE ESQUEÇA DE ESCREVER A DATA E O NOME. LEMBRE A CRIANÇA QUE ASSIM COMO AS IMAGENS QUE APARECEM, O DESENHO DEVERÁ SER BEM COLORIDO. 03.ATIVIDADE BINGO DE NÚMEROS PARA ESSA ATIVIDADE, SERÁ NECESSÁRIO: · AS CARTELAS QUE FORAM CONFECCIONDAS · 30 PEDACINHOS DE PAPEL · UM POTE OU UM SAQUINHO PLÁSTICO PARA COLOCAR OS PEDACINHOS DE PAPEL · GRÃOS DE FEIJÃO PARA MARCAR OS NÚMEROS NAS CARTELAS ESCREVA EM CADA PADAÇO DE PAPEL NÚMEROS DE 1 A 30. EM SEGUIDA COLOQUE-OS NO POTE OU SAQUINHO. COMO JOGAR: CADA JOGADOR FICARÁ COM UMA CARTELA. UMA PESSOA SERÁ ENCARREGADA PARA CANTAR OS NÚMEROS. ISSO SIGNIFICA QUE ELA IRÁ SORTEAR OS NÚMEROS E DIZER EM VOZ ALTA PARA QUE OS JOGADORES MARQUEM EM SUAS CARTELAS COM OS GRÃOS DE FEIJÃO. VENCE AQUELE QUE PRENCHER A CARTELA PRIMEIRO. JOGOS COMO ESTE E O DA SEMANA PASSADA (TRILHA), AJUDAM A ESTIMULAR O RACIOCÍNIO LÓGICO E CONHECIMENTO DOS NÚMEROS. TAMBÉM DESENVOLVEM NOÇÕES DE REGRAS E AUTONOMIA. SUGIRO QUE VOCÊ GUARDE CADA JOGO QUE SERÁ CONFECCIONADO NESTE PERÍODO. ASSIM, NO FINAL A CRIANÇA TERÁ UMA CAIXINHA DE JOGOS PARA SE DIVERTIR QUANDO QUISER. QUARTA-FEIRA 01. ATIVIDADE ECREVA EM UMA FOLHA AS LETRAS DO ALFABETO DE FORMA ALEATÓRIA. FONTE: ACERVO DA PROFESSORA EM SEGUIDA, PEÇA PARA A CRIANÇA, RECORTAR AS LETRAS E COLOCAR NA ORDEM ALFABÉTICA. SE A CRIANÇA TIVER DIFICULDADES AJUDE A LEMBRAR. FONTE: ACERVO DA PROFESSORA DEPOIS, DE CALOCADAS EM ORDEM, PEGUE O CADERNO, PEÇA PARA A CRIANÇA COLOCAR A DATA E ESCREVER O SEU NOME. COLE AS LETRAS EM SEGUIDA. 02. ATIVIDADE FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DAS PESSOAS DA FAMÍLIA. DEPOIS, PEÇA PARA A CRIANÇA BATER PALMINHAS AO PRONUNCIAR CADA NOME DA LISTA. A CADA NOME PRONUNCIADO, PERGUNTE QUANTAS PALMAS FORAM DADAS. POR EXEMPLO: MAR CE LA – 3 PALMINHAS 03. ATIVIDADE ANTES DE COMEÇAR NOSSA ATIVIDADE VAMOS CONHECER ALGUNS ANIMAIS QUE VIVEM NA ÁFRICA, CLIQUE NO LINK ABAIXO E ASSISTA: https://youtu.be/lTQfSunUqVU HORA DE BRINCAR AGORA, PEGUE TODOS OS ANIMAIS DE BRINQUEDO QUE VOCÊ TEM. PODE SER BICHINHO DE PELÚCIA, DE PLÁSTICO OU DE BORRACHA. FAÇA DE CONTA QUE VOCÊ ESTÁ VISITANDO A SAVANA AFRICANA E ESTÁ EM UM PASSEIO CONHECENDO TODOS ANIMAIS. USE TODA SUA CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO. QUINTA- FEIRA 01. ATIVIDADE HOJE PREPAREI UMA HISTÓRIA, É UMA SURPRESA. ESPERO QUE GOSTEM. PARA DESCOBRIR, CLIQUE NO LINK ABAIXO: https://youtu.be/3qtih7wYBjE 02. ATIVIDADE PEGUE O CADERNO, PEÇA PARA A CRIANÇA ESCREVER O NOME E A DATA. EM SEGUIDA, PEÇA PARA ELA ESCREVER, DA MELHOR MANEIRA QUE SOUBER E USANDO AS LETRAS, UMA LISTA COM OS NOMES DE TUDO O QUE SUMIU NA HISTÓRIA QUE EU ACABEI DE CONTAR. NOME: DATA: O QUE SUMIU NA HISTÓRIA · · · · 03. ATIVIDADE CORRIDA DE OBSTÁCULOS ESTA ATIVIDADE DEVERÁ SER FEITA NO LOCAL ONDE HÁ MAIOR ESPAÇO NA CASA. VOCÊ IRÁ PRECISAR DE DUAS CADEIRAS E SAPATOS. COM ESTES ITENS VOCÊ IRÁ MONTAR UM CIRCUITO, NO QUAL A CRIANÇA DEVERÁ PASSAR ENTRE OS SAPATOS FAZENDO ZIG-ZAG, EM SEGUIDA, PASSAR POR CIMA DE UMA CADEIRA E EMBAIXO DA OUTRA CADEIRA. PEÇA PARA A CRIANÇA FAZER ESSE PERCURSO MAIS DE UMA VEZ, DESAFIANDO A FAZER MAIS RÁPIDO. LEMBRE A DE TOMAR CUIDADO AO SUBIR E DESCER A CADEIRA. FONTE: ACERVO DA PROFESSORA SEXTA-FEIRA 01. ATIVIDADE ECREVA O NOME COMPLETO DA CRIANÇA. SEPARE OS NOMES COM A TESOURA, EMBARALHE-OS E PEÇA PARA A CRIANÇA MONTAR NA ORDEM CORRETA. EM SEGUIDA PEÇA PARA ELA COLAR NO CADERNO E COPIAR O NOME MONTADO. FONTE: ACERVO DA PROFESSORA 02. ATIVIDADE A PROPOSTA DE HOJE É QUE A CRIANÇA PEGUE SEUS BRINQUEDOS, ESCOLHA UM LUGAR DA CASA E MONTE UM CIRCUITO PARA ELES USANDO TODA A SUA CRIATIVIDADE. 03. ATIVIDADE COLOQUE UM PAPEL NO CHÃO, EM SEGUIDA PEÇA PARA QUE A CRIANÇA ESCOLHA UM DOS BRINQUEDOS DA BRINDADEIRA ANTERIOR E O DISPONHA NA FRENTE DO PAPEL. FALE PARA A CRIANÇA FAZER O CONTORNO DO BRINQUEDO COM O LÁPIS DA SOMBRA PROJETADA NO PAPEL. DEPOIS DIGA PARA PINTAR O DESENHO. FONTE: GOOGLE
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