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Questões resolvidas

A Linguística é a porção dos estudos científicos que se ocupa:
a) Da linguagem não verbal, pretendendo descrever e explicar os usos que os sujeitos fazem da língua escrita e falada.
b) Da linguagem verbal, pretendendo descrever e explicar os usos que os sujeitos fazem da língua escrita.
c) Da linguagem escrita, pretendendo descrever e explicar os usos que os sujeitos fazem da língua falada.
d) Da linguagem verbal, pretendendo descrever e explicar os usos que os sujeitos fazem da língua escrita e falada.

Inicialmente, os primeiros estudiosos da linguagem, como os ___________, _________, tiveram preocupações que visavam estabelecer as regras de uso de uma determinada língua, buscando enumerar as categorias___________. Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas:
a) Romanos, egípcios, gramaticais.
b) Egípcios, romanos, fonéticas.
c) Gregos, latinos, semânticas.
d) Gregos, romanos, sintáticas.
e) Hindus, gregos e latinos, gramaticais.

Analise as assertivas a seguir quanto a sua veracidade (verdadeiro ou falso). A língua é definida como um sistema de signos, ou seja, um conjunto de unidades organizadas que formam um todo (ORLANDI, 1986, p.23). Para Saussure, a língua é um sistema: I - Abstrato. II - Social. III - ...
I - Abstrato.
II - Social.
III - ...
a) V, V, V.
b) V, V, F.
c) V, V, V, V e F.
d) F, F, F.
e) F, V, V.

Leia, atentamente, as informações contidas nas colunas A e B, em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informações nelas contidas.
Coluna A: Na Idade Média, Em 1660, A partir do século XIX, É no início do século XX.
Coluna B: 1) Surge a Gramática de ...
a) I-1, II-2, III-3, IV-4.
b) I-4, II-1, III-3, IV-2.
c) I-2, II-3, III-4, IV-1.
d) I-3, II-4, III-1, IV-2.
e) I-2, II-1, III-4, IV-3.

Qual das opções a seguir não é um exemplo de linguagem não verbal?
a) Desenho.
b) Mímica.
c) Poema.
d) Sinalização.
e) Gestos.

Depois de uma leitura sem compromisso, é importante observar alguns elementos que tornam a leitura mais aprofundada. São elementos de uma leitura profunda, exceto:
a) Observar o suporte em que se encontra o texto (papel; tela de computador; outdoor; televisão etc.).
b) Fazer apenas uma leitura do texto verbal (ou não verbal ou misto, conforme o gênero).
c) Analisar o contexto em que o texto foi produzido.
d) Refletir sobre as implicações do texto.
e) Comparar com outros textos.

(ENADE, 2008) Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo. (Leonardo Bo. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considere ...
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
c) Ambas as asserções são falsas.
d) A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.
e) As duas asserções são proposições falsas.

Segundo Paulo Freire, a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra e a leitura desta implica a continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente. A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o...
a) contexto histórico.
b) autor.
c) leitor.
d) gênero textual.
e) Itens 1, 2, 3 e 4.

Quando estamos conversando com amigos íntimos, há uma interação que, para outras pessoas, pode parecer sem sentido. Conversamos de maneira aparentemente cifrada, pois nos entendemos com poucas palavras e muitos implícitos. O que são implícitos? Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
a) Informações que dependem do grau de conhecimento entre os envolvidos, da situação em que estão e não propriamente do que é dito.
b) Informações que são ditas de forma clara.
c) Informações que não têm relação com o contexto.
d) Informações que são irrelevantes para a conversa.
e) Informações que são sempre explícitas.

(Adaptado de IDECAN 2016) Em 23 de junho de 2016, os cidadãos do Reino Unido votaram sobre a permanência ou a saída do país da União Europeia. Na madrugada do dia seguinte, o Brexit foi confirmado. Isto se tornou algo inédito na União Europeia, que até agora falava de um ...
a) A separação política entre a Inglaterra, o Reino Unido, a Escócia e a Irlanda, devido à discordância dessas nações com o Brexit, levaria ao endurecimento da política de imigração inglesa.
b) Nos últimos 20 anos de paz entre as duas Irlandas, a fronteira foi completamente esquecida pelas pessoas e pelas Empresas.
c) Cidades cresceram ultrapassando a antiga fronteira, propriedades foram unificadas por meio da linha divisória.
d) A indústria, a agricultura e o comércio prosperaram e 30 mil pessoas cruzam hoje a linha fronteiriça, sem o perceber, para trabalhar de um lado ou de outro.
e) Nenhuma das anteriores.

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Questões resolvidas

A Linguística é a porção dos estudos científicos que se ocupa:
a) Da linguagem não verbal, pretendendo descrever e explicar os usos que os sujeitos fazem da língua escrita e falada.
b) Da linguagem verbal, pretendendo descrever e explicar os usos que os sujeitos fazem da língua escrita.
c) Da linguagem escrita, pretendendo descrever e explicar os usos que os sujeitos fazem da língua falada.
d) Da linguagem verbal, pretendendo descrever e explicar os usos que os sujeitos fazem da língua escrita e falada.

Inicialmente, os primeiros estudiosos da linguagem, como os ___________, _________, tiveram preocupações que visavam estabelecer as regras de uso de uma determinada língua, buscando enumerar as categorias___________. Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas:
a) Romanos, egípcios, gramaticais.
b) Egípcios, romanos, fonéticas.
c) Gregos, latinos, semânticas.
d) Gregos, romanos, sintáticas.
e) Hindus, gregos e latinos, gramaticais.

Analise as assertivas a seguir quanto a sua veracidade (verdadeiro ou falso). A língua é definida como um sistema de signos, ou seja, um conjunto de unidades organizadas que formam um todo (ORLANDI, 1986, p.23). Para Saussure, a língua é um sistema: I - Abstrato. II - Social. III - ...
I - Abstrato.
II - Social.
III - ...
a) V, V, V.
b) V, V, F.
c) V, V, V, V e F.
d) F, F, F.
e) F, V, V.

Leia, atentamente, as informações contidas nas colunas A e B, em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informações nelas contidas.
Coluna A: Na Idade Média, Em 1660, A partir do século XIX, É no início do século XX.
Coluna B: 1) Surge a Gramática de ...
a) I-1, II-2, III-3, IV-4.
b) I-4, II-1, III-3, IV-2.
c) I-2, II-3, III-4, IV-1.
d) I-3, II-4, III-1, IV-2.
e) I-2, II-1, III-4, IV-3.

Qual das opções a seguir não é um exemplo de linguagem não verbal?
a) Desenho.
b) Mímica.
c) Poema.
d) Sinalização.
e) Gestos.

Depois de uma leitura sem compromisso, é importante observar alguns elementos que tornam a leitura mais aprofundada. São elementos de uma leitura profunda, exceto:
a) Observar o suporte em que se encontra o texto (papel; tela de computador; outdoor; televisão etc.).
b) Fazer apenas uma leitura do texto verbal (ou não verbal ou misto, conforme o gênero).
c) Analisar o contexto em que o texto foi produzido.
d) Refletir sobre as implicações do texto.
e) Comparar com outros textos.

(ENADE, 2008) Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo. (Leonardo Bo. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considere ...
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
c) Ambas as asserções são falsas.
d) A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.
e) As duas asserções são proposições falsas.

Segundo Paulo Freire, a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra e a leitura desta implica a continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente. A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o...
a) contexto histórico.
b) autor.
c) leitor.
d) gênero textual.
e) Itens 1, 2, 3 e 4.

Quando estamos conversando com amigos íntimos, há uma interação que, para outras pessoas, pode parecer sem sentido. Conversamos de maneira aparentemente cifrada, pois nos entendemos com poucas palavras e muitos implícitos. O que são implícitos? Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
a) Informações que dependem do grau de conhecimento entre os envolvidos, da situação em que estão e não propriamente do que é dito.
b) Informações que são ditas de forma clara.
c) Informações que não têm relação com o contexto.
d) Informações que são irrelevantes para a conversa.
e) Informações que são sempre explícitas.

(Adaptado de IDECAN 2016) Em 23 de junho de 2016, os cidadãos do Reino Unido votaram sobre a permanência ou a saída do país da União Europeia. Na madrugada do dia seguinte, o Brexit foi confirmado. Isto se tornou algo inédito na União Europeia, que até agora falava de um ...
a) A separação política entre a Inglaterra, o Reino Unido, a Escócia e a Irlanda, devido à discordância dessas nações com o Brexit, levaria ao endurecimento da política de imigração inglesa.
b) Nos últimos 20 anos de paz entre as duas Irlandas, a fronteira foi completamente esquecida pelas pessoas e pelas Empresas.
c) Cidades cresceram ultrapassando a antiga fronteira, propriedades foram unificadas por meio da linha divisória.
d) A indústria, a agricultura e o comércio prosperaram e 30 mil pessoas cruzam hoje a linha fronteiriça, sem o perceber, para trabalhar de um lado ou de outro.
e) Nenhuma das anteriores.

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21/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/76302/b9bd6e78-6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/ 1/5
(/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/b9bd6e78-
6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/)
DENISE DE
ARAUJO
SALDANHA
Matrícula: 2221331669
Sair(/cruzeirodosul/logout/)
Aluno: DENISE DE ARAUJO SALDANHA - Matrícula
2221331669 
Avaliação: Prova regimental - A1 - 20 de Maio de
2019 18:00 Finalizado 
Local: 3 / 1 / 1 / POLO TAQUARI
Acadêmico: 1A
1  Código: 7841 - Disciplina - LINGUÍSTICA (958) - Enunciado: A Linguística é a porção dos
estudos científicos que se ocupa:
Alternativa correta:
 d) Da linguagem verbal, pretendendo descrever e explicar os usos que os sujeitos
fazem da língua escrita e falada.
Alternativa marcada:
 d) Da linguagem verbal, pretendendo descrever e explicar os usos que os sujeitos
fazem da língua escrita e falada.
--/-- 
2  Código: 7879 - Disciplina - LINGUÍSTICA (958) - Enunciado: Observe a história em
quadrinhos a seguir para responder ao questionamento. ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) Linguagem verbal e não verbal.
Alternativa marcada:
 a) Linguagem verbal e não verbal.
--/-- 
3  Código: 7880 - Disciplina - LINGUÍSTICA (958) - Enunciado: Inicialmente, os primeiros
estudiosos da linguagem, como os ___________, _________, tiveram preocupações que
visavam estabelecer as regras de uso de uma determinada língua, buscando enumerar as
categorias___________. Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as
lacunas:
--/-- 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/b9bd6e78-6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/logout/
21/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/76302/b9bd6e78-6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/ 2/5
Alternativa correta:
 e) Hindus, gregos e latinos, gramaticais.
Alternativa marcada:
 e) Hindus, gregos e latinos, gramaticais.
4  Código: 7883 - Disciplina - LINGUÍSTICA (958) - Enunciado: Analise as assertivas a seguir
quanto a sua veracidade (verdadeiro ou falso). A língua é definida como um sistema de
signos, ou seja, um conjunto de unidades organizadas que formam um todo (ORLANDI,
1986, p.23). Para Saussure, a língua é um sistema: I - Abstrato. II - Social. III - ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) V, V, V, V e F.
Alternativa marcada:
 c) V, V, V, V e F.
--/-- 
5  Código: 7858 - Disciplina - LINGUÍSTICA (958) - Enunciado: Leia, atentamente, as
informações contidas nas colunas A e B, em seguida, assinale a alternativa que reúne as
correspondências corretas entre as informações nelas contidas. Coluna A Na Idade Média
Em 1660 A partir do século XIX É no início do século XX Coluna B 1) Surge a Gramática de ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) I-4, II-1, III-3, IV-2.
Alternativa marcada:
 b) I-4, II-1, III-3, IV-2.
--/-- 
6  Código: 7864 - Disciplina - LINGUÍSTICA (958) - Enunciado: Qual das opções a seguir não é
um exemplo de linguagem não verbal?
Alternativa correta:
 c) Poema
Alternativa marcada:
 c) Poema
--/-- 
7  Código: 1550 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: Depois de
uma leitura sem compromisso, é importante observar alguns elementos que tornam a
leitura mais aprofundada. São elementos de uma leitura profunda, exceto:
Alternativa correta:
 e) Fazer apenas uma leitura do texto verbal (ou não verbal ou misto, conforme o
gênero).
--/-- 
21/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/76302/b9bd6e78-6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/ 3/5
Alternativa marcada:
 b) Observar o suporte em que se encontra o texto (papel; tela de computador; outdoor;
televisão etc.).
8  Código: 1530 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: Analise as
proposições a seguir quanto a sua veracidade (ser verdadeira ou falsa): I) Há muitos tipos de
leitura no mundo. Essas leituras são aprendidas no convívio familiar na vida cotidiana e,
tradicionalmente, são aprendidas na escola. Um dos objetivos da escola é ensinar a ler e a
escrever em ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) I e III.
Alternativa marcada:
 c) I e III.
--/-- 
9  Código: 1384 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: (ENADE,
2008) Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é
necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo. (Leonardo Bo�. A águia
e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considere
... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
Alternativa marcada:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
--/-- 
10  Código: 1385 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: Segundo
Paulo Freire, a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra e a leitura desta
implica a continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem
dinamicamente. A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a
percepção das relações entre o texto e o ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) Itens 1, 2, 3 e 4.
Alternativa marcada:
 e) Itens 1, 2, 3 e 4.
--/-- 
11 
21/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/76302/b9bd6e78-6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/ 4/5
Código: 1386 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: Depois de
ler o texto Aula de leitu ra, de Ricardo Azevedo, e considerar o passo a passo do processo
para a leitura do texto verbal, podemos afirmar que: I- Trata-se de um poema, isto é, um
texto no gênero poético (forma e conteúdo da expressão) que diz, em forma ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) I, II e III.
Alternativa marcada:
 c) I, II e III.
--/-- 
12  Código: 1387 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: Quando
estamos conversando com amigos íntimos, há uma interação que, para outras pessoas,
pode parecer sem sentido. Conversamos de maneira aparentemente cifrada, pois nos
entendemos com poucas palavras e muitos implícitos. O que são implícitos? Assinale a
alternativa que apresenta a resposta correta.
Alternativa correta:
 a) Informações que dependem do grau de conhecimento entre os envolvidos, da
situação em que estão e não propriamente do que é dito.
Alternativa marcada:
 a) Informações que dependem do grau de conhecimento entre os envolvidos, da
situação em que estão e não propriamente do que é dito.
--/-- 
13  Código: 16508 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: (Adaptado de IDECAN
2016) Em 23 de junho de 2016, os cidadãos do Reino Unido votaram sobre a permanência
ou a saída do país da União Europeia. Na madrugada do dia seguinte, o Brexit foi
confirmado. Isto se tornou algo inédito na União Europeia, que até agora falava de um ... Ver
tudo
Alternativa correta:
 d) Nos últimos 20 anos de paz entre as duas Irlandas, a fronteira foi completamente
esquecida pelas pessoas e pelas Empresas. Cidades cresceram ultrapassando a antiga
fronteira, propriedades foram unificadas por meio da linha divisória, a indústria, a
agricultura e o comércio prosperaram e 30 mil pessoas cruzam hoje a linha fronteiriça, sem
o perceber, para trabalhar de um lado ou de outro.
Alternativa marcada:
 b) A separação política entre a Inglaterra, o Reino Unido, a Escócia e a Irlanda, devido à
discordância dessas nações com o Brexit, levaria ao endurecimento da política de imigração
inglesa, mas  haveria riscos de se ressuscitar o espírito separatista dos católicos da Irlanda
do Norte.
--/-- 
14  --/-- 
21/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/76302/b9bd6e78-6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/5/5
Código: 16509 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: A solução proposta
pela União Europeia para a questão do Brexit e a Irlanda do Norte é que o Reino Unido saia
da União Europeia, mas a Irlanda do Norte fique. Embora a proposta não lance mão de
termos tão diretos, sugere que: I - Não se crie uma fronteira ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) I, II e III.
Alternativa marcada:
 e) I, II e III.
(http://strtec.s3.amazonaws.com/cruzeirodosul/processamento/imagens_readables/2019/05/24/af2dc4fe-
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