aol 3 fisica geral experimental

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1. Pergunta 1
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Um jogador de golfe muito experiente sabe a força e o ângulo adequado para atingir o alcance desejado e acertar o buraco. Suponha que esse jogador lança uma bola com um ângulo de 40º com a horizontal a uma velocidade média inicial de 64,4 m/s.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimento de um projétil e desprezando a resistência do ar, é correto afirmar que o alcance horizontal e a altura máxima da bola é: 
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1. 
 R = 87,4 m e y = 417 m.
2. 
 R = 124 m e y = 417 m.
3. 
 R = 417 m e y = 87,4 m.
Resposta correta
4. 
 R = 417 m e y = 124 m.
5. 
 R = 417 m e y = 84,5 m.
2. Pergunta 2
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Um caminhão de carga está trafegando em uma estrada muito sinuosa, a uma velocidade escalar constante de 10 m/s. Ao passar por uma rotatória, o caminhão faz uma curva completando ¾ da mesma. A aceleração centrípeta é de 8,0 m/s2.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimento circular uniforme, é correto afirmar que o raio da rotatória é de:
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1. 
14 m.
2. 
12,5 m.
Resposta correta
3. 
 5,0 m.
4. 
3,8 m.
5. 
 21,0 m.
3. Pergunta 3
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As operações básicas de soma e subtração para grandezas vetoriais não seguem o mesmo padrão de raciocínio que estamos acostumados. Para realizar essas operações com os vetores, é necessário conhecer a direção, sentido e intensidade dos envolvidos.
Observe a figura apresentada a seguir, que mostra a disposição de dois vetores 𝐴⃗ e 𝐵⃗⃗ :
grafico 1.png
Considerando que cada quadrado da figura corresponde a 1 unidade e com base no estudo de soma e subtração de vetores, é correto afirmar que a soma entre os vetores apresentados é igual a:
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1. 
 um vetor resultante 𝑅⃗⃗ que possui mesma direção que o vetor B ⃗.
2. 
 um vetor resultante 𝑅⃗⃗ que possui direção vertical.
3. 
 um vetor resultante 𝑅⃗⃗ que possui módulo igual a 4.
Resposta correta
4. 
um vetor resultante 𝑅⃗⃗ que possui direção horizontal e aponta para a esquerda.
5. 
 um vetor resultante 𝑅⃗⃗ que possui sentido oposto ao do vetor A ⃗.
4. Pergunta 4
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Um ciclista está fazendo um treino progressivo. Ele o inicia pedalando com velocidade constante v em uma pista circular. A aceleração centrípeta da bicicleta é a_c. Em determinado momento, o ciclista decide aumentar a velocidade da pedalada para 2v.
Considerando a situação acima e o conteúdo estudado sobre movimento circular uniforme, pode-se afirmar que a a_c:
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1. 
aumenta para 2a_c.
2. 
 diminui para 0,25a_c.
3. 
aumenta para 4a_c.
Resposta correta
4. 
 permanece a mesma.
5. 
 diminui para 0,5a_c.
5. Pergunta 5
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Um designer gráfico está criando uma página de internet para um escritório de advocacia. No site, ele coloca uma animação cuja posição pode ser descrita por um vetor , e suas coordenadas são x=[4,0 cm+(2,5 cm⁄s² ) t²]î e y=(5,0 cm⁄s)tĵ.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre vetor posição e velocidade, é correto afirmar que o vetor velocidade instantânea no instante t = 2,0 s será corretamente representado por: 
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1. 
= 5,0 cm⁄s î+10,0 cm⁄s ĵ e θ=63,4°.
2. 
=10,0 cm⁄s î+5,0 cm⁄s ĵ e θ=-26,6°.
3. 
=10,0 cm⁄s î+5,0 cm⁄s ĵ e θ=26,6°.
Resposta correta
4. 
= 14,0 cm⁄s î+10,0 cm⁄s ĵ e θ=35,5°.
5. 
=14,0 cm⁄s î+10,0 cm⁄s ĵ e θ=-35,5°.
6. Pergunta 6Crédito total dado
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Em um plano cartesiano, encontram-se dois vetores, e , sendo os módulos dos vetores 5,40 unidades e 3,70 unidades, respectivamente. A orientação em relação ao eixo Ox no sentido anti-horário é de 320º para e 85º para .
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre multiplicação de vetores, é correto afirmar ∙ é igual a:
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1. 
 11,5 unidades.
2. 
 -11,5 unidades.
Resposta correta
3. 
 -18,8 unidades.
4. 
 1,7 unidades.
5. 
 16,4 unidades.
7. Pergunta 7Crédito total dado
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Um vetor pode assumir diferentes direções. Quando ele se encontra na diagonal, com uma certa angulação em relação à horizontal, para realizar uma operação de soma, subtração, multiplicação ou divisão, é muito mais simples decompormos esse vetor nos eixos x e y de um plano cartesiano.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre componentes de vetores, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Um vetor nulo pode ter componentes diferentes de zero.
II. ( ) Os componentes Ax e Ay de vetores, respectivamente, na horizontal e vertical, são nulos.
III. ( ) O resultado obtido pela soma de vetores usando suas componentes é diferente do resultado obtido pelo método geométrico.
IV. ( ) Os vetores podem possuir componentes em duas ou três dimensões.
V. ( ) A terceira dimensão do plano cartesiano encontra-se perpendicular ao eixo x e y simultaneamente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
 F, V, F, V, V.
2. 
 V, V, F, V, F.
3. 
 V, F, F, V, V.
4. 
 F, V, V, F, V.
5. 
 V, F, F, V, V.
Resposta correta
8. Pergunta 8
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O conceito de aceleração é muitas vezes erroneamente utilizado. Por exemplo, entende-se que, quando um carro está acelerado, sua velocidade tende a aumentar. Entretanto, a aceleração não está sempre relacionada ao aumento da velocidade, mas sim à variação da velocidade em relação à variação do tempo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre vetor aceleração, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O movimento de um corpo, cuja velocidade se reduz com a variação do tempo pode ser representado com ∆ e  antiparalelos.
Porque:
II. O corpo está desacelerando.
Agora, assinale a alternativa correta:
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9. Pergunta 9
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Um jatinho particular está voando a uma altura constante. No instante t1 = 0 s, os componentes da velocidade são dados por =90 m⁄s e =110 m⁄s. Após 30 s, os componentes da velocidade passam a ser =-170 m⁄s e =40 m⁄s.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre vetor aceleração, pode-se afirmar que o vetor aceleração média  é melhor representado na alternativa: 
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1. 
=8,7 m⁄s² , =2,3 m⁄s² e θ=15°.
2. 
=9 m⁄s² e θ=195°.
Resposta correta
3. 
=-9 m⁄s² e θ=15°.
4. 
=9 m⁄s² e θ=15°.
5. 
=-8,7 m⁄s² , =-2,3 m⁄s^2 e θ=15°.
10. Pergunta 10
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Dois estudantes de engenharia, estão há horas estudando física, quando um deles, vencido pelo cansaço, se debruça sobre a mesa fazendo com que seu livro escorregue horizontalmente para fora dela. O outro estudante observa e rapidamente cronometra o tempo que o livro levou para atingir o chão, obtendo t = 0,350 s. Ele mede a distância que o livro está da mesa e anota 0,385 m. Sabendo que a altura da mesa é de 0,660 m, ele decide praticar o que estudou.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimento de um projétil e desprezando a resistência do ar, é correto afirmar que o módulo da velocidade v0 e o ângulo θ_0 do livro imediatamente ao deixar a mesa é:
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1. 
 v0 = 1,1 m/s e θ_0=-8,8° acima da horizontal.
2. 
 v0 = 1,1 m/s e θ_0=-81,2° abaixo da horizontal.
3. 
 v0 = 1,1 m/s e θ_0=-8,8° abaixo da horizontal.
Resposta correta
4. 
v0 = 1,1 m/s e θ_0=8,8° acima da horizontal.
5. 
 v0 = 1,1 m/s e θ_0=8,8° abaixo da horizontal.