RELATORIO UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA

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UNIVERSIDADE PAULISTA –UNIP
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS
CURSO: Enfermagem DISCIPLINA: Anatomia
NOME DO ALUNO: Carmem Lúcia de Araújo Soares
R.A:0429937 POLO: UNIP- Tefé
DATA:
INTRODUÇÃO:
As aulas práticas se deram em quatro encontros, com duração de 4 horas cada, com a finalidade de enfatizar os conteúdos visto nas aulas teóricas. Vimos os principais sistemas do corpo humano. Na primeira encontro vimos o sistema esquelético; na segundo encontro falou-se sobre o sistema cardiovascular; no terceiro encontro sobre o sistema respiratório e sistema digestorio; no quarto e ultimo encontro vimos sobre o sistema de articulação e sistema muscular.
AULA: 01 ROTEIRO: 01
TEMA: Esqueleto Axial
A primeira aula prática de anatomia, deu início dia 27/09/21, aconteceu no laboratório onde fomos recebidos pela tutota e três monitores, onde nos orientaram na higienização e verificação dos Equipamentos de Proteção Individual (EPIs).
Em seguida a tutora dividiu a turma em três grupos, onde cada bancada ficou com uma estação nas cores: amarela, laranja e rosa.
Através de peças anatômicas, atlas 3D, a tutora deu início a aula que teve como tema:
Esqueleto Axial.
“composto por 80 ossos, sendo 28 ossos entre crânio e face. E 26 ossos da coluna vertebral, 24 costelas, um osso esterno e um osso hioide.”( FILHO/PEREIRA, 2015, P. 54).
Segundo Vilicev, (2021, p. 99), dividido em duas partes: neurocrânio e viscerocrânio, e composto por 22 ossos que são: frontal, temporal, etimóide, esfenóide, parietal e occipital; maxilar, mandíbulas, palatinos, vômer, nasais, zigomáticos, lacrimais e conchas nasais.
Gray´sAnatomia clínica para estudantes /Richard L. Drake, Wayne Vogl, Adam W. M. Mitchell; ilustrações Richard Tibbitts e Paul Richardson. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 
Dessa forma, podemos classificar os ossos que formam o crânio em dois grupos: ossos faciais e cranianos, e tem a função de proteger o cérebro e garantir a mastigação.
Quanto ao tórax, forma uma caixa de proteção em torno do coração, pulmões e outros órgão. É formado pelas costelas e o osso esterno. ( MARIEB, 2014, p.186).
O esterno é um osso chato, laminar e podemos identificá-lo localizado na parte mediana anterior da caixa torácica.(FILHO/PEREIRA, 2015, p. 71).
As costelas são ossos alongados e arqueados, em doze pares, que posteriormente se articulam com as vértebras torácicas e anteriormente com o osso esterno. (FILHO/PEREIRA, 2015, p. 71).
 Segundo Marieb, (2014,p. 186) são 12 costelas, sendo 7 verdadeiras, pois, se ligam ao osso esterno, 3 falsas, que ligam-se entre si e 2 flutuantes que se articulam posteriormente com as vértebras torácicas.
 Figura- 12 Figura- 13
Gray´sAnatomia clínica para estudantes /Richard L. Drake, Wayne Vogl, Adam W. M. Mitchell; ilustrações Richard Tibbitts e Paul Richardson. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
Diante do exposto, o tórax e responsável de abrigar dois órgãos muito importantes do corpo humano, que são o coração e os pulmões, pois o tórax oferece uma proteção que a maioria dos órgãos do nosso corpo não possui.
A coluna vertebralé considerada um pilar ósseo e está localizada no eixo mediano do corpo, articulando-se com o crânio, as costelas e as raízes dos membros superiores e inferiores.(FILHO/PEREIRA, 2015, p. 64).
Vilicev, (2021, p. 112), relata que a coluna vertebral possui cinco regiões principais e vértebras distribuídas por diferentes regiões: 7 vértebras cervicais;12 vértebras torácicas; 5 vértebras lombares; 5 vértebras sacrais; e de 3 a 5 vértebras coccígeas.
 Figura: 08
Gray´sAnatomia clínica para estudantes /Richard L. Drake, Wayne Vogl, Adam W. M. Mitchell; ilustrações Richard Tibbitts e Paul Richardson. - Rio de Janeiro: Elsevier,
Dessa forma a coluna vertebral é um importante eixo de sustentação que garante uma postura adequada, permite que o peso do corpo seja sustentado e protege a medula espinhal.Tendo em vista os aspectos analisados, o esqueleto axial tem como função a sustentação do corpo e proteção dos órgãos internos e fornece ponto de apoio para a fixação dos músculos.(CÃMARA, 2014, p. 39).
AULA: 02 ROTEIRO: 02
TEMA: Esqueleto Apendicular: Membros Superiores.
Iniciamos a segunda aula prática, agora, na segunda bancada usando demonstrações em peças anatômicas acompanhados por uma monitora. Nos deparamos com o esqueleto apendicular que é dividido em membros superiores e inferiores.
Através de uma atividade tivemos que identificar os ossos dos membros superiores que é composto por o braço, antebraço e a mão:
O úmero é o maior e mais longo osso do membro superior, localizado no braço. Os dois ossos longos paralelos, o rádio e a ulna compõem o esqueleto do antebraço. Na posição anatômica, o rádio situa-se
Lateralmente e a ulna medialmente. (VILICEV,2021, p.118).
“O esqueleto da mão inclui os ossos carpais, ou pulso; os ossos metacarpais, ou palma; e as falanges, ou ossos dos dedos.”( MARIEB, 2014, P. 199).
Dessa forma conseguimos identificar que os membros superiores tem a função de movimentação do corpo.
AULA: 03 ROTEIRO: 03
TEMA: Esqueleto Apendicular: Membros Inferiores.
Dando continuidade a aula, ainda na segunda bancada continuando a atividade de identificar por numerações, nas peças anatômicas, agora com os ossos do membro inferiores:
Segundo Filho/Pereira, (2015, p.77), “os membros inferiores está formada pelo fêmur, patela, tíbia, fíbula, ossos do tarso, ossos do metatarso e falanges”.
Fêmur: osso par, longo, o maior e mais forte osso do corpo humano;
Patela: osso par, curto, triangular, é o maior dos ossos sesamóides;
Tíbia: osso par, longo, localizado na região medial da perna;
Fíbula: osso par, longo, localizado na parte lateral da perna.(FILHO/PEREIRA, 2015,P.78)
Em relação ao osso do tarso, segundo Nascimento-Junior,(2020, p.60),
Cada pé apresenta 26 ossos, ou seja, sete ossos do tarso, cinco ossos do metatarso e 14 falanges. Os ossos do tarso são tálus, calcâneo, cubóide, navicular, cuneiforme medial, cuneiforme intermédio e cuneiforme lateral.
Diante do exposto; sendo os ossos do membro superiores mais fortes e maiores, são responsável por sustentar o peso do corpo humano.
AULA: 04 ROTEIRO: 04
TEMA: Cinturas
Continuando a aula ainda na segunda bancada, com a orientação da monitora da estação e peças anatômicas agora identificando as cinturas:
Escapular e Pélvica
Os membros estão unidos ao corpo mediante um sistema ósseo que toma o nome de cintura ou de cinta. A cintura superior se chama cintura torácica ou escapular(formada pela clavícula e pela escápula ou omoplata). (CÂMARA, 2014, p. 41).
“A clavícula é um osso par em forma de “S” que faz parte do cíngulo do membro superior” [...] “A escápula é um osso par, triangular e achatado, localizado na parte posterior da espádua ou ombro”.(NASCIMENTO-JUNIOR, 20202, P.47).
Quanto a cintura pélvica, Vilicev, (2021, p.121) relata que ela é formada pelo os ossos do quadril, constituídos por ílio ísquio e o púbis, pelas vértebras coccígeas e pelo sacro.
Tendo em vista os aspectos analisados, as cinturas tem a função de unir, sustentar e apoiar os membros do corpo.
A cintura superior sustenta o úmero e com ele todo o braço; e a cintura inferior sustenta o fêmur e toda a perna.
AULA: 05 ROTEIRO: 05
TEMA: Sistema cardiovascular: coração
Dando continuidade a 5º aula do dia 27/09/21, passamos para terceira bancada aonde a monitora da estação rosa através de peças anatômicas e modelos sintéticos iniciamos os estudos das estruturas do coração.
“O coração esta situado no tórax, no lado posterior ao esterno e as cartilagens costais, e repousa na superfície posterior do diafragma. E o maior órgão do mediastino, região localizada entreos dois pulmões”.(MARIEB, 2014, p.586).
Como o autor relata o coração está localizado no mediastino médio, com a ápice voltada pra esquerda. Posterior ao esterno, anterior a coluna vertebral, superior ao diafragma, inferior a traquéia e lateralmente aos pulmões.
Vilicev,(2021,p. 140) “afirma que o coração apresenta quatro cavidades: dois átrios (direito e esquerdo) e dois ventrículos (direito e esquerdo)”.
Marieb, (2014, p. 598) descreve que “os átrios e os ventrículos submetem à sístole e à diástole”.
Onde o átrio pressiona o sangue para os ventrículos; e os ventrículos bombeiam o sangue para o corpo.
“A parede do coração possui três camadas: um epicárdio superficial, um miocárdio intermediário e um endocárdio profundo. Todas são ricamente abastecidas por vasos sanguíneos”.( MARIEB, (2014, p. 588).
Dessa forma, o coração é considerado à uma bomba dupla: O lado direito do coração bombeia sangue pela circulação pulmonar. O lado esquerdo bombeia sangue para todos os tecidos do corpo via circulação sistêmica.
AULA: 06 ROTEIRO: 06
TEMA: Sistema cardiovascular: coração
Iniciamos o nosso segundo encontro no dia 28/09/21 dando continuidade a aula prática. Feita a higienização das mãos, as bancadas já estavam preparadas pra a prova onde a estação teve que em uma bancada montar a estrutura da coluna vertebral e em outra bancada nomear os ossos do esqueleto axial e na terceira bancada uma discente respondia perguntas oral sobre o sistema cardiovascular- coração; tivemos 15 minutos cada estação para realizar a prova.
Depois de realizar a prova voltamos a nosso tema: sistema cardiovascular.
Dessa forma, esse sistema é fundamental para um bom funcionamento geral do corpo; o coração garante o bombeamento do sangue para as diferentes partes corpo e esse bombeamento é fundamental para que nutrientes e oxigênio cheguem a todas as células e que os resíduos do metabolismo seja levado até locais adequados para sua eliminação.
AULA: 07 ROTEIRO: 07
TEMA: Sistema cardiovascular - vasos de sangue: artérias
Dando continuidade a aula 07 onde cada estação em sua bancada com pranchas de sistemas arterial, musculatura da cabeça com vasos de sangue; a tutora com auxílio do atlas 3D, dar início a identificações das artérias.
Segundo Cãmara,( 2014, p.21), “as artérias são vasos de paredes espessa que saem do coração levando sangue para os órgãos e tecidos do corpo”.
“As artérias musculares, ou artérias de distribuição, conduzem sangue aos músculos esqueléticos e órgãos internos. As artérias carótidas externas no pescoço, as artérias braquiais nos braços, as artérias femorais nas coxas e as artérias mesentéricas no abdome são exemplos de artérias musculares” ( VILICEV, 2021, P. 174).
Nascimento/Junior, (2020, p.162) afirma que “a artéria aorta é a maior e a principal artéria da circulação sistêmica. Esse grande vaso apresenta três porções que são aorta ascendente, arco aórtico e aorta descendente”.
Dessa forma, identificamos que as artérias são vasos que levam o sangue oxigenado para fora do coração. Temos as artérias elásticas, musculares e arteríolas.
A passagem do sangue pelas artérias ocorre das artérias elásticas para as musculares e depois para as arteríolas. As artérias elásticas são as maiores artérias perto do coração. 
SOBOTTA, Atlas de Anatomia Humana, volume 2 / editado por R. Putz e R. Pabst, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
AULA: 08 ROTEIRO: 08
TEMA: Sistema cardiovascular - vasos de sangue: veias
Iniciamos a aula 08 onde através de pranchas de sistemas venoso, musculatura da cabeça com vasos de sangue; através de uma atividade onde teríamos que identificar as características dos vasos de sangue – veias:
“As veias são os vasos sanguíneos que conduzem o sangue dos capilares para o coração. As veias na circulação sistêmica transportam sangue desoxigenado, mas as veias pulmonares transportam o sangue oxigenado que retorna dos pulmões” ( VILICEV, 2021, P.618).
Filho/Pereira, (2015, p. 207) relata que “ no átrio direito chegam às veias cavas, inferior e superior trazendo sangue do corpo para o coração. No átrio esquerdo chegam às veias pulmonares, que carregam sangue rico em oxigênio dos pulmões até o coração. São as únicas veias da circulação pós-fetal do corpo humano que carregam sangue oxigenado.
“À medida que você ler sobre os vasos sanguíneos, repare que as artérias e veias tendem a seguir juntas, lado a lado. Em muitos lugares, esses vasos também seguem junto aos nervos”.(MARIEB, 2014, P.621).
AULA: 09 ROTEIRO: 09
TEMA: Sistema cardiovascular – vascularização do coração
Dando continuidade a aula ainda do dia 28/09/21 onde através dos modelos anatômicos sintéticos do coração, acompanhados do monitor iniciamos atividades onde teríamos que reconhecer os vasos de sangue relevantes na vascularização do coração.
NETTER, Frank H. Atlas de Anatomia Humana. Rio de Janeiro: Elsevier, 5ª. Edição, 2011. Figura 12. 
Segundo Marieb, (2014, p. 621), o sistema complexo de vasos sanguíneos no corpo, chamado sistema vascular, possui dois circuitos básicos: a circulação pulmonar e circulação sistêmica.
Dessa forma temos a grande circulação (sistêmica), onde o sangue rico em O2 é recolhido pelas veias pulmonares, e segue para o átrio esquerdo, dirigindo-se ao ventrículo direito que o encaminha para a artéria aorta e desta para o restante do corpo;
Na pequena circulação (pulmonar), o sangue rico em CO2 passa do átrio direito para o ventrículo direito e impulsionado para o tronco pulmonar e artérias pulmonares até a rede de capilares pulmonares.
AULA: 10 ROTEIRO: 10 
Disciplina: Anatomia 
Título da Aula: Sistema Cardiovascular – órgãos linfáticos
Iniciamos a aula 10, onde a tutora com o auxílio do atlas 3D, modelos anatômicos e pranchas de sistema artéria e venosos. através de uma atividades onde tivemos que identificar os órgãos linfáticos: 
“O sistema linfático que vamos estudar a seguir é um importante sistema de drenagem auxiliar do sistema nervoso. Ele se destaca na absorção de macromoléculas que não são absorvidos pelos capilares venosos”.(DUARTE, 2014, p. 107).
“Uma vez dentro dos vasos linfáticos, esse liquido chama-se linfa(“água limpa”). Qualquer bloqueio
dos vasos linfáticos faz que a região do corpo afetada inche com o excesso de liquido tecidual, uma condição chamada edema”(MARIEB, 2014, p.653).
Cãmara,( 2014, p. 22), relata que os órgãos linfáticos são: amígdalas (tonsilas), adenóides, baço, linfonodos (nódulos linfáticos) e timo (tecido conjuntivo reticular linfóide: rico em linfócitos). 
Imagem: CRUZ, Daniel. O Corpo Humano. São Paulo, Ed. Ática, 2000. 
Portanto o sistema linfático tem a função de defesa contra as infecções e outros tipos de doenças, nomeadamente o cancro.
AULA: 11 ROTEIRO: 11 
Disciplina: Anatomia 
Título da Aula: Sistema Respiratório – vias aéreas superiores 
Iniciamos o nosso terceiro encontro de aulas praticas dia 29/09/21 onde acompanhados pela tutora e monitores, modelos anatômicos sintéticos de cabeça, torso, modelos de laringe, traquéia, brônquios e pulmões e peças biológicas, iremos identificar as vias aéreas superiores:
Cãmara, (2014, p. 15), relata que o “sistema respiratório humano é constituído por um par de pulmões e por vários órgãos que conduzem o ar para dentro e para fora das cavidades pulmonares”.
“O Sistema Respiratório pode ser dividido de acordo com sua estrutura anatômica em porção superior e inferior, e funcionalmente em porção condutora e respiratório”. (FILHO/PEREIRA, 2015, p. 225).
De acordo com Filho/Pereira, (2015, p.225), “membros superiores :cavidades nasais, seios paranasais e faringe. membros inferiores :laringe, traquéia, pulmões, brônquios, bronquíolos, canais alveolares e alvéolos”.
Aula: 12 Roteiro: 12
Disciplina: AnatomiaTítulo da Aula: Sistema Respiratório – vias aéreas inferiores: a traqueia e os brônquios:
Dando continuidade a aula do Sistema Respiratório, agora membros inferiores:
De acordo com Filho/Pereira, (2015, p.225),” membros inferiores :laringe, traquéia, pulmões, brônquios, bronquíolos, canais alveolares e alvéolos”.
Imagem: SÉRIE ATLAS VISUAIS. O corpo Humano. Ed. Ática, 1997 
“A traquéia é um tubo de 10 a 12 cm, formado por 16 a 20 cartilagens hialinas em forma de “C” ou ferradura e que se estende da laringe (cartilagem cricóide) até o início dos brônquios, que fica próximo do final da quarta vértebra torácica”.(NACIMENTO-JÚNIOR,2020,P. 181).
“Os brônquios ramificam-se profusamente, dando origem a tubos cada vez mais finos, os bronquíolos. O conjunto altamente ramificado de bronquíolos é a árvore brônquica ou árvore respiratória”(CÃMARA, 2014, P. 17). 
Aula: 13 Roteiro: 13
Disciplina: Anatomia 
Título da Aula: Sistema Respiratório vias aéreas (superior e inferior), pulmões e musculatura respiratória 
Pulmões: “par de órgãos localizados dentro das cavidades pleurais do tórax; compostos principalmente de alvéolos e vias de passagem respiratórias” (MARIEB, 2014, p.653).
“Apresenta-se em forma de um cone com um ápice superior, uma base inferior, uma face costal e medial, além das face diafragmática e interlombar” (FILHO/PEREIRA,2015, P.242).
Dessa forma “Este é responsável pelas trocas gasosas entre o organismo e o ambiente, possibilitando que o processo respiratório nos seres humanos aconteça em conjunto com o sistema circulatório. O sistema respiratório, também, é responsável pela capacidade de captar odores (olfação) através do nariz e transmitir sons claros, evidentes e perceptíveis (fonação) através da laringe”. (FILHO/PEREIRA, 2015, p. 225).
Aula: 14 Roteiro: 14
Disciplina: Anatomia 
Título da Aula: Sistema Digestório – canal alimentar – parte supradiafragmática 
Através de modelos anatômicos sintéticos de cabeça, pranchas de canal alimentar, torso, estômago, duodeno e peças biológicas; iniciamos uma atividade onde teríamos que identificar os órgãos do sistema digestório.
Nascimento-Júnior, (2020 ,p.186) “O sistema digestivo é responsável pela digestão e absorção dos alimentos,sendo formado pelo tubo gastrointestinal e pelas glândulas acessórias”.
“A parte supradiafragmática do sistema digestório corresponde as estruturas
anatômicas situadas acima do diafragma”( Vilicev, 2021,p. 233).
Imagem: http://www.webciencia.com/11_06dente.htm
“Apresenta os seguintes órgãos: boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso reto e ânus”.(CÃMARA, 2014, P. 9)
Aula: 15 Roteiro: 15
Disciplina: Anatomia 
Título da Aula: Sistema Digestório – canal alimentar – parte infradiafragmática 
Dando continuidade na parte infradiafragmatica que encontram-se as
estruturas anatômicas localizadas abaixo do diafragma.
“A abertura pela qual o alimento entra no tubo digestivo é a boca. Aí se encontram os dentes e a língua, que preparam o alimento para a digestão, por meio da mastigação”.(CÃMARA, 2014, P. 9).
“A língua é um órgão muscular situado na cavidade oral propriamente
Dita”.(DUARTE, 2014, P. 116).
“Os dentes são órgãos esbranquiçados constituídos de tecido mineralizado,
dispostos em arco no interior da cavidade ora”(DUARTE, 2014, P. 117).
“A faringe, situada no final da cavidade bucal, é um canal comum aos sistemas digestório e respiratório”(CÃMARA, 2014, P. 11). 
“O esôfago, canal que liga a faringe ao estômago, localiza-se entre os pulmões, atrás do coração, e atravessa o músculo diafragma, que separa o tórax do abdômen” (CÃMARA, 2014, P. 11). 
 
 Imagem: http://www.webciencia.com/11_06dente.htm
 
Imagem: CD O CORPO HUMANO 2.0. Globo Multimídia. 
Aula: 16 Roteiro:16
Disciplina: Anatomia 
Título da Aula: Sistema Digestório – órgãos anexos 
“Estômago, está localizado na parte superior do abdome e se constitui no órgão mais dilatado do tubo digestório”. (NASCIMENTO/JUNIOR, 2020, P.197)
“O intestino delgado (veja a Figura 7.9) é um tubo de aproximadamente 7m de comprimento que liga o estômago ao intestino grosso”(DUARTE, 2014, P. 121).
“O intestino grosso é um tubo muscular de aproximadamente 1,5m de comprimento que liga o intestino delgado ao ânus”(DUARTE, 2014, P. 121).
“O duodeno corresponde à porção inicial do intestino delgado”. (DUARTE, 2014, P. 121).
 
Imagem: www.webciencia.com/11_13intes.htm
Imagem: www.webciencia.com/11_14intest.htm
Aula: 17 Roteiro:17
Disciplina: Anatomia 
Título da Aula: Sistema Digestório – órgãos anexos 
As glândulas anexas são representadas pelas glândulas salivares, pelo fígado, pela vesícula biliar e pelo pâncreas, cujas secreções auxiliam na digestão do alimento.
Duarte,( 2014, p. 124) relata que “a maior glândula do organismo é o fígado, pesa em torno de 1,5kg, e a sua maior porção está situada na região superior direita do abdome, logo abaixo do músculo diafragma”.
“O pâncreas é uma glândula mista, de mais ou menos 15 cm de comprimento e de formato triangular, localizada transversalmente sobre a parede posterior do abdome”.(CÃMARA, 2014, P.14).
Nascimento/Junior, ( 2020, p.203) “A vesícula biliar é um órgão de armazenamento e concentração da bile. Ela tem um formato de saco piriforme com 10 cm de comprimento por 2,5 cm de largura, com capacidade de 30 a 50 ml”. 
Imagem: www.webciencia.com/11_17pancreas.htm 
Imagem: CD O CORPO HUMANO 2.0. Globo Multimídia. 
Aula: 18 Roteiro:18
Disciplina: Anatomia 
Título da Aula: Articulações fibrosas e cartilagíneas.
Marieb, (2014,p. 218), relata que“ classificação estrutural baseia-se no material que une os ossos, e na presença ou ausência de uma cavidade articular. Estruturalmente, as articulações são classificadas como fibrosas, cartilagíneas e sinoviais”.
“Articulações Fibrosas: articulações que apresentam tecido conjuntivo fibroso e apresentam pouca movimentação. Esse tipo de articulação apresenta três variedades que são sindesmose, sutura e gonfose” (Nascimento;Junior,2020).
Duarte; (2014) relata “Articulações cartilagíneas, é aquelas, em que os ossos estão justapostos, separados por uma fenda articular e envolvidos por uma cápsula articular, são chamadas de Articulações sinoviais.
A articulação sindesmose encontramos entre os corpos do rádio e da ulna e entre a tíbia e a fíbula, em que a união é feita pela membrana inter óssea de constituição fibrosa;
A satura encontramos no osso do crânio;
A gonfose somente entre os dentes e os alvéolos dentários da maxila e da mandíbula.
Duarte (2014) relata “Dessa forma; Podemos definir articulações como o meio de união entre os ossos e as cartilagens que constituem o esqueleto”.
sutura sargital sutura escamosa sindesmose tibiofibular
Fonte: Alves e Candido (2016, p. 96). 
 articulação gonfose
Aula: 19 Roteiro:19
Disciplina: Anatomia 
Título da Aula: Articulações sinoviais 
Marieb;(2014) relata que “As articulações sinoviais são as articulações mais moveis do corpo; cada articulação sinovial contem uma cavidade articular preenchida por liquido”.
“O líquido sinovial é semelhante à clara de ovo crua, transparente e viscoso, com grande quantidade de ácido hialurônico. Lubrifica remoção de CO2 e forneci O2 oxigênio e nutrientes, já que a articulação não tem circulação sanguínea”.Nascimento;Junior,(2020) 
Articulação sinoviais:
 Fonte: Alves e Candido (2016, p. 99).
Poe todos os aspectos; as articulações do ombro, cotovelo, punho, quadril, joelho, tornozelo, pé e da mão são exemplos dearticulações sinoviais. Essas articulações realizam grandes movimentose, ao mesmo tempo, estão em maior número no corpo humano.
Aula:20 Roteiro:20
Disciplina: Anatomia 
Título da Aula: Músculos estriados esqueléticos 
“Os músculos estão distribuídos por todas as partes do corpo. Devido à sua capacidade de se contrair, desempenha funções muito
Importantes”.(Duarte; 2014).
 “Eles, em conjunto com o sistema ósseo, formam um sistema de alavancas biológicas que permitem ao indivíduo locomover-se e movimentar os diversos segmentos do corpo”.(Duarte; 2014).
“Os músculos esqueléticos são constituídos de ventre, tendão, aponeurose. O ventre é a parte que realiza a contração, formado pelas fibras musculares”.
(Nascimento ; Junior,2020).
“os músculos são classificados como esqueléticos quando possuem pelo menos uma extremidade ligada a osso; ou viscerais, quando formam a parede de órgãos moles e cavitários” (Vilicev;2021).
Finalizamos a nossa aula do dia 30/09/21, com uma prova prática, onde os discentes direcionados por a tutora e os três monitores, teríamos que realizar um atendimento à dois clientes, um com a perna quebrada e o outro com o braços. Com sons de sirene de ambulância e pessoas chorando, tivemos 10 minutos para montar modelos anatômicos sintéticos de músculos. A quantidade maior de peças montadas valia os pontos.
Referências:
DUARTE, Hamilton Emidio. Anatomia Humana / Hamilton E. Duarte. - 1. ed. 2. reimp.
Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2014. 175 p. ilust.
Nascimento-Júnior, Braz José do N244a Anatomia humana sistemática básica / Braz José do Nascimento Júnior; Ilustrações Orlando Matos de Almeida Neto (Myl Hause). –
Petrolina, PE: UNIVASF, 2020.
Marieb, Elaine Anatomia humana / Elaine Marieb, Patricia Wilhelm, Jon Mallatt ; tradução Lívia Cais, Maria Silene de Oliveira e Luiz Cláudio Queiroz ;
revisão técnica João Lachat, José Thomazini e Edson Liberti. – São Paulo : Pearson Education do Brasil, 2014.
Vilicev, Cassio Marcos. Anatomia. / Cassio Marcos Vilicev. – São Paulo: Editora Sol, 2021.
320 p., il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ISSN 1517-9230.
Eládio Pessoa de Andrade Filho. Mestre em Anatomia Humana pela Universidade Estadual Paulista (UNESP Campus de Botucatu SP). Francisco Carlos Ferreira Pereira, graduado em Enfermagem pela Universidade Estadual Vale do Acaraú(1990). Especialista em Educação à Distância pelas Faculdades INTA e em Estomaterapia: estomas, feridas, e incontinência pela Universidade Estadual do Ceará- UECE. 1ª EDIÇÃOSobral/2015
DUARTE, Hamilton Emidio. Anatomia Humana / Hamilton E. Duarte. - 1. ed. 2. reimp. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2014. 175 p. ilust.
 Profª. Micheline Câmara, www.ifcursos.com.br Anatomia e Fisiologia Humana2014