prova AS modelo 1

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL 
 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DATA: 18/11/2020 
 PROVA HORA: 01:30 
/ 014 
Polo: POLO GRAVATAI - 148 GRAVATAI / RS 
Grupo Matricula: 
Curso: 
219627 
DISCIPLINAS A DISTANCIA 
Módulo 99 
Orientador Presencial: 
Período: 2020/2 
TUTOR PROVISORIO Data: 21/11/2020 
Avaliação Parcial:AS - P - G2P 
Orientações: 
A PROVA DEVE SER REALIZADA INDIVIDUALMENTE E SEM CONSULTA, AINDA QUE EXCEPCIONALMENTE, NESTE 
SEMESTRE, SEJA APRESENTADA EM FORMATO VIRTUAL, CONFORME AUTORIZADO PELO PARECER CNE/CP 05, DE 
28/04/2020 E REGULAMENTADO INSTITUCIONALMENTE PELA RESOLUÇÃO CONSUN 006, DE 20/05/2020, QUE DETERMINA EM 
SEU ART. 4º: "AO PARTICIPAR DAS AVALIAÇÕES, O ALUNO O ALUNO ASSUME QUE A AUTORIA DAS RESPOSTAS DAS 
ATIVIDADES AVALIATIVAS É DE SUA RESPONSABILIDADE E REALIZADAS DE FORMA INDIVIDUAL, SOB O RISCO DE 
RESPONDER INSTITUCIONAL E CIVILMENTE, NO CASO DE IDENTIFICAÇÃO DE FRAUDE, PLÁGIO, OU OUTRAS AÇÕES QUE 
COMPROMETAM A LISURA, A TRANSPARÊNCIA E OS PRINCÍPIO ÉTICOS QUE FUNDAMENTAM O PROCESSO DE AVALIAÇÃO 
DA APRENDIZAGEM." REALIZE A PROVA COM ATENÇÃO E, AO FINAL, DIGITE SUAS RESPOSTAS NA GRADE, A PARTIR DO 
LINK DISPONIBILIZADO NA MENSAGEM ENVIADA PELO AUTOATENDIMENTO. EM CASO DE DÚVIDAS COM RELAÇÃO AO QUE 
FOI LANÇADO NA GRADE DE RESPOSTAS NO SISTEMA, VERIFIQUE O LINK ENVIADO PARA SEU E-MAIL. 
Aluno: Código: CGU: 
Prova: 2749948 Turma: 0016 Chave de Avaliação: 0003796223 
Disciplina:112031 - SOCIEDADE E CONTEMPORANEIDADE 
1 Considerando a política externa e a inserção internacional do Brasil, a partir de 2003, podemos afirmar que novos 
horizontes foram desbravados pelo país. E não somente pelo aspecto comercial, mas pela aproximação e 
colaboração com regiões do planeta excluídas e ao mesmo tempo muito próximas do Brasil por diversos 
aspectos. Tendo em conta isso, podemos afirmar que o continente que apareceu como novidade na agenda 
externa do Brasil nesse período foi: 
 
(A) a América Central e os seus países emergentes. 
(B) a Europa e seu mercado interno em expansão. 
(C) os EUA e seu mercado interno estabilizado. 
(D) a Ásia e seus recursos naturais. 
(E) a África e as parcerias de desenvolvimento. 
2 Não é característica dos espaços públicos mediados em que as pessoas se reúnem através da mediação da 
tecnologia (como os sites de redes sociais), segundo Boyd (apud RECUERO, 2009). 
(A) Capacidade que esses espaços têm de permitir a busca e permitir que os atores sociais (usuários e mesmo 
cidadãos não-usuários das redes) sejam rastreados. 
(B) Nos ambientes das redes sociais, há a presença de audiências nem sempre visíveis através da participação. 
(C) Aquilo que é publicado no espaço digital pode ser replicado a qualquer momento, por qualquer indivíduo. 
(D) Possibilidade de controle daquilo que se divulga (seja falso ou verdadeiro) a respeito de pessoas, marcas, 
políticos etc. 
(E) Aquilo que foi dito permanece no ciberespaço. Ou seja, as informações, uma vez publicadas, ficam no 
ciberespaço. 
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL 
 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DATA: 18/11/2020 
 PROVA HORA: 01:30 
Aluno: Código: CGU: 
Prova: 2749948 Turma: 0016 Chave de Avaliação: 0003796223 
Disciplina:112031 - SOCIEDADE E CONTEMPORANEIDADE 
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3 Digital, digitalidade, vida digital, são fenômenos gerados por uma revolução que envolve tecnologias da 
informação e da comunicação, produzindo mudanças culturais sem precedentes na contemporaneidade e, claro, 
com reflexos nos processos educativos. Esse intenso processo tem como principal protagonista o indivíduo e, 
dentre as suas principais características e/ou princípios, destacam-se: 
 
I- intensificação da velocidade de produção das relações sociais e da circulação do conhecimento e da 
informação. 
II- promoção da mobilidade (online) dos indivíduos (alunos) e, consequentemente, de suas práticas sociais, pois 
modifica-se a relação com o tempo (veloz) e com o espaço (desterritorializado). 
III- promoção de visibilidade (transparência) às relações sociais e, consequentemente, às organizações 
sociais. 
IV- previsibilidade e certeza (estabilidade) como padrão das relações, tendo em vista a complexidade com 
que se estabelecem. 
 Com base nas afirmações anteriores, assinale a alternativa CORRETA. 
 
(A) Estão corretas as afirmativas I, III e IV. 
(B) Estão corretas as afirmativas I, II e IV. 
(C) Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
(D) Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV. 
(E) Estão corretas as afirmativas I e IV. 
4 No que diz respeito ao impacto das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) para a qualidade 
das relações humanas e sociais, podemos afirmar que: 
I- o ciberespaço é um ambiente que tende a promover competências múltiplas, gerar laços comunitários e 
instaurar a inteligência coletiva. 
II- a internet revoluciona o mundo e a forma como nos comunicamos uns com os outros, pois coloca em relação 
direta todos com todos. 
III- o que há de novo na sociedade informacional é o papel central que assume as mídias de massa como 
a televisão, o jornal e o rádio. 
IV- rompe-se com o paradigma da especialização (visão linear e fragmentada) e predomina a perspectiva 
da complexidade (digitalidade). 
 
 Com base nas afirmativas anteriores, assinale a alternativa CORRETA. 
 
(A) Estão corretas as afirmativas II, III e IV somente. 
(B) Estão corretas as afirmativas I, II e IV somente. 
(C) Estão corretas as afirmativas I, III e IV somente. 
(D) Estão corretas as afirmativas I, II e III somente. 
(E) Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV. 
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL 
 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DATA: 18/11/2020 
 PROVA HORA: 01:30 
Aluno: Código: CGU: 
Prova: 2749948 Turma: 0016 Chave de Avaliação: 0003796223 
Disciplina:112031 - SOCIEDADE E CONTEMPORANEIDADE 
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5 O que define uma rede social digital: 
(A) as conexões (ou seja, as interações ou laços sociais). 
(B) os atores e os tipos de conexões que eles estabelecem, gerando um fluxo informacional e relacional. 
(C) as pessoas, instituições ou grupos que dela participam (os "atores"). 
(D) a popularidade da rede perante os usuários. 
(E) a empresa que cria a rede social e permite que os usuários tenham acesso a ela. 
6 Segundo o capítulo "Trabalho e Emprego no Mundo das Novas Tecnologias", quando o emprego, dentro de uma 
empresa, segue a sequência de cargos e está ligado, diretamente, a carreiras em grandes organizações, grandes 
empresas concebidas para revelar um único cenário de emprego, numa única organização, podemos denominá-
las, conceitualmente, como: 
 
(A) carreiras burocráticas. 
(B) carreiras sem fronteiras. 
(C) carreiras hierárquicas. 
(D) carreiras organizacionais. 
(E) carreiras proteanas. 
7 O impacto das tecnologias é central para que possamos entender o que se define como Terceira Revolução 
Industrial e/ou Era Digital e as novas possibilidades associadas a esse nosso tempo. Como tipo ideal, podemos 
identificar em uma perspectiva histórica, três grandes rupturas, três grandes revoluções. Sobre essas rupturas, é 
correto afirmar que: 
 
I- A Primeira Revolução Industrial tem início na Inglaterra, em 1760, e provoca profundas mudanças na 
sociedade com a transição de uma economia agrária e manual para uma economia dominada pela indústria. O 
uso de máquinas permitiu o ingresso de mulheres e de crianças no mundo do trabalho, principais vítimas do 
trabalho precarizado do começo do período de industrialização. 
II- A Revolução Americana e a Revolução Francesa instauram mudanças profundas na forma de produção da 
riqueza, sobretudo industrial. 
III- A "Segunda Revolução Industrial" está associada à crença na lucratividade advinda da ciência. A 
capacidade produtiva do homem foi potencializada pela invenção da eletricidade, libertando-o dos limites da 
noite e do dia. A energia elétrica esteve para a Segunda Revolução Industrial como a máquina a vapor esteve 
para a Primeira. 
IV- A gênese da Terceira Revolução Industrial encontra-se no período Pós Segunda Guerra Mundial,quando as indústrias química e eletrônica desenvolveram-se. 
 
 Com base nas afirmações anteriores, assinale a alternativa correta. 
 
(A) Estão corretas somente as afirmativas I, II e III. 
(B) Estão corretas somente as afirmativas I, II e IV. 
(C) Estão corretas somente as afirmativas I, III e IV. 
(D) Estão corretas somente as afirmativas I e IV. 
(E) Todas as afirmativas estão corretas (I, II, III, IV). 
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL 
 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DATA: 18/11/2020 
 PROVA HORA: 01:30 
Aluno: Código: CGU: 
Prova: 2749948 Turma: 0016 Chave de Avaliação: 0003796223 
Disciplina:112031 - SOCIEDADE E CONTEMPORANEIDADE 
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8 Leia com atenção as afirmativas abaixo: 
 
I- Os direitos humanos são, ao mesmo tempo, naturais, pois são da pessoa humana e não precisam estar 
explicitados na Constituição de um país, por exemplo (mas é melhor se estiverem), e universais, são para 
todos. 
II- Direitos humanos não são a mesma coisa que direitos do cidadão. Se os direitos humanos são universais, os 
direitos do cidadão vão depender da Constituição de cada país, de seus processos internos e de sua cultura 
política. 
III- Mais recentemente, em razão da segunda guerra mundial, diante dos horrores do holocausto e da 
perseguição nazista aos judeus e demais povos não arianos, é que tivemos, em 1948, a primeira Declaração 
Universal dos Direitos Humanos. 
IV- Os países mais democráticos são aqueles que mais defendem os direitos humanos e vice-versa. 
Aliás, se você é ou tem amigos que são mulheres, negros, índios, gays, deficientes, ou seja, "diferentes", as 
melhores sociedades para se viver são aquelas mais democráticas e mais desenvolvidas do mundo. Assinale a 
alternativa correta: 
 
(A) Estão corretas as afirmativas I, II e IV. 
(B) Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV. 
(C) Estão corretas as afirmativas I e IV. 
(D) Estão corretas as afirmativas I e II. 
(E) Está correta a afirmativa I somente. 
9 No que diz respeito aos conceitos de esquerda e de direita é correto afirmar que: 
I- São termos que remontam a Revolução Francesa (1789), pois na assembleia francesa aqueles que sentavam 
a esquerda, tinham uma sensibilidade maior para as questões sociais e, a direita, tinham uma sensibilidade 
maior para as questões econômicas. 
II- Ser de direita é achar que nós somos muito mais diferentes do que iguais, a ênfase recai no que nos separa 
e, ser de esquerda é achar que nós somos muito mais iguais do que diferentes, a ênfase recai sobre o que nos 
aproxima. (Bobbio, 1995) 
III- A discussão se dá em torno do Estado e de suas atribuições, pois ser esquerda é pensar no Estado 
mais voltado ao desenvolvimento social e a distribuição de renda, ao passo que ser de direita é pensar no 
Estado mais voltado a eficácia econômica, portanto um Estado menor. 
IV- Essas noções não existem mais, pois os partidos políticos fazem coligações que não respeitam mais 
a sua pureza ideológica. Essa distinção terminou com a queda do muro de Berlim. Assinale a alternativa 
correta: 
 
(A) Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV. 
(B) Estão corretas as afirmativas I e IV. 
(C) Estão corretas as afirmativas I, II e IV. 
(D) Estão corretas as afirmativas I, III e IV. 
(E) Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
 
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL 
 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DATA: 18/11/2020 
 PROVA HORA: 01:30 
Aluno: Código: CGU: 
Prova: 2749948 Turma: 0016 Chave de Avaliação: 0003796223 
Disciplina:112031 - SOCIEDADE E CONTEMPORANEIDADE 
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10 Na contemporaneidade, vivemos tempos de insegurança, de crescente violência urbana, de desemprego, fazendo 
com que muitas vezes as pessoas abram mão com muita facilidade de suas liberdades individuais para obterem 
mais segurança, lembrando o dilema civilizatório posto pelo sociólogo Zygmunt Bauman (1998). 
 Com essa afirmação, o autor quer chamar a atenção para o fato de que: 
I- para se ter mais segurança, é preciso abrir mão de um pouco de liberdade e para se ter mais liberdade é 
preciso abrir mão de segurança. 
II- liberdade x segurança são tensões típicas do processo civilizatório e precisam ser equilibradas, muito embora 
estejam em desequilíbrio hoje. 
III- em tempos de crise do capitalismo global neste início de século, estamos abrindo mão de nossas 
liberdades e de nossos direitos em prol de mais segurança. Por essa razão, há crise da democracia e em suas 
instituições. 
IV- para resolver essa "equação civilizatória" basta ir apenas para um lado: ou a liberdade ou a segurança. 
Aliás, as escolhas de nossas vidas na contemporaneidade são sempre simples e maniqueístas. 
 
 Com base nas afirmações anteriores, assinale a alternativa correta. 
 
(A) Somente as afirmações III e IV estão corretas. 
(B) Apenas a afirmação I está correta. 
(C) Somente as afirmações I e II estão corretas. 
(D) Somente as afirmações I, II e III estão corretas. 
(E) Apenas a afirmação II está correta.