INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE ECÔNOMICA E SOCIAL - Exercícios 2

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THAMIRES BEZERRA
RU: 3109963Avisos 
CURSO: LOGÍSTICA E SUPPLY CHAIN - DISTÂNCIA
AVALIAÇÃO »  NOVO
Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens.
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos
do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal.
 PROTOCOLO: 2020030231099633125587 THAMIRES CRISTINA PEDREIRA BEZERRA - RU: 3109963 Nota: 80
Disciplina(s):
Inovação e Sustentabilidade Econômica e Social
Data de início: 02/03/2020 14:15
Prazo máximo entrega: -
Data de entrega: 02/03/2020 14:33
Questão 1/5 - Inovação e Sustentabilidade Econômica e Social
Na área de transporte, trazemos como exemplo o Shinkansen Bullet Train, da rede ferroviária de alta velocidade do Japão, que é considerado o trem 
mais rápido do mundo, viajando a 200 quilômetros/hora, mas que fazia enorme barulho. Cada vez que saía de um túnel, as mudanças de pressão de 
ar produziam grandes trovões, fazendo com que os usuários se queixassem. Eiji Nakatsu, o engenheiro chefe do trem Shinkansen, ávido observador 
de pássaros, perguntou a si mesmo: na natureza quem viaja rápida e suavemente entre dois meios muito diferentes? A solução encontrada foi 
modelar o front-end do trem como o bico dos pássaros maçaricos, que mergulham do ar para pescar em corpos de água, produzindo muito pouco 
respingo. Essa modelagem resultou não apenas em um trem mais silencioso, mas com 15% de menor uso de eletricidade e 10% mais rápido. 
(BIOMIMICRY, 2018).
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando uma característica da a inovação tecnológica disruptiva?
Nota: 20.0
A Ênfase na mudança social.
B Ênfase na mudança climática.
C Ênfase na mudança tecnológica.
D Ênfase na mudança ambiental
Questão 2/5 - Inovação e Sustentabilidade Econômica e Social
A inovação é vista como diferencial competitivo para o crescimento organizacional em ambientes altamente dinâmicos. Teixeira (2016) aponta que 
um conjunto apropriado de capacidades, traduzidas como conhecimento apropriado, experiência e habilidades, é que viabiliza execução, criação e 
manutenção de diferenciais competitivos mais recentemente, focados em inovação.
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando a importância das capacidades organizacionais?
Nota: 20.0
A As capacidades organizacionais são as habilidades e as competências necessárias à inovação.
B A principal capacidade organizacional é a capacidade tecnológica.
C As capacidades é que vão preencher o espaço que se instala entre a intenção de se fazer algo e a execução de uma ação que
deve gerar um resultado específico, ou seja, gerar um produto inovador.
D As principais capacidades organizacionais são 4: inovação, empreendedorismo, gerenciamento e desenvolvimento.
Questão 3/5 - Inovação e Sustentabilidade Econômica e Social
O Ministério da Educação (Brasil, 2015) define uma organização educativa como inovadora com base no estabelecimento de cinco critérios: gestão, 
currículo, ambiente, métodos e articulação com outros agentes. Nota-se uma cobrança que parte da própria sociedade em relação às respostas 
inovadoras para os problemas sociais; nesse contexto, cabe à Educação um papel fundamental.
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando uma organização sustentável e educacional inovadora?
Nota: 0.0
A A organização deve ter estratégias pedagógicas que levem a uma nova forma de relação do ser humano com o contexto
planetário, inserindo o tema da sustentabilidade nas dimensões social, econômica, ecológica e cultural.
B Em uma organização inovadora não há estratégias pedagógicas que reconhecem o estudante como protagonista de sua própria
aprendizagem.
C Trazendo a Inovação em Educação para prática, não há porque pensar nas variadas possibilidades abertas pelas Tecnologias de
Informação e Comunicação.
D A Inovação Educacional pode melhorar os resultados da aprendizagem e a qualidade da oferta de educação, além de ser um meio de
diminuir a equidade social.
Questão 4/5 - Inovação e Sustentabilidade Econômica e Social
A Inovação pauta, diretamente, os padrões de competitividade nacionais e internacionais vividos, atualmente, pelas empresas. Mesmo existindo um 
cenário atual de nítido acirramento na disputa pela manutenção e aumento da participação no mercado, o que se apresenta é que, para inovar, as 
empresas encontram uma série de obstáculos.
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando os principais fatores que impedem ou dificultam com que as empresas inovem?
Nota: 20.0
A Fatores de natureza social
B Fatores de natureza econômica
C Fatores de natureza ambiental
D Fatores de natureza pessoal
Questão 5/5 - Inovação e Sustentabilidade Econômica e Social
O contexto socioeconômico brasileiro para inovar
O Brasil é um país de dimensões continentais, com uma população superior a 200 milhões de pessoas, enorme diversidade e complexidade 
socioambiental, que nos impõem desafios à altura do porte dessa continentalidade, como a desigualdade social, a pressão sobre os recursos 
naturais, a existência de uma economia de baixo valor agregado, bem como infraestrutura logística e energética insuficientes. Já na área específica 
de ciência, tecnologia e inovação ainda há a constatação de que são necessárias novas políticas e instrumentos, bem como novos modelos 
institucionais.
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando os principais aspectos negativos em relação ao contexto socioeconômico 
brasileiro que devemos considerar para inovar?
Nota: 20.0
A O tamanho da população
B A economia de baixo valor agregado
C O grande investimento em tecnologia da informação
D O crescimento ímpar da consciência ecológica e social
Você acertou!
GABARITO COMENTADO
O termo disruptivo já era utilizado especialmente quando uma nova tecnologia, produto ou serviço vem ao mercado para derrubar uma
tecnologia dominante e revolucionar. A utilização do termo “inovação disruptiva” se deu especialmente através do célebre professor de
Administração na Harvard Business School, Dr. Clayton Christensen.

Você acertou!
GABARITO COMENTADO
São as capacidades organizacionais que irão preencher o espaço que se instala entre a intenção de se fazer algo e a execução de uma ação
que deve gerar um específico resultado, no caso, gerar um produto inovador. Conforme apontado por Zawislak et al. (2014) são quatro
principais capacidades: desenvolvimento, operações, gerenciamento e transacionais. Alguns autores ainda incluem a capacidade tecnológica.
(TEIXEIRA, 2013).

GABARITO COMENTADO
A organização deve ter estratégias pedagógicas que levem a uma nova forma de relação do ser humano com o contexto planetário, ou seja,
inserindo o tema da sustentabilidade nas dimensões social, econômica, ecológica e cultural. Trazendo a Inovação em Educação para prática,
é inegável pensar nas diferentes e variadas possibilidades abertas pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), que são recursos
altamente atrativos, instigantes e estimulantes para que o aprendizado dos alunos inclusos consiga inserir-se sem traumas nas escolas
regulares, inclusive favorecendo a cooperatividade. (BORTOLOZZO et al., 2006). Segundo a OECD (2010), a Inovação Educacional pode
melhorar os resultados da aprendizagem e a qualidade da oferta de educação, além de ser um meio de aumentar a equidade social.

Você acertou!
GABARITO COMENTADO
Os principais obstáculos apontados pelo PINTEC (Pesquisa de Inovação), estudos sistemáticos que são desenvolvidos pelo IBGE, são 
fatores de natureza econômica (custos, riscos, fontes de financiamento apropriadas), problemas internos à empresa (rigidez
organizacional), deficiências técnicas (escassez de serviços técnicos externos adequados, falta de pessoal qualificado), problemas de
informação (falta de informações sobre tecnologia e sobre o mercado),problemas com o Sistema Nacional de Inovação (escassas
possibilidades de cooperação com outras empresas/instituições), e problemas de regulação (dificuldade para se adequar a padrões, normas
e regulamentações).

Você acertou!
GABARITO COMENTADO
Dentre os aspectos temos a grande desigualdade social, a pressão sobre os recursos naturais, a existência de uma economia de baixo valor
agregado bem como infraestrutura logística e energética insuficientes, a grande concentração de renda no topo se manteve estável. Também
aprecem as questões relativas à saúde da população e a necessidade de uma abordagem mais incisiva por parte do governo e da sociedade
quando se fala em superação das desigualdades de gênero e o combate à violência contra as mulheres.
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