AOL 2 - Inglês Aeronáutico Avançado

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Inglês Aeronáutico Avançado – AOL 2 
Pergunta 1 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
 
“In 1978, pilot Jay E. Prochnow was working for an aircraft sales company in Oakland, 
California. An experienced civil and military pilot, Prochnow was given the task of 
delivering a Cessna 188 single-handed from Oakland, to Australia. Because the flight 
covered thousands of miles over open ocean, the aircraft was fitted with extra fuel tanks 
for the journey […] A few hours later he came into the range of Norfolk NDB, and he 
followed the heading indicated by the ADF. As he approached the Estimated Time of 
Arrival (ETA), he looked carefully for the island, but it wasn’t in sight.”Fonte: 
EMERY, Henry, ROBERTS, Andy. Aviation English: for ICAO Compliance. Londres: 
Macmillan, 2008. 
De acordo com os conteúdos estudados sobre interpretação de textos, leia as afirmativas 
a seguir acerca do texto apresentado. 
I. O piloto Jay E. Prochnow era experiente na área de vendas. 
II. A aeronave estava equipada com tanques extras para a longa jornada sobre o oceano. 
III. Após entrar no alcance do NDB de Norfolk, o piloto seguiu o rumo da bússola da 
aeronave. 
IV. Ao aproximar-se do tempo estimado de chegada na ilha, o piloto não a avistou. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
III e IV. 
2. 
I e II. 
3. 
I e III. 
4. 
 II e IV. 
Resposta correta 
5. 
 II e III. 
2. Pergunta 2 
/1 
Leia atentamente o texto a seguir: 
 
I’m 16 years old and I love going to the airport. I cannot stay one day without seeing an 
airplane, so I get there to watch some takeoffs and landings. My dad says I should start 
studying to become a pilot, and I told him I would as soon has he got me into a scenic 
flight. 
 
Levando em conta o texto apresentado e seus estudos sobre os principais modal verbs, 
marque a alternativa em que a substituição de um modal verb na frase mantém o mesmo 
sentido do texto. 
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1. 
My dad says I could start studying. 
2. Incorreta: 
I couldn’t stay one day without seeing an airplane. 
3. 
My dad says I could start studying. 
Resposta correta 
4. 
I shouldn’t stay one day without seeing an airplane. 
5. 
My dad says I might start studying. 
3. Pergunta 3 
/1 
A iluminação das áreas de movimento e de manobras de um aeródromo são 
características para que, pelas cores, os pilotos possam distinguir as áreas, 
principalmente para evitar ingressar na pista sem autorização expressa do controle de 
tráfego aéreo 
. 
A partir dessas informações e dos estudos sobre as partes do aeroporto, é correto afirmar 
que as Runway Edge Lights são identificadas pelas cores: 
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1. 
amarelas, mas no início da pista são brancas. 
2. 
brancas, até que próximas do fim da pista tornam-se vermelhas. 
3. 
brancas, até que próximas do fim da pista tornam-se amarelas. 
Resposta correta 
4. 
brancas e amarelas alternadas. 
5. 
vermelhas no fim da pista e verdes no início da pista. 
4. Pergunta 4 
/1 
Área pavimentada do aeródromo que é demarcada com faixas laterais e centrais 
amarelas. Ela possui iluminação lateral azul e a linha central possui luzes verdes. Todas 
as aeronaves devem utilizá-la sempre para se deslocarem pelo aeroporto. 
 
A partir dessas informações e dos estudos sobre as partes do aeroporto, é correto afirmar 
que o texto apresentado se refere à/ao: 
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1. 
stand. 
2. 
taxiway. 
Resposta correta 
3. 
ramp. 
4. 
runway. 
5. 
apron. 
5. Pergunta 5 
/1 
Alguns termos-chave na comunicação aeronáutica não devem ser modificados ou 
adaptados para evitar confusões desnecessárias. Assim, somente devem ser utilizados 
em momentos apropriados, como o takeoff, que deve ser empregado quando uma 
aeronave está sendo explicitamente autorizada a decolar. 
 
De acordo com os estudos acerca da Fraseologia ATC completa, marque a alternativa 
que apresenta corretamente a autorização de decolagem em inglês. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 “PR-GSE, Congonhas Tower, wind 180 degrees, 09 knots, runway 17R, cleared 
for takeoff”. 
Resposta correta 
2. 
“GSE, Galeão Tower, cleared to takeoff, runway 10”. 
3. 
 PR-GSE, Congonhas Tower, wind 320 degrees, 12 knots, runway 35L, takeoff 
cleared”. 
 
4. 
 “Congonhas Tower, GSE, wind 170 degrees, 13 knots, cleared for takeoff”. 
5. 
“PR-GSE, Rio Ground, wind calm, takeoff authorized, runway 20R”. 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
 
“American Airlines banned some dogs after a pit bull terrier escaped from its cage. The 
crew of the Boeing 757 heard sounds from the cargo hold then the plane’s backup radio 
and some navigational equipment stopped working. When ground crew opened the 
cargo hold doors, they found the dog had damaged the hold’s bulkhead and door and 
chewed through wires as thick as garden hoses”.Fonte: EMERY, Henry, ROBERTS, 
Andy. Aviation English: for ICAO Compliance.Londres: Macmillan, 2008. 
 
De acordo com os estudos sobre interpretação de textos e com as informações 
apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. A companhia American Airlines baniu alguns cães. 
 
Porque: 
 
II. O rádio reserva e alguns equipamentos de navegação deixaram de funcionar. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
 
2. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
3. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
5. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/1 
A fraseologia aeronáutica padrão deve ser seguida para reduzir as chances de erros de 
comunicação. Em uma aviação globalizada, desde aspectos socioculturais até a fadiga 
impactam diretamente nas comunicações aeronáuticas e, consequentemente, na 
segurança operacional. 
 
De acordo com o conteúdo estudado acerca da fraseologia ATC completa padrão, 
marque a alternativa que apresenta uma mensagem aeronáutica correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
“Reduce speed to 180 knots, HPF. This is Curitiba Center”. 
2. 
“PT-HPF, São Paulo Control, descend and maintain Flight Level 190”. 
Resposta correta 
3. 
 “PT-HPF, Curitiba Center, activate transponder code 0557”. 
 
4. 
“PT-HPF, turn right heading 070, Recife Center”. 
5. 
 “Hello Brasília Center, this is PT-HPF, we are climbing to Flight Level 280”. 
8. Pergunta 8 
/1 
Os modal verbs têm a função primária de explicar uma ideia sobre algo ou alguém, por 
isso cada um deve ser utilizado conforme é exigido na situação de possibilidade, 
habilidade, sugestão etc. Mesmo assim, suas regras gramaticais devem ser observadas 
principalmente em sentenças negativas e interrogativas. 
 
De acordo com os estudos sobre os modal verbs e as informações apresentadas, assinale 
a alternativa que apresenta uma estrutura gramaticalmente correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
You don’t must talk loud at library. 
2. 
When I was young, I can run for hours without getting tired. 
3. 
Shouldn’t we start studying? The test is in two days! 
Resposta correta 
4. 
Do I may talk to you for a minute? 
5. 
Jack was used to work at Microsoft. 
9. Pergunta 9 
/1 
Leia atentamente o trecho a seguir: 
Azul successfully managed to enter the Brazilian aviation market a few years back. 
They were able to use Viracopos as their main hub and started operations with the 
Embraer E-Jets. The other airlines had to be more present in Campinas, so they can 
compete with Azul. 
 
De acordo com seus conhecimentos sobre have to/have got to, be able to e be going to, 
marque a alternativa que melhorsubstitui a frase destacada no texto. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
The other airlines had to be more present in Campinas, so they could compete with 
Azul. 
2. 
The other airlines had to be more present in Campinas, so they were able to 
compete with Azul. 
Resposta correta 
3. 
The other airlines were going to be more present in Campinas, so they could 
compete with Azul. 
4. 
The other airlines had to be more present in Campinas, so they are able to compete 
with Azul. 
5. Incorreta: 
 The other airlines had to be more present in Campinas, so they were going to 
compete with Azul. 
10. Pergunta 10 
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O futuro, no inglês, pode ser representado pelo auxiliar will + verbo no infinitivo ou o 
be going to + verbo no infinitivo. No inglês escrito, as duas formas são utilizadas a 
depender do contexto. Já no inglês falado, a compreensão por parte do ouvinte 
geralmente independe de qual tipo de tempo futuro é utilizado. 
 
Levando em conta o texto apresentado e seus conhecimentos sobre o uso do be going to, 
analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Are you going to study later? I need some help with Aerodynamics. 
II. Cruzeiro is going to play Série B next year. 
III. He’ll be a doctor when he grows up. 
IV. They are going to travel to USA next year. 
Do ponto de vista gramatical, está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e IV. 
Resposta correta 
2. 
 I e IV. 
3. 
II, III e IV. 
4. 
I, II e III. 
5. 
II e III.