Economia Simulado 02 Atividades de Aprendizagem

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Economia – Simulado 02 Atividades de Aprendizagem
Questão 1
É importante, também, diferenciar as necessidades humanas dos desejos. As necessidades envolvem tudo o que realmente precisamos para sobreviver. Sobre essas necessidades, analise as opções a seguir:
I- Saúde.
II- Educação.
III- Moradia.
IV- Celular de última geração.
V- Alimentação.  
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As opções I, II, IV e V estão corretas.
B)  As opções III, IV e V estão corretas.
C)  As opções I e IV estão corretas.
D)  As opções I, II, III e V estão corretas.
Questão 2
Os bens econômicos são classificados em dois grandes grupos: bens materiais e bens imateriais ou serviços. Sobre os bens intangíveis, analise as opções a seguir:
I- Serviços de advogado.
II- Atendimento médico.
III- Podem ser tocados.
IV- Academia.
V- Serviços de transportadoras.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As opções III, IV e V estão corretas. 
B)  As opções I, II e III estão corretas. 
C)  As opções I, II, IV e V estão corretas. 
D)  As opções III e IV estão corretas. 
Questão 3
Os recursos produtivos, ou fatores de produção, são elementos utilizados no processo produtivo de bens (mercadorias) com a finalidade de satisfazer as necessidades humanas. Sobre esses recursos, analise as opções a seguir:
I- Água.
II- Tecnologia.
III- Trabalho.
IV- Capital (ou bens de capital).
V- Terra (ou recursos naturais).
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As opções I, III, IV e V estão corretas. 
B)  As opções II, III, IV e V estão corretas. 
C)  As opções I, II e V estão corretas. 
D)  As opções I, III e IV estão corretas. 
Questão 4
Quando falamos em capitalismo, nos referimos ao sistema econômico e social predominante atualmente na maioria dos países. Basicamente, é um sistema de organização econômica baseado na propriedade privada dos meios de produção. 
Com isso, alguns elementos que caracterizam o sistema econômico são:
A)  A presença de capital, de propriedade privada dos meios de produção, a divisão do trabalho, a moeda e o lucro.
B)  A presença do social, de propriedade privada dos meios de produção, a divisão do trabalho, a moeda e o lucro.
C)  A presença da cidadania, de propriedade privada dos meios de produção, a divisão do trabalho, a moeda e o lucro.
D)  A presença da literatura, de propriedade privada dos meios de produção, a divisão do trabalho, a moeda e o lucro.
Questão 5
Até o final do século XVIII, com os chamados pensadores clássicos, formulam-se análises científicas dos problemas estritamente relacionados à economia.
Com isso tivemos os pensamentos económicos:
A)  Karl Marx desenvolveu o conceito de mais-valia;
B)  Adam Smith princípio da demanda efetiva;
C)  Mercantilistas princípio da demanda nas riquezas;
D)  Fisiocratas desenvolveu o conceito da mão invisível; 
Questão 6
Segundo o autor Vasconcellos (2011), o foco da microeconomia é o mercado, os fatores econômicos e comportamentais tanto dos consumidores como das empresas servem como grande apoio para a administração e comercialização dos bens e serviços das atividades produtivas.
Avalie as alternativas, sendo V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, conforme o entendimento comportamental, tanto do consumidor como da empresa, pode-se analisar
 
(  ) Como os diferentes níveis de preços praticados no mercado levam as famílias a consumir um maior ou menor volume de um determinado produto ou serviço.
(  ) Como os diferentes níveis de preços praticados no mercado levam as empresas a oferecer mais, ou inclusive menos, de um determinado produto ou serviço.
(  ) Quais são os motivadores que levam as famílias a consumir determinado produto ou serviço? Isto é, motivadores que visam satisfazer suas necessidades e/ou “desejos”.
(  ) Quais são os motivadores que levam as empresas (entidades produtivas) a oferecer no mercado um determinado produto ou serviço aos consumidores? Devemos observar que o motivador em comum, para todas as empresas, é a geração de lucro.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - V – V - V.
B)  F - F – V - V.
C)  V - V – V - F.
D)  F - F – F - F.
Questão 7
A inflação é um fenômeno macroeconômico e pode ser definido como o aumento contínuo e generalizado do nível geral de preços de uma economia. Este processo generalizado de elevação dos preços resultará na perda de poder aquisitivo da população.
Avalie as alternativas, sendo V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, conforme alguns fatores que podem influenciar na inflação.
 
(  ) A inflação de demanda refere-se ao excesso de demanda agregada em relação à produção disponível de bens e serviços (oferta agregada). Em outras palavras, pode-se entender como sendo: dinheiro demais, muita procura e pouca oferta de bens e serviços.
(  ) Quanto mais a economia estiver próxima do pleno emprego, maior é a tendência de aumento da inflação de demanda. Isso ocorre porque, em uma situação de pleno emprego dos recursos produtivos, a tendência é a redução da expansão da produção.
 
(  ) Ao fazer uso de uma política fiscal restritiva, o governo deverá aumentar a carga tributária (cobrando alíquotas de impostos mais elevadas, ou mesmo, criando outras) e também deverá reduzir os seus gastos (realizar menos obras públicas, reduzir o volume de subsídios e das transferências, entre outros). Tais medidas irão “desaquecer” a demanda, isto é, as pessoas terão menos dinheiro para consumir. Ao inibir o consumo, haverá pressão para a queda nos preços dos produtos e serviços.
(  ) A inflação de custos pode ser associada a uma inflação tipicamente de oferta. Neste caso, os preços dos fatores produtivos, dos insumos para a produção de determinados bens aumentam e, por consequência, aumentam os preços dos produtos finais.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - V – V - V.
B)  F - F – V - V.
C)  V - V – V - F.
D)  F - F – F - F.
Questão 8
A inflação pode causar sérias distorções em uma sociedade. Dentre elas estão os efeitos sobre a renda, os efeitos sobre o balanço de pagamentos, os efeitos sobre os investimentos empresariais e os efeitos sobre o mercado de capitais.
Avalie as alternativas, sendo V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, conforme algumas distorções que a inflação pode trazer.
 
(  ) Dentre os efeitos da inflação, podemos citar a redução do poder aquisitivo da população que depende de um rendimento fixo e de prazos para reajuste nos salários. A maior parte da população encontra-se nesta situação: são os assalariados que, com o passar do tempo, veem seu salário ficar relativamente menor e com menos poder de compra.
(  ) As elevadas taxas de inflação, com patamares superiores ao aumento dos preços praticados em nível internacional, tendem a tornar mais caro o produto nacional, relativamente ao produzido no exterior. Neste caso, provoca-se um estímulo às importações e um desestimulo às exportações. Isso acaba diminuindo o saldo positivo da balança comercial. A ocorrência constante deste processo resulta em saldos negativos no balanço de pagamentos.
(  ) Outro efeito negativo causado pelas altas taxas de inflação relaciona-se às expectativas sobre o futuro, especificamente no que se refere aos investimentos do setor privado. O setor empresarial é um dos mais sensíveis com relação à instabilidade e imprevisibilidade dos lucros.
(  ) Em uma situação inflacionária, a consequência é a deterioração da moeda, as pessoas ficam desestimuladas a investir em aplicações no mercado de capitais. As aplicações na poupança e em títulos sofrem contração. Por outro viés, a inflação estimula a aplicação em bens como terras, casas, imóveis, que neste processo inflacionário tendem a valorizar-se.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - V – V - V.
B)  F - F – V - V.
C)  V - V – V - F.
D)  F - F – F - F.
Questão 9
O balanço de pagamentos (BP) corresponde ao registro contábil de todas as transações econômicas realizadas entre os agentes residentes e os não residentes de determinado país, ocorridas em um determinado período de tempo.
Avalie as alternativas,sendo V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, conforme os grupos de contas do balanço de pagamentos (BP):
(  ) Balança comercial neste grupo, são registradas as exportações e importações de mercadorias.
(  ) Serviços e rendas: registram-se todos os serviços pagos e/ou recebidos pelo país.
(  ) Transferências unilaterais correntes: esta conta é conhecida ainda como conta de donativos, registra as doações entre os países. Podem ser em dinheiro ou mercadorias.
(  ) Saldo das transações correntes: representa o resultado do somatório do balanço comercial, de serviços e rendas e das transferências unilaterais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - V – V - V.
B)  F - F – V - V.
C)  V - V – V - F.
D)  F - F – F - F.
Questão 10
Existem casos em que se torna importante a intervenção do Estado no comércio internacional, com a finalidade de restringir a entrada de determinados produtos no país.
Avalie as alternativas, sendo V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, conforme as medidas protecionistas, que o governo pode utilizar.
 
(  ) Para proteger a indústria nascente: determinados ramos industriais podem não estar em condições de sobreviver à competição externa. Sendo assim, ao menos temporariamente, serão protegidos por tarifas alfandegárias até alcançarem um desenvolvimento tecnológico e competitivo ideal.
(  ) Segurança nacional: envolve a proteção de setores industriais considerados estratégicos para o país.
(  ) Proteção ao emprego: a fim de proteger e mesmo criar mais empregos, o governo substitui as importações de determinados bens estrangeiros por bens fabricados no país. Ao estimular a produção interna, criam-se novos empregos.
(  ) Combate a déficits comerciais: determinado país pode estar com sérios problemas no saldo das relações comerciais, isto é, o balanço das importações e exportações é negativo. Neste caso, medidas para impedir a entrada de mais produtos do setor externo ajudam a melhorar este quadro (NOGAMI; PASSOS, 2012).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - V – V - V.
B)  F - F – V - V.
C)  V - V – V - F.
D)  F - F – F - F.