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1. Pergunta 1 /1 São cinco as unidades temáticas definidas pela BNCC para o Ensino Fundamental em Geografia. Assinale a alternativa que contém algumas delas: Ocultar opções de resposta 1. Formas de representação e pensamento espacial, e sentidos da alteridade e do lugar; 2. Mundo do trabalho, conexões e escalas, e educação para uma cidadania global; 3. Natureza, ambientes e qualidade de vida, e a interdependência e a interconexão política. 4. Conexões e escalas, e natureza, ambientes e qualidade de vida Resposta correta 5. Os pilares do desenvolvimento durável e mundo do trabalho. 2. Pergunta 2 /1 Um professor assumiu uma turma e descobriu que os alunos estão em vários níveis diferentes de aprendizagem. Nesse caso, esse professor deve: Ocultar opções de resposta 1. trabalhar tradicionalmente para que todos tenham o mesmo desempenho; 2. utilizar a mesma estratégia com todos; 3. separar a turma em grupos homogêneos e trabalhar de maneiras diferentes; 4. ajustar as suas estratégias metodológicas para contemplar a todos e fomentar a cooperação; Resposta correta 5. desconsiderar as diversidades e trabalhar a igualdade; 3. Pergunta 3 /1 Quais as características do método construtivista de ensino? Ocultar opções de resposta 1. Transmissão do conhecimento do professor para o aluno, que tem metas a cumprir; 2. Foco na memorização e conteúdo enciclopédico; 3. esse método é o mais comum ainda hoje. 4. Cada um é visto como alguém com um tempo único de aprendizado e as interações são valorizadas; Resposta correta 5. É comum as aulas serem baseadas apenas no livro didático, valorizando a quantidade de conteúdo; 4. Pergunta 4 /1 Quais as quatro principais funções das aulas de campo, segundo Canpiani e Carneiro (1993)? Ocultar opções de resposta 1. Imaginativa, investigativa, lúdica e geográfica; 2. Ilustrativa, motivadora, treinadora e geradora de problemas; Resposta correta 3. Motivadora, ilustrativa, problematizadora e treinadora; 4. Investigativa, ilustrativa, imaginativa e inclusiva; 5. Motivadora, organizacional, questionadora e inclusiva. 5. Pergunta 5 /1 Os recursos lúdicos usados pelo professor não devem ser utilizados de forma ______________. Complete a lacuna com a alternativa correta. Ocultar opções de resposta 1. Limitada; 2. Coerente; 3. problematizadora. 4. Ilustrativa; 5. Exclusiva; Resposta correta 6. Pergunta 6 /1 Qual objetivo da BNCC? Ocultar opções de resposta 1. Regular o ensino e dizer como os professores devem dar aula; 2. Definir conhecimentos obrigatórios e doutrinar os alunos; 3. Diminuir as desigualdades do aprendizado, ao definir conhecimentos essenciais e fundamentais para toda a Educação Básica; Resposta correta 4. Padronizar as metodologias de ensino em todas as escolas. 5. Obrigar os professores a mudar a maneira como eles lecionam; 7. Pergunta 7 /1 A escolha do livro didático utilizado pelos alunos é responsabilidade de qual profissional? Ocultar opções de resposta 1. Direção; 2. Alunos; 3. Supervisor; 4. Professor; Resposta correta 5. Ministro da educação. 8. Pergunta 8 /1 Assinale a alternativa que traz corretamente a cronologia da criação dos diferentes documentos regulamentadores do ensino no Brasil. ( ) BNCC; ( ) PCN; ( ) LDB; Ocultar opções de resposta 1. 1 – 3 – 2; 2. 1 – 2 – 3; 3. 2 – 1 – 3. 4. 3 – 2 – 1; Resposta correta 5. 2 – 3 – 1; 9. Pergunta 9 /1 Existe uma retomada de procedimentos didáticos, nos últimos anos, denominados de metodologias ativas. Emerge, nesse contexto, a necessidade de fomentar aulas mais lúdicas e interativas. Sobre esse contexto, podemos afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. o espaço é o objeto de análise central e não tem ligação com outros saberes e categorias; 2. a prática do trabalho coletivo é um objetivo almejado, inclusive por meio de jogos, brincadeiras e desafios; Resposta correta 3. o professor figura na posição de mediador entre o saber científico e o aluno; 4. sua base é o construtivismo, método que não apresenta nenhuma ação do professor; 5. a paisagem só é entendida por meio da observação direta, por isso a necessidade de aulas de campo. 10. Pergunta 10 /1 Atividades de ensino que envolvam relações entre corpo e espaço são necessárias em todas as idades. Qual estratégia de ensino de Geografia não cumpre esse objetivo? Ocultar opções de resposta 1. Memorização dos nomes de países e suas capitais. Resposta correta 2.