LISTA DE EXERCICIOS - IHC -DEZ 2021_converted_by_abcdpdf

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Lista/Questionário (Interface Homem-Computador) - data de entrega = dia da prova – GRUPOS DE NO MÁXIMO 5 INTEGRANTES
OBJETIVOS DESTE QUESTIONÁRIO: REVER O CONTEÚDO DE IHC.
PREPARAR PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA FINAL DE IHC
ESTE QUESTIONÁRIO SERVIRÁ DE REFERÊNCIA PARA A PROVA DE IHC
PARA RESPONDER ESTE QUESTIONÁRIO SERÁ NECESSÁRIO CONSULTAR OS ARQUIVOS FORNECIDOS.
PARTE I
1) [CAP 01,02, 04] Perguntas sobre “Paradigma da Engenharia de Software” e “Histórico”.
1.1) Observe os dois gráficos dados e explique qual é o relacionamento entre a “Crise do Software” com o “Paradigma da Engenharia de Software”.
	 
1.2) Descreva resumidamente sobre as duas contribuições importantes feitas por Alan Turing para a área da computação, Teste de Turing e Criptografia (máquina enigma).
2) [CAP 10] Sobre Círculo de Cores e Harmonia.
2.1) Cite 4 (quatro) pares de cores que não são recomendadas para uso em painéis de textos, pois causam ilegibilidade foto cromática para algumas pessoas.
2.2) O que é combinação harmônica de complementariedade de contraste contígua?
3) [CAP 11] Sobre “Câmara Escura”:
3.1) Explique como o experimento da câmara escura se associa com as células fotossensíveis da retina humana.
4) [CAP 12] Sobre “Visão Fotocromática”
4.1) O que são cones e bastonetes? Quais são as características de assimilar cores? Quais são suas quantidades?
5) [CAP 13] Sobre “Revisão de Luz e Cor”
5.1) Qual é a faixa de comprimento de onda do espectro visível dos seres humanos?
5.2) “Cada ser humano tem sua percepção da cor influenciada pela idade, estado emocional, estado de saúde, anomalias da visão, sexo, ambiente, tempo, espaço e efeitos psicológicos das propagandas”. De acordo com estas informações pode-se afirmar que as cores dos ambientes influenciam na vida emocional das pessoas. Cite 2 cores chamadas “quentes” e 2 “frias”.
6) [CAP 14] Sobre “Anomalias da Visão e Doenças dos Olhos”
6.1) Cite 2 defeitos físicos (geometria), 1 doença de contágio (infecção) e 1 doença de patologias (irrecuperáveis) que podem afetar usuários em geral.
6.2) Qual é a tipo de anomalia que impede a captação do espectro das cores visíveis pelos cones da retina?
7) [CAP 15] Sobre “Cuide de seus olhos”:
7.1) Sobre o tema recomendações técnicas de ergonomia no ambiente de trabalho, analise as figuras a seguir, e escreva um resumo sobre as distancias, alturas, posturas e iluminação em que deve-se trabalhar com as interfaces gráficas, para não causar problemas de saúde e mal estar.
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LISTA
 
GERAL
 
DE
 
EXERCÍCIOS
 
–
 
IHC
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1
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8) [CAP 16] Sobre testes de percepção visual (Estereogramas, ponto cego, etc.):
8.1) [16A] O que são estereogramas? Para que serve o teste do ponto cego?
8.2) [16E] Sobre o Teste visual de velocidade de busca, sabe-se que a cor verde não combina e não pode ser utilizada justaposta com a cor vermelha, pois causa anomalia de percepção visual. Dada a figura sobre “Anomalia Visual” a seguir, obtida de uma interface gráfica hipotética, identifique a linha e a coluna onde se encontra o número “6” (seis).
9) [CAP 17] Sobre Cores e sensações. Processos da visão humana” e sinais elétricos cerebrais.
9.1) Cite 2 (dois) hormônios que são fabricados pelo organismo diante de situações cotidianas e que alteram o estado emocional dos seres humanos.
10) [CAP 18] Sobre varredura/retraçagem
10.1) Sobre o tema “persistência retiniana”, explique o gráfico “Teste de Potencialização” indicando 1/12 s.
10.2) Explique o que é “entrelaçamento”, de acordo com a figura dada.
10.3) Sobre custo de processamento em GPU (Graphics Processing Unity), seja “I” uma imagem tricromática RGB dinâmica com 860 pixels na largura, 480 pixels na altura que é formada em um sistema gráfico de 72Hz, calcular a quantidade mínima de instruções por segundo para manter a imagem “I” em processo dinâmico de execução (consultar a transparência sobre “custo computacional”).
11) [CAP 19] Sobre Matriz de Transformação
11.1) Dados os valores de R=28, G=30 e B=98 de um pixel de uma imagem, determinar os valores das cores C (Ciano), Y (Yellow), M (Magenta) e K (Preto-Black) que serão impressos em papel, conforme a matriz de transformação dada a seguir, e utilizando valores com aproximação de números inteiros.
	
12) [CAP 20] Sobre Compressores
12.1) Explique o procedimento de “comprimir” (compactar) arquivos de imagens usando o RLE (Run Lenght).
13) [CAP 23] Sobre Mensagens Subliminares.
13.1) Como funcionam as mensagens subliminares no âmbito consciente e inconsciente humano?
13.2) O que é mensagem subliminar do tipo “cacofonia”? Dê um exemplo.
13.3) O que é mensagem subliminar do tipo “metáfora”? Dê um exemplo.
13.4) O que é mensagem subliminar do tipo “onomatopéia”? Dê um exemplo.
14) [VIDEOS] Sobre as montagens de vídeos de Mensagens Subliminares.
14.1) Explique o fenômeno da figura sobre 24 (30) quadros por segundo e o relacionamento com “mensagens subliminares”.
15) [CAP 28] Sobre Sistema Auditivo.
		
15.1) Qual é a faixa de som audível, em hertz, pelos seres humanos?
16) [CAP 29] Sobre Experimentos de Ernst Chladni
16.1) Explique resumidamente a utilidade do experimento de Ernst Chladni e suas figuras.
16.2) Qual é o relacionamento entre “Ritmo, Harmonia e Melodia”?
17) [CAP 30] Perguntas sobre Ondas Binaurais
17.1) O que são ondas binaurais?
17.2) Explique o que ocorre quando estamos exposto a ondas de frequência Teta (4 a 7,5Hz).
LISTAGEM DOS ARQUIVOS
PARTE II
simetria	7 inteligências
18) [CAP 31] Perguntas sobre “31-Simetria Corporal e Número Áureo”
18a) O que são os numeros φ=0,61803398... e φ=1,61803398... ?
19) [CAP 33] Perguntas sobre “33 – Cérebro e 7 Inteligências”
19a)- Quais são os tipos e nomes das 7 inteligências enumeradas por Gardner em que se pode avaliar em um usuário?
20) [CAP 38, 38B e 39] Perguntas sobre “38 e 39 – Amigabilidade-inclusão - Fobias e Anomalias”
20a) O que significa “Recrutar participantes dos testes”, segundo os princípios de Jacob V.&Rolf M.? 20b) Explique em poucas palavras o que é:
20b1) Cleptomania., 20b2) Cicloidia, 20b3) TOC	20b4) Esquizofrenia.
21) [CAP 40] Perguntas sobre “Sintomas Físicos”:
21) Explique resumidamente o que é:
21a) Mal de Alzheimer,	21b) Parkinson,	21c) Dislexia,
22) [CAP 41] Perguntas sobre “41 – Gestalt”
Gestalt
22a) Explique de modo resumido o conceito de “Gestalt” utilizando como referência a “cadeira”.
23) [CAP 43] Perguntas sobre “43 - Metáforas” 23a) O que são Metáforas?
23b) Dê dois exemplos significativos de Metáforas que você usa em programas computacionais e interfaces gráficas.
24) [CAP 44 Perguntas sobre “44 – Semântica e paradoxos” 
24a) Qual é a definição de formal “semântica” ?
25) [CAP 45] Perguntas sobre “45 - Semiótica”	 25a) O que é “Semiótica”? O que são Signos?
26) [CAP 47] Perguntas sobre “47 - Affordance”	 26a) Explique o conceito de “Affordance”.
26b) De acordo com seu entendimento, pede-se para colocar em uma ordem cronológica de desenvolvimento de tecnologia e de Affordance os seguintes equipamentos telefônicos das figuras a seguir:
27) [CAP 48] Perguntas sobre “48 - Avaliações Heuristicas”
27a) Escreva os 10 principios de avaliação de interfaces sugeridos por “Jakob Nilsen & Rolf Molich”.
28 [CAP 51] Perguntas sobre “51 - Terminologias em IHC”. Explique bem resumidamente as seguintes terminologias: ””, 28a) FRIENDLY”,”	28b) “SISTEMA UBÍQUO” 28c) “COMPANION” 28d) “CAPTOLOGIA”,
29) [CAP 55] Perguntas sobre “55 - W3C - Inclusão”
29a) Qual é o objetivo de se obter o certificado de W3C
29b) Quais são os principais objetivos do uso dos procedimentos de W3C?
30) [CAP 52] Perguntas sobre “52 - O que é Qualidade” 30a) O que são produtos “intangíveis”?
31) [CAP 54] Perguntas sobre “54 - Métricas Ponto por Função”
31a) Qual é o significado na prática da seguinte expressão: “You cannot control what you cannot measure”? 31b) Resolva o seguinte problema de Métrica Ponto por Função
Ponto por Função – É uma avaliação de uma interface de comunicação homem computador realizada por um usuário. A partir dos dados fornecidos, pede-separa calcular o valor final da métrica Ponto por Função (PF).
Obs... SEGUIR O EXEMPLO DO ARQUIVO : “54 METRICAS.pdf.
[NE] => 2 altas, 1 média e 2 baixa.
[NS]=> 3 alta e 1 média, 3 baixas. [NC]=> 1média e 2 baixa.
[NA]=> 1 baixo, 2 médio e 1 alta
[NI]=> 2 alta, 2 médio.
Para a Função de Interferência Fi, desde i=1 até 10, aplicar as seguintes pontuações (sem influência, às vezes, moderado, médio, significativo, muito essencial):
i=1 Indique o nível de aplicação das combinações cromáticas aceitáveis na interface grafica? F1=médio.
i=2 Percebe-se a aplicação da distribuição geométrica e simétrica e que obedecem os padrões do número áureo? F2= moderado. i=3 É necessário o uso intenso de repetibilidade mecânica manual em detrimento da ergonomia? F3 = significativo.
i=4 Os conceitos de uso intuitivo, fácil e rápido (affordance) são percebidos durante o uso do programa? F4= significativo.
i=5ª interface está projetada para se adaptar a qualquer usuário (inclusão, W3C) com anomalias comportamentais ou físicas? F5=
muito essencial.
i=6 Existem aplicações de metáforas (símbolos e textos) fáceis de serem identificados e usadas? F6=sem influência.
i=7 Os conceitos de semiótica, signos, símbolos e widgets (ícones) estão bem aplicados e são fáceis de serem percebidos e usados? F7= médio.
i=8 Existe a aplicação de sons de forma adequada e agradável? F8= às vezes.
i=9 O sistema requer boa memória humana de longa ou média duração e inferências lógicas para o aprendizado e o uso? F9= médio. i=10 O programa faz uso de captologia ou outro recurso ou mecanismo de persuasão para influenciar o usuário? F10.= muito essencial.
FÓRMULA DO PONTO POR FUNÇÃO:
10
 (

)PF  (Total_ Tabela)  [0,65  0,01 soma(	Fi )]
i1
 (
IHC
 
– PROF.
 
OLÍMPIO
) (
DEZ
 
2020 – LISTA
 
GERAL
 
IHC
) (
6
)
 (
6
)
Resposta: PF=