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POLÍCIA MILITAR - SP INFORMÁTICA Professor Fabio Augusto Um usuário de um computador com o sistema operacional Windows 10 clicou no seguinte botão presente na Barra de Tarefas: Esse botão permite que múltiplas áreas de trabalho possam ser criadas ou gerenciadas. 1. A Área de Trabalho é um elemento presente em alguns sistemas operacionais como o Windows. Sobre essa área no Windows, é correto afirmar que (A) a sua única função é constituir um pano de fundo para a tela, que pode ser alterado pelo usuário. (B) a sua função é armazenar ícones para programas do sistema, como a Lixeira, colocados durante a instalação e que não podem ser removidos pelo usuário. (C) ela se destina a armazenar pequenas quantidades de dados para posteriormente serem transferidos. (D) ela é um espaco̧ de armazenamento destinado a guardar todos os arquivos e programas do usuário. (E) ela pode incluir ícones de programas, pastas e até mesmo arquivos de interesse do usuário. (ADAPTADA) O MS-Windows 10, em sua configuração padrão, oferece, para a maioria dos seus programas, um local de armazenamento temporário de informações copiadas, que o usuário pode usar em algum outro lugar. Assinale alternativa que contém o nome desse local. a) Painel de Controle. b) Prompt de Comando. c) Área de Transferência. d) Notas Autoadesivas. e) Monitor de Recursos. 8 No sistema operacional Windows 10 o navegador MS Edge possui uma ferramenta que permite que artigos sejam salvos para futuramente serem lidos. Qual o nome dessa ferramenta? a) Favoritos b) Histórico c) Anotações d) Lista de Leitura e) Hub 5. No MSExcel 2010, são exemplos de gráficos do tipo Colunas: a) Bolha e Radar. b) Cilindro e Cone. c) Superfície e Rosca. d) Área 2D e Área 3D. e) Barras 2D e Barras 3D. 12 11. Em uma planilha do MS-Excel, na sua configuração padrão, conforme ilustra a figura, na célula D2 foi aplicada a fórmula =SOMA(A1:B2)/SE(MÉDIA(C1:C4)>4;B1*(SOMA(B2:B3)/5);B2/2) O valor da célula D2 será alterando o valor da célula C1 de 9 para 1 a) 1 b) 2 c) 5 d) 10 e) 20 15 Utilizando o Word, para o Windows 10, ambos na versão PT-BR, com o objetivo de aplicar uma formatação específica de fonte na palavra contemporânea, na linha 2, pode-se clicar a) três vezes com o botão esquerdo do mouse e, depois, pressionar as teclas Ctrl + F. b) duas vezes com o botão esquerdo do mouse e, depois, pressionar as teclas Ctrl + D. c) duas vezes com o botão direito do mouse e, depois, pressionar as teclas Ctrl + F. d) uma vez com o botão direito do mouse e, depois, pressionar as teclas Ctrl + D. e) uma vez com o botão direito do mouse e, depois, pressionar as teclas Ctrl + F. Observe a imagem a seguir, retirada do MS-Word, em sua configuração padrão, que mostra 3 palavras em 3 parágrafos diferentes. Apenas as palavras foram digitadas, sem espaços nem tabulações adicionais. Assinale a alternativa que correlaciona corretamente cada palavra/parágrafo do texto com formatação de fonte e/ou de parágrafo aplicada. (A) Justiça – alinhamento à esquerda; De – itálico. (B) Tribunal – negrito; De – itálico. (C) De – alinhamento à esquerda; Tribunal – sublinhado. (D) De – itálico; Justiça – negrito. (E) Tribunal – alinhamento centralizado; Justiça – sobrescrito Observe o grupo Ajustar, ilustrado a seguir, extraído do MSPowerPoint 2010, na sua configuração padrão. O grupo Ajustar pertence à guia , que fica disponível para o usuário quando uma é selecionada na apresentação. Assinale a alternativa contendo as informações que preenchem corretamente as lacunas, na ordem em que são apresentadas. (A) Ferramentas de Imagem ... forma geométrica (B) Exibição ... caixa de texto (C) Animações ... forma geométrica (D) Ferramentas de Desenho ... imagem (E) Ferramentas de Imagem ... imagem O nome do modo de apresentação do MS-PowerPoint 2010 que permite visualizar anotações é: A) Modo de Exibição do Apresentador. B) Modo de Apresentação de Slides. C) Modo de Apresentação de Anotações. D) Modo de Exibição de Anotações. E) Modo de Visualização de Anotações. 21 Considere uma mensagem de e-mail editada em um software de e-mail típico no qual o campo Para: é preenchido com: contato@nono.com. Caso o endereço de e-mail: chefe@nono.com seja inserido no campo Cco:, (A) contato@nono.com receberá a mensagem da mesma forma que chefe@nono.com e ambos serão informados sobre a recepção da mensagem. (B) chefe@nono.com receberá uma cópia da mensagem sem que contato@nono.com saiba. (C) contato@nono.com receberá a mensagem cujo endereço do remetente terá sido alterado para chefe@nono.com. (D) chefe@nono.com receberá a confirmação do recebimento da mensagem por contato@nono.com. (E) chefe@nono.com receberá uma mensagem informando que contato@nono.com recebeu aquela mensagem. Conforme se verifica na figura a seguir, um e-mail foi digitado no MS-Outlook 2010, na sua configuração padrão. O usuário auditoria@vunesp.com.br, ao receber o e-mail, decide responder a todos utilizando a respectiva opção do Outlook. Assinale a alternativa que contém o(s) destinatário(s) que será(ão) preenchido(s) automaticamente pelo Outlook na nova mensagem. (A) vunesp@concursos.com.br e policiamilitar@sp.gov.br (B) policiamilitar@sp.gov.br e banca@vunesp.com.br (C) policiamilitar@sp.gov.br (D) vunesp@concursos.com.br, policiamilitar@sp.gov.br e banca@vunesp.com.br (E) vunesp@concursos.com.br 9. Considere que um usuário da Internet está escrevendo uma mensagem de e-mail no modo texto simples (sem formatação), utilizando o servico̧ de webmail. Nessa situação, na mensagem de e-mail em edição, o usuário pode (A) utilizar diferentes cores de texto na mensagem. (B) inserir arquivos de imagens como anexos. (C) utilizar o recurso de destaque de texto em negrito. (D) utilizar fontes de tamanhos pequeno, normal e grande. (E) inserir imagens diretamente no corpo da mensagem. Observe a lista de mensagens eletrônicas na Caixa de Entrada do MSOutlook 2010, em sua configuração original, de um usuário. Assinale a alternativa que contém a opção habilitada para ser executada com as três mensagens selecionadas. (A) Bloquear Remetente. (B) Responder. (C) Responder a Todos. (D) Responder com Reunião. (E) Encaminhar POR HORA É SÓ! CONTINUE ESTUDANDO!