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DA AQUELA FORÇA, DEIXA O LIKE NO MATERIAL!! BONS ESTUDOS! ;) Módulo C - 64022 . 7 - Física Geral e Experimental - D.20212.C Avaliação On-Line 4 (AOL 4) – Questionário 1. Pergunta 1 /1 Uma máquina é utilizada para puxar cargas pesadas e transportá-las de uma seção para outra de uma fábrica. Um bloco de massa m = 100 kg é puxado com velocidade constante de 5 m/s sobre um piso horizontal por uma força de 110 N que faz um ângulo de 35º acima da horizontal. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre potência, assinale a alternativa que apresenta corretamente a potência da força que puxa o bloco: Ocultar opções de resposta 1. P = 490 W. 2. P = 450,5 HP. 3. P = 450,5 kW. 4. P = 550 W. 5. P = 450,5 W. Resposta correta 2. Pergunta 2 /1 A física representa leis observadas no comportamento da natureza. A principal delas, que abrange outras áreas da ciência, é a que diz que não se pode criar ou destruir a energia, de tal modo que ela pode somente mudar de forma. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conservação de energia, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma flecha é lançada verticalmente para cima, a partir da superfície da Terra. Pode ser considerado que a energia mecânica do sistema permanece constante. Porque: II. A energia cinética da flecha aumenta e a energia potencial diminui na subida e o inverso ocorre na descida. Agora, assinale a alternativa correta: Ocultar opções de resposta 1. As asserções I e II são proposições falsas. 2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é uma justificativa correta da I. 3. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. 4. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. Resposta correta 5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 3. Pergunta 3 /1 Muitas forças atuam sobre um mesmo objeto/corpo/partícula, fazendo com que ele se movimente e até se mantenha em repouso. O estudo da física nos orienta a identificar essas forças e aplicar algumas estratégias para melhor compreender o sistema avaliado. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre forças conservativas e não conservativas, analise os procedimentos a seguir e ordene as etapas de acordo com a sequência que ocorrem para determinar a Energia mecânica de um sistema. ( ) Verificar se há forças conservativas e/ou forças não conservativas. ( ) Aplicar o teorema trabalho-energia. ( ) Desenhar um sistema de coordenadas com o objeto na origem. ( ) Colocar os vetores das forças interna e externas ao objeto. ( ) Identificar as partes que compõem o sistema. ( ) Identificar quais forças realizarão trabalho. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 5, 4, 3, 6, 2, 1. 2. 2, 4, 1, 5, 3, 6. 3. 2, 6, 3, 4, 1, 5. Resposta correta 4. 1, 2, 3, 4, 5, 6. 5. 1, 4, 5, 2, 3, 6. 4. Pergunta 4 /1 O conceito de potência veio com a necessidade de se determinar o tempo necessário para uma força realizar um trabalho. Assim, a potência média pode ser obtida pela relação do trabalho realizado pelo tempo gasto W/t=J/s, sendo o watt a unidade utilizada para representá-la. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre potência, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Outra forma de se obter a potência é pelo produto escalar dos vetores força e velocidade. Porque: II. A potência é comumente empregada para medir sistemas elétricos, tendo como unidade kWh. Agora, assinale a alternativa correta: Ocultar opções de resposta 1. As asserções I e II são proposições falsas. 2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é uma justificativa correta da I. 3. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. Resposta correta 4. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. 5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 5. Pergunta 5 /1 Uma pessoa está esquiando na neve (μ_k=0,22) com uma velocidade de 5,0 m/s. Sem fazer um novo movimento para aumentar sua velocidade, utilize o teorema trabalho-energia para determinar a distância que essa pessoa percorre até parar. Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre teorema trabalho-energia, assinale a alternativa que apresenta corretamente a distância percorrida: Ocultar opções de resposta 1. d = 3,0 m. 2. d = 2,3 m. 3. d = 5,8 m. Resposta correta 4. d = -2,3 m. 5. d = -5,8 m. 6. Pergunta 6 /1 Quando uma força é aplicada sobre um objeto/corpo/partícula, fazendo com que este objeto saia de uma posição inicial e adquira uma posição final, o produto da intensidade dessa força pela distância do deslocamento corresponde a um trabalho realizado. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre trabalho, analise as afirmativas a seguir: I. Trabalho é igual a zero quando a força aplicada é perpendicular ao deslocamento. II. Trabalho é a força usada para aumentar ou diminuir a velocidade de um objeto. III. O trabalho é negativo quando a força aplicada está no sentido contrário ao do deslocamento. IV. Trabalho é uma grandeza vetorial. V. Trabalho é a energia transferida para um objeto através da força que age sobre ele. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. III e IV. 2. IV e V. 3. I, III e V. Resposta correta 4. II e V. 5. II, III e IV. 7. Pergunta 7 /1 Um carro encontra-se parado no final de uma ladeira que faz uma ângulo de 12º com a horizontal e logo atrás dele um motorista distraído percebe o carro parado a sua frente a uma distância de 24 m. Neste exato momento, o motorista freia o carro, fazendo-o derrapar com uma velocidade de 20 m/s, o que não é o suficiente para evitar a colisão. Considerando essas informações e que o coeficiente de atrito cinético do asfalto é igual a μ_k = 0,60, assinale a alternativa que apresenta corretamente a velocidade na qual o carro do motorista distraído bate no carro que estava parado. Ocultar opções de resposta 1. 12,1 m/s. 2. 14,9 m/s. Resposta correta 3. – 14,9 m/s 4. 1,49 m/s. 5. – 12,1 m/s 8. Pergunta 8 /1 O trabalho realizado por uma força variável sobre um objeto pode ser calculado pela integral da função da força ou pela área sob a curva em um gráfico que representa a variação da força em função do deslocamento. O gráfico da Figura 2 abaixo representa a variação da força aplicada sobre um bloco de massa m = 5,0 kg que se move em linha reta sobre uma superfície horizontal sem atrito : grafico 3.png Figura 2. Gráfico de Força aplicada em função da posição Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre teorema trabalho-energia de uma força variável, assinale a alternativa que apresenta o trabalho realizado pela força quando o bloco se desloca da origem até x = 8,0 m: Ocultar opções de resposta 1. W = 50 J. Resposta correta 2. W = -105 J. 3. W = -85 J. 4. W = -50 J. 5. W = 105 J. 9. Pergunta 9 /1 O diagrama de corpo livre é utilizado para auxiliar na identificação de forças atuantes em um objeto. As forças e as componentes dessas forças podem ser representadas como num plano cartesiana, tomando o centro do objeto como a origem. A Figura 1 abaixo representa três situações nas quais um bloco de massa ‘M’ está sob aplicação de uma força F. imagem 1.png Figura 1. Aplicação de uma força F sobre um bloco de massa M Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre diagrama de corpo livre, assinale a alternativa que indica qual ou quais das situações apresenta a forçanormal como N=Mg+F∙sin θ: Ocultar opções de resposta 1. Situação 1, 2 e 3. 2. Situação 2 e 3. 3. Situação 1. Resposta correta 4. Situação 2. 5. Situação 1 e 2. 10. Pergunta 10 /1 O estado de um objeto/corpo/partícula pode ser, basicamente, classificado entre repouso, movimento uniforme e movimento variado. Para compreender a mudança entre esses estados, aplica-se os princípios da dinâmica regida pelas Leis de Newton Considerando a afirmação apesentada acima e o conteúdo estudado sobre Leis de Newton, analise as afirmativas a seguir: I. Uma força é necessária para manter um objeto em repouso. II. Uma força é necessária para mudar a velocidade de um objeto. III. Uma força é necessária para manter um objeto em movimento com velocidade constante. IV. Um objeto em queda livre pela atuação da força peso tem velocidade constante. V. Para toda força aplicada a um objeto há uma força correspondente de mesmo módulo e sentido oposto aplicada em outro objeto em contato com o primeiro. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. II, III e V. 2. II, III e IV. 3. II e V. Resposta correta 4. I, II e V. 5. II, IV e V.
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