QUESTIONÁRIO I DIDATICA

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QUESTIONÁRIO I – DIDÁTICA
· A Didática é uma disciplina de caráter pedagógico, voltada para o ensino. De acordo com Veiga, quais são os quatro elementos que estão presentes no processo didático?
 
 Resposta Marcada :
Ensinar, corrigir, estudar e avaliação;
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· Julgue em V ou F e assinale a alternativa correta:
(     ) Só os seres humanos são educáveis, porque só eles adquirem as noções e comportamentos que os caracterizam por aprendizagem.
(     ) A educação primitiva, tal como a educação moderna, incidia sobre o ‘educar’, o ‘como’, o ‘porque’ e o ‘estar’.
(     ) Durante a Idade Média, a educação intelectual restringe-se ao clero, a única classe que dela carecia, devido às suas funções de direção espiritual da Cristandade.
Resposta Marcada :
V, F, V.
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· Na Abordagem Sociocultural o professor é:
 Resposta Marcada :
O educador que direciona e conduz o processo de ensino aprendizagem. A relação entre professor e aluno deve ser horizontal, ambos se posicionando como sujeitos do ato de conhecimento.
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· Relacione a primeira coluna com a segunda e marque a alternativa correta:
(1) Professor culto
(2) Professor técnico
(3) Professor prático-reflexivo
(4) Professor Ator social
 
(  )Aquele que aderiu ao saber-fazer técnico
(  ) Aquele engajado na definição do projeto da escola e de sua gestão.
(  ) Aquele que constrói um saber pela reflexão da experiência, tornando-se um pesquisador
(  ) Aquele que domina os saberes
 
Resposta Marcada :
2, 4, 3, 1;
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· Marque a alternativa Incorreta:
Resposta Marcada :
A tendência liberal tecnicista não subordina a educação à sociedade, tendo como função a preparação de “recursos financeiros” (arrecadação de verbas para a indústria). A sociedade industrial e tecnológica estabelece (cientificamente) as metas econômicas, sociais e políticas, a educação treina (também cientificamente) nos alunos os comportamentos de ajustamento a essas metas.
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· Qual o papel da escola na Tendência Liberal tradicional?
Resposta Marcada :
Papel da escola – A atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade. O compromisso da escola é com a cultura, os problemas sociais pertencem à sociedade. O caminho cultural em direção ao saber é o mesmo para todos os alunos, desde que se esforcem. Assim, os menos capazes devem lutar para superar suas dificuldades e conquistar seu lugar junto aos mais capazes. Caso não consigam, devem procurar o ensino mais profissionalizante.
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· Marque a alternativa correta quanto ao conteúdo de ensino na Tendência Progressista Libertária:
Resposta Marcada :
Conteúdos de ensino – Denominados “temas geradores”, são extraídos da problematização da prática de vida dos educandos. Os conteúdos tradicionais são recusados porque cada pessoa, cada grupo envolvido na ação pedagógica dispõe em si próprio, ainda que de forma rudimentar, dos conteúdos necessários dos quais se parte. O importante não é a transmissão de conteúdos específicos, mas despertar uma nova forma da relação com a experiência vivida.
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· A tendência liberal se divide em quatro partes. Marque a alternativa que se caracteriza pela tendência renovada:
 Resposta Marcada :
Caracteriza por acentuar a cultura como o desenvolvimento das aptidões individuais.
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· As tendências pedagógicas progressistas analisam de forma crítica as realidades sociais, cuja educação possibilita a compreensão da realidade histórico-social, explicando o papel do sujeito como um ser que constrói sua realidade. Marque a alternativa que caracteriza a tendência progressista libertadora:
Resposta Marcada :
Mais conhecida como a pedagogia de Paulo Freire. O papel da educação é de conscientizar para poder transformar a realidade, assim os conteúdos são retirados da prática social e cotidiana dos alunos. Os conteúdos pré-selecionados são vistos como uma invasão cultural. A metodologia é caracterizada pela problematizarão da experiência social em grupos de discussão. A relação do professor com o aluno é tida como horizontal em que ambos passam a fazer parte do ato de educar.
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· Embora professor e aluno sejam diferentes e desiguais, o docente deve se pôr a serviço do discente, sem imposições de ideias e concepções, transformando o aluno em sujeito de sua própria aprendizagem, sendo um professor estimulador, orientador e um catalisador no meio dos educandos, promovendo situações de reflexão em comum. No que se refere a relação professor/aluno, a tendência pedagógica que considera os alunos livres no seu pensar e agir, frente ao do professor, que deve ter uma postura empática, exercendo a função de “conselheiro” e, em outras vezes, de instrutor-monitor à disposição do grupo é a:
 
Resposta Marcada :
Progressista libertária.
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QUESTIONÁRIO I 
–
 
DIDÁTICA
 
·
 
A Didática é uma disciplina de caráter pedagógico, voltada para o ensino. De acordo com Veiga, quais 
são os quatro elementos que estão presentes no processo didático?
 
 
 
 
Resposta Marcada :
 
Ensinar, corrigir, estudar e 
avaliação;
 
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·
 
Julgue em V ou F e assinale a alternativa correta:
 
(
 
 
) Só os seres humanos são educáveis, porque só eles adquirem as noções e comportamentos que os 
caracterizam por aprendizagem.
 
(
 
 
) A educação
 
primi
tiva
, tal como a educação moderna, incidia sobre o ‘educar’, o ‘como’, o ‘porque’ e o 
‘estar’.
 
(
 
 
) Durante a Idade Média, a educação intelectual restringe
-
se ao clero, a única classe que dela carecia, 
devido às suas funções de direção espiritual da Cri
standade.
 
Resposta Marcada :
 
V, F, V.
 
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·
 
Na Abordagem Sociocultural o professor é:
 
 
Resposta Marcada :
 
O educador que direciona e conduz o processo de ensino aprendizagem. A relação entre professor e aluno deve 
ser horizontal, ambos se posicionando como sujeitos do ato de conhecimento.
 
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·
 
Relacione a primeira coluna com a 
segunda e marque a alternativa correta:
 
(1) Professor culto
 
(2) Professor técnico
 
(3) Professor prático
-
reflexivo
 
(4) Professor Ator social
 
 
 
(
 
 
)Aquele que aderiu ao saber
-
fazer técnico
 
(
 
 
) Aquele engajado na definição do projeto da escola e de sua gestã
o.
 
(
 
 
) Aquele que constrói um saber pela reflexão da experiência, tornando
-
se um pesquisador
 
(
 
 
) Aquele que domina os saberes
 
 
 
Resposta Marcada :
 
2, 4, 3, 1;
 
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2
 
·
 
Marque a alternativa Incorreta:
 
QUESTIONÁRIO I – DIDÁTICA 
 A Didática é uma disciplina de caráter pedagógico, voltada para o ensino. De acordo com Veiga, quais 
são os quatro elementos que estão presentes no processo didático? 
 
 Resposta Marcada :
 
Ensinar, corrigir, estudar e avaliação; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
 
 Julgue em V ou F e assinale a alternativa correta: 
( ) Só os seres humanos são educáveis, porque só eles adquirem as noções e comportamentos que os 
caracterizam por aprendizagem. 
( ) A educação primitiva, tal como a educação moderna, incidia sobre o ‘educar’, o ‘como’, o ‘porque’ e o 
‘estar’. 
( ) Durante a Idade Média, a educação intelectual restringe-se ao clero, a única classe que dela carecia, 
devido às suas funções de direção espiritual da Cristandade. 
Resposta Marcada :
 
V, F, V. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 
 Na Abordagem Sociocultural o professor é: 
 Resposta Marcada :
 
O educador que direciona e conduz o processo de ensino aprendizagem. A relação entre professor e aluno deve 
ser horizontal,ambos se posicionando como sujeitos do ato de conhecimento. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 
 Relacione a primeira coluna com a segunda e marque a alternativa correta: 
(1) Professor culto 
(2) Professor técnico 
(3) Professor prático-reflexivo 
(4) Professor Ator social 
 
( )Aquele que aderiu ao saber-fazer técnico 
( ) Aquele engajado na definição do projeto da escola e de sua gestão. 
( ) Aquele que constrói um saber pela reflexão da experiência, tornando-se um pesquisador 
( ) Aquele que domina os saberes 
 
Resposta Marcada :
 
2, 4, 3, 1; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 
 Marque a alternativa Incorreta: