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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE AGRONOMIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM AGRONEGÓCIO Nome da disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa Qualitativa Ano: 2021 Semestre: 2 Carga horária total: 32h Carga horária semanal: 4h Professor responsável: Cleyzer Adrian da Cunha EMENTA: Métodos e técnicas de pesquisa em relações sociais. Pesquisa qualitativa. Pesquisa quantitativa. Projeto de pesquisa: título, problema, palavras-chave e referencial teórico. Modelo conceitual. Proposições e hipóteses. Operacionalização de Constructos. Variáveis dependentes, independentes, moderadoras, mediadoras e de controle. Estudo de caso. Técnicas de coleta de dados. OBJETIVOS: Promover junto aos alunos o conhecimento de métodos e técnicas de pesquisa, exigidos ao planejamento e desenvolvimento de atividades de pesquisa, capacitando-os, ao final da disciplina, à elaboração de um projeto de pesquisa e ao delineamento das principais etapas e elementos relativos aos trabalhos de mestrado e doutorado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS •Contextualizar a natureza e história dos métodos e técnicas de pesquisa; •Diferenciar os métodos dedutivo e indutivo; •Discutir os aspectos centrais da pesquisa qualitativa e quantitativa; •Identificar os elementos centrais de um modelo conceitual; •Explicitar a finalidade e os elementos de um projeto de pesquisa; •Identificar as diferentes técnicas de coleta de dados; •Discutir as principais técnicas de coleta de dados; •Apresentar a importância da análise bibliométrica. PROCEDIMENTOS DE ENSINO Considerando que a formação científica é um processo construído por meio de estudos, discussões e reflexões, será estimulada a interação efetiva entre os integrantes da disciplina, a fim de compartilharem conhecimentos que contribuam para o processo de ensino- aprendizagem. Serão propostas diferentes atividades, tais como: leitura e discussão de textos, seminários, pesquisas e debates. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação de desempenho na disciplina será feita a partir dos seguintes critérios: Projeto de Pesquisa. Elaboração de um projeto de pesquisa delineando os contornos da futura dissertação. Desta forma, o estudante deve entregar ao final da disciplina o Projeto de pesquisa para a avaliação da disciplina conforme esclarecimentos realizados pelo professor. UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE AGRONOMIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM AGRONEGÓCIO OBS: A estrutura do projeto deve conter: 1. Introdução (apresentação do tema, problema de pesquisa, objetivos e justificativa), 2. Fundamentação Teórica (articulação teórica, proposições ou hipóteses de pesquisa, modelo conceitual); 3. Método 4. Cronograma das atividades. 5. Considerações Finais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Introdução aos métodos e técnicas de pesquisas 1.1. Natureza, história e objetivos dos métodos de pesquisa; 1.2. Métodos e técnicas de pesquisa em relações sociais. 1.3. Métodos: dedutivo versus método indutivo. 1.4. Delineamentos de pesquisa. 2. Pesquisa Qualitativa 2.1. Histórico e características. 2.2. Planejamento, usos e possibilidades. 2.3. Posturas epistemológicas (interpretativismo, hermenêutica, construcionismo social) 2.4. Fenomenologia: conceito, finalidades, contexto de aplicação. 2.5. Estudo de caso: conceito, finalidade e contexto de aplicação. 3. Pesquisa Quantitativa 3.1. Histórico e características. 3.2. Planejamento, uso e possibilidades. 3.3. Desenhos da pesquisa quantitativa; 3.4. O método survey 3.5 Construção de hipóteses 3.6. Variáveis da pesquisa: dependentes, independentes, moderadoras, mediadoras e de controle. 3.7. Mensuração: fidedignidade das medidas e escalas de mensuração. 3.8. Escalas de mensuração. 4. Procedimentos metodológicos 4.1. Projetos de pesquisas: conceito e finalidade. 4.2. Modelos conceituais: conceito e finalidade. 4.3. Estrutura: título, problema, objetivos, referencial teórico, considerações finais. 4.4. Técnicas de coleta de dados: observação, questionários, entrevistas. 4.5. Tratamento de dados: técnicas qualitativas e quantitativas. REFERÊNCIAS BÁSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE AGRONOMIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM AGRONEGÓCIO CORDEIRO, Darcy. Ciência, Pesquisa e Trabalho Científico: uma abordagem metodológica. 2ª. ed. Goiânia: UCG, 1999. COZBY, Paul C. Métodos de Pesquisa em Ciências do Comportamento. São Paulo: Atlas, 2011. CRESWEL, John W. Investigação Qualitativa & Projeto de Pesquisa: escolhendo entre cinco abordagens. 3ª. ed. Porto Alegre: Penso, 2014. GIL, A. Métodos e técnicas de pesquisa social. Editora Atlas, 6 Ed. 2008. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de Metodologia Científica. 5ª. ed. São Paulo: Atlas, 2003. PASQUALI, Luiz (org.). Instrumentos Psicológicos: manual prático de elaboração. Brasília: LabPAM; IBAPP, 1999. POPPER, K. A lógica da Pesquisa Científica. Editora Cultrix, 1974. COMPLEMENTAR ALVES-MAZZOTTI, A.J. Uso e abusos dos estudos de caso. Cadernos de Pesquisa, v. 36, n.129, p.637-651, set./dez., 2006. CAREGNATO, R. C.; MUTTI, R. Pesquisa qualitativa: análise de discurso versus análise de conteúdo. Texto Contexto Enfermagem, Florianópolis, v.15, n.4, out./dez., p. 679-684, 2006. CHIZZOTTI, Antonio. A pesquisa qualitativa em ciências humanas e sociais: evolução e desafios. Revista Portuguesa de Educação, v. 16, n. 2, p. 221-236, 2003. COLTRO, Alex. A fenomenologia: um enfoque metodológico para além da modernidade. Caderno de Pesquisas em administração, v. 1, n. 11, p. 37-45, 2000. DALFOVO, M. C.; LANA, R. A.; SILVEIRA, A. Métodos Quantitativos e Qualitativos: um resgate histórico. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada. Blumenau, v.2, n.4, p.01-13, 2008. FERREIRA, Manuel Aníbal Silva Portugal Vasconcelos. Comentário editorial a construção de hipóteses. Revista Ibero Americana de Estratégia, v. 12, n. 4, p. 1-8, 2013. 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Site onde encontrar livros sobre a temática: https://formacademicospe.wordpress.com/2017/03/27/6-livros-de-metodologia-para-download/ https://formacademicospe.wordpress.com/2017/03/27/6-livros-de-metodologia-para-download/
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