PROVA ARTE E NOVAS TECNOLOGIAS 1 UNIASSELVI

Prévia do material em texto

GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:687460)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
41274853
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
9/1
Nota
9,00
A utilização de determinada ferramenta, como muitos pensam, não é algo novo. Começou a ser realizada desde a pré-história, no momento em
que o ser humano passa a utilizar a pedra como um instrumento facilitador de seu trabalho, e intensificou-se com a Revolução Industrial,
através do desenvolvimento da computação e da automação dos processos produtivos (SANDRONI, 1999).
Acerca dessa ferramenta, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: SANDRONI, Paulo (Org.). Novíssimo dicionário de economia. São Paulo: Best Seller, 1999. p. 593-594.
A Pigmento.
B Perspectiva.
C Tecnologias.
D Abstração.
Para Takahashi (2000, p. 5), “a sociedade da informação não é um modismo. Representa uma profunda mudança na organização da sociedade e
da economia, havendo quem a considere um novo paradigma técnico-econômico”. Manuel Castells (2002) destaca as principais características
desta nova sociedade de informação, também chamada de sociedade pós-industrial. Acerca dessas características, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A informação é a sua matéria-prima: Tecnologia e informação estão relacionadas, uma complementa a outra. Em revoluções anteriores,
um aspecto é mais importante que o outro.
( ) Capacidade de penetração dos efeitos das novas tecnologias: Os meios tecnológicos influenciam a vida social, econômica e política da
sociedade.
( ) Lógica de redes: Característica que predomina e que facilita a interação entre as pessoas. Pode ser praticada em todos os tipos de processos
e organizações, resultados das novas tecnologias de informação.
( ) Flexibilidade: Há o poder de reconfigurar, alterar e reorganizar as informações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: TAKAHASHI, Tadao (Org). Sociedade da informação no Brasil: Livro Verde. Brasília: Ministério da Ciência e Tecnologia, 2000.
Disponível em: <http://www.instinformatica.pt/servicos/informacao -e-documentacao/biblioteca-digital/gestao-eorganizacao
/BRASIL_livroverdeSI.pdf>. Acesso em: 27 fev. 2017.
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
A F - F - V - V.
B V - V - V - V.
C V - F - V - F.
D F - F - F - F.
Segundo Manuel Castells (1999), acredita-se que a revolução tecnológica originou o informacionalismo, assim os valores da liberdade
individual e comunicação aberta tornam-se a base da sociedade. No informalismo, as tecnologias estão presentes em todos os segmentos
sociais, permitindo uma nova estrutura social, a sociedade em rede. Essa sociedade ganhou características desta nova sociedade de informação,
também chamada de sociedade pós-industrial. Com base no enunciado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para esse momento de sociedade pós-industrial, a informação é a sua matéria-prima: tecnologia e informação estão relacionadas, uma
complementa a outra. Em revoluções anteriores, um aspecto é mais importante que o outro.
( ) Tem uma ligação com a Lógica de redes: característica que predomina e que facilita a interação entre as pessoas.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
Kelli Espig Roders
Segunda Licenciatura em Artes Visuais (3270566)

AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjo...
1 of 3 13/12/2021 10:54
( ) Tem alta capacidade de penetração dos efeitos das novas tecnologias: os meios tecnológicos influenciam a vida social, econômica e
política da sociedade atual.
( ) Grande convergência de tecnologias específicas para um sistema altamente integrado: a produção da informação acontece pela
convergência de diversas tecnologias em que todos contribuem, produzindo conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
A V - F - F - V.
B V - V - V - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
O sistema computacional é composto pela combinação (elementos físicos que compõem o computador) e pelo programa de computador.
Acerca dessa combinação, assinale a alternativa CORRETA:
A Sistema periférico.
B Software.
C Disco rígido.
D Hardware.
A terceira geração de computadores, com início em 1965, teve como evolução primordial a implementação de circuitos integrados. O sistema
operacional tornou-se mais sofisticado. Acerca das características da terceira geração de computadores, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Surgem os circuitos integrados ( ) Diminuição do tamanho ( ) Menor capacidade de processamento
( ) Início da utilização dos computadores pessoaisAssinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B V - F - F - V.
C V - V - F - V.
D F - V - V - F.
A mídia capturada é a informação que é capturada do mundo real, imagens, imagens em movimento e som.
Acerca da mídia sintetizada, assinale a alternativa CORRETA: 
A A mídia sintetizada é a informação dinâmica por computador, texto, gráficos e animação por computador.
B A mídia sintetizada é a informação sintetizada por computador, texto, gráficos e animação por computador.
C A mídia sintetizada é a informação completa por computador, texto, gráficos e animação por computador.
D A mídia sintetizada é a informação estática por computador, texto, gráficos e animação por computador.
Determinado estudiosos foi responsável por desenvolver um sistema que utilizava cartões perfurados para contabilizar tabelas de dados. O
padrão de tecelagem era controlado por esses cartões, nascendo assim a ideia de programação de máquina.
Acerca desse estudiso, assinale a alternativa CORRETA:
A Charles Babbage.
4
5
6
7
Kelli Espig Roders
Segunda Licenciatura em Artes Visuais (3270566)

AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjo...
2 of 3 13/12/2021 10:54
B Gordon Moore. 
C Herman Hollerith. 
D Blaise Pascal. 
A humanidade possui vários períodos marcantes: o período extrativista, o período agrícola, o período industrial e o período da informação. 
Acerca do período agrícola, assinale a alternativa CORRETA:
A Esse período foi marcado como sendo o ponto principal de exploração da mão de obra existente em determinadas localidades.
B
No período agrícola, quando há a escassez de alimentos, o homem passa abandonar determinados locais, o excedente da produção era
armazenado e/ou utilizado como recurso de venda.
C
No período agrícola, quando há a escassez de alimentos, o homem passa a cultivar e a se fixar em determinados locais, o excedente da
produção era armazenado e/ou utilizado como recurso de troca.
D
No período agrícola, quando há a escassez de alimentos, o homem passa a cultivar, mais não se fixa em local algum, não havia excedente
de produção.
Os recursos tecnológicos e o computador precisam ser vistos como uma possibilidade de representar o conhecimento e buscar novas
alternativas e estratégias para compreender a realidade, criar diferentes formas de aprendizagem e de ensino como auxílio da tecnologia, numa
proposta pedagógica que tenha como centro o aluno e suas necessidades de aprendizado (DULLIUS; QUARTIERI, 2005, p. 3). Sobre como a
tecnologia influencia o ensino e a aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: DULLIUS, Maria Madalena; QUARTIERI, Marli Terezinha. Recursos computacionais nas aulas de matemática. 2005. Disponível
em: . Acesso em: 27 jun. 2018.
A
Ao trabalhar com metodologias que privilegiem o uso desses recursos tecnológicos em sala de aula, o professor precisa ser capaz de criar
ambientes de aprendizagem que possibilitem uma análise crítica dos dados apresentados, transformando a simples informação adquirida
em conhecimento genuíno.
B
Essas inovações tecnológicas impulsionam uma revolução do suportematerial do escrito que provoca mudanças nas maneiras de ler, pois
permite ao leitor usos e intervenções que o livro impresso não possibilitava.
C
As tecnologias limitam a criação de novas condições de produção de conhecimentos e dificultam o processo de ensino. No entanto,
contribuem para a criação de ambientes de aprendizagem que permitem a geração de um conhecimento verdadeiro.
D
A escola, como uma das esferas sociais, é permeada por esse influxo de inovações tecnológicas e, espera-se que essas tecnologias
contribuam para a criação de novas condições de produção de conhecimentos e auxiliem o processo de ensino.
O termo sociedade de informação surgiu no livro "The production and distribution of knowledge in the United States", em 1962.
Quem foi o autor dessa obra?
A Edmund Burke.
B Fritz Machlup.
C Edgar Allan Poe. 
D Peter Drucker.
8
9
10
Kelli Espig Roders
Segunda Licenciatura em Artes Visuais (3270566)

AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjo...
3 of 3 13/12/2021 10:54