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INSTITUTO BATISTA DE CAROLINA
CAROLINA, 31 DE MARÇO DE 2017
ALUNA: MELISSA MILHOMEM CUNHA
PROFESSOR: LEÃO
 
TRABALHO DE
 INFORMÁTICA
CAROLINA (MA)
Objetivo:
 Adquirir mais conhecimento respondendo e praticando as atividades do livro.
 
Sumário: Pág.
N 4
N2 4
N3 4
N°4 4
N°5 4
N°6 5
N°7 5
N°8 5
N°1 do DE OLHO NA PROVA 5
N°9 5
N°10 6
N°11 6
N°12 6
N°2 do DE OHO NA PROVA 7
A imagem ao lado é uma tela do pintor holandês Peter Brueghel (1525-1569), conhecido como Brueghel, o velho. O título da obra é Paisagem com aqueda de Ícaro, em que o artista faz referência à lenda de Ícaro, personagem da mitologia grega que voou com asas de “penas coladas com cera”. Entusiasmado com o voou, porém, o jovem se aproximou demais do sol, e calor derreteu as ceras das asas, desmanchando-as e ocasionando a queda dele no mar.
 Interpretando e resolvendo problemas
1) Você encontrou Ícaro na tela? Onde?
R= Sim, do lado direito da tela perto do navio.
2) Olhando para outros elementos da obra, em quais deles você percebe indicação de movimentos? Por que eles lhe passam essa sensação?
R= No homem arejando a terra junto com o jumento 
3) Podemos afirmar que o artista retratou o navio grande parado ou em movimento?
	R= Em movimento, porque podemos perceber devido o sopro do vento nas velas.
4. Um homem caminha com velocidade = 3,6km/h. Acima de sua cabeça, um abutre plana, com velocidade = 30m/min, e um inseto voa, com = 60cm/s. Apresente as velocidades no SI e escreva- as em ordem crescente (da menor para a maior).
R = Vm = 3,6km/h
 = 60cm/s = = 0,6m/s
3,6km/h m/s = 3,63,6 = 12,96m/s
 = 30m/min = 1800m/s
Ordem crescente:
0,612,961800
 
5. Um trem, com comprimento de 200m, gasta 20s para atravessar um túnel de comprimento 400m. Determine a velocidade escalar média do trem.
R= 200+400 = 600 = 30m/s
6. Um móvel percorre uma trajetória retilínea com velocidade constante. A posição s, media em metros em relação à origem, varia de acordo com o tempo t, medindo em segundos, conforme a tabela a seguir:
Tendo uma tabela como a base, responda à seguinte questão
 	R= Na 11 posição
7. Um foguete, partindo do repouso, atinge a velocidade de 9000m/s em 5 minutos. Determine sua aceleração.
 	R= 5min 300s
 	A = = 30 min
 
8. O gráfico a seguir mostra como varia a velocidade de um móvel, em função doo tempo, durante parte de seu movimento. 
 O movimento representado pelo gráfico pode ser o de uma:
a) esfera que desce por um plano inclinado e continua rolando por um plano horizontal.
b) criança deslizando num escorregador de um parque infantil.
c) fruta que cai de uma árvore.
d) composição de metrô, que se aproxima de uma estação e para.
e) bala no interior de um cano de arma, logo após o disparo.
DE OLHO NA PROVA:
1. (UTFPR) Em agosto de 2015, ocorreu o Campeonato Mundial de Atletismo em Pequim. Nos 100m rasos feminino, Shelly Ann Fraser Pryce fez o percurso em 10,76s. Nos 100m masculino, o atleta Usain Bolt fez o mesmo trajeto em apenas 9,58s. Baseado nessas informações, podemos afirmar que a diferença de velocidade média entre eles foi de aproximadamente:
 a) 0,001m/s. b) 0,01m/s c) 0,1m/s d) 1,0 m/s e) 10,0m/s
9. De acordo com os conhecimentos aprendidos, julgue as sentenças a seguir como (V) verdadeiras ou (F) falsas.
a) (V) Inércia é uma força
b) (F) Inércia é uma força que faz os objetos ficarem parados.
c) (V) Todo objeto tem inércia. 
d) (V) Quanto mais massa tiver um objetivo, mais inércia ele terá.
e) (V) A massa de um objeto depende da aceleração da gravidade. 
f) (V) A unidade da massa no SI é o quilograma.
g) (V) Dois objetos de mesma massa podem ter pesos diferentes.
h) (F) O peso de um objeto qualquer seria menor na Lua do que na Terra.
i) (V) Se um objeto está se movendo para a direita, significa que a força resultante sobre esse objeto está direcionando para a direita. 
j) (F)É possível que três forças estejam agindo em um objeto, e esse objeto estar em equilíbrio. 
 
10. A figura representa dois corpos A e B que, sendo empurrados por uma força em uma superfície sem atrito, movem-se com a mesma aceleração. Pode-se, então, afirmar que a força que o corpo A exerce sobre o corpo B é, em módulo:
a) menor do que a força que B exerce sobre A.
b) maior do que a força B exerce sobre A.
c) diretamente proporcional à diferença entre as massas dos corpos. 
d) inversamente proporcional à diferença entre as massas dos corpos.
e) igual à força que B exerce sobre A.
11. As estatísticas indicam que o uso do cinto de segurança deve ser obrigatório para prevenir lesões mais graves em motoristas e passageiros no caso de acidentes. Fisicamente, a função do cinto está relacionada com a:
a) Primeira Lei de Newton.
b) Segunda Lei de Newton.
c) Lei de Ampère.
d) Terceira Lei de Newton.
e) Lei das velocidades.
12. Um corpo de massa 2kg tem velocidade inicial de 4m/s e, após dois segundos, atinge uma velocidade de 10m/s. A intensidade da força resultante, considerada constante durante todo o movimento, aplicada ao corpo, e Newtons, é:
a) 84 c) 16 e) 6
b) 24 e) 12
 DE OLHO NA PROVA
 
2. (UTFPR-2013) Analise as alternativas e marque a única que apresenta grandezas físicas vetoriais. 
a) Comprimento, aceleração, massa e temperatura.
b) Força, tempo, energia e velocidade.
c) Deslocamento, força, velocidade e peso.
d) Peso, deslocamento, massa e aceleração.
e) Temperatura, velocidade, massa e peso