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Planejamento Educacional AP3 UNINTA

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Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação ao planejamento docente podemos afirmar que: 
 
I) O professor é responsável por definir seu programa de trabalho na prática docente. 
II) O professor tem que elaborar o plano de ensino deve elencar as categorias de sua 
ação como: objetivos de ensino e de aprendizagem, os conteúdos que serão 
abordados por unidade de ensino, os critérios de avalição e os tipos de instrumentos 
que serão usados para avaliar os estudantes e as estratégias de ensino. 
III) O professor deve ser flexível em atender as diversidades e levar em consideração 
o nível de complexidade que encontra na sala de aula redirecionando o plano docente 
de modo que os estudantes alcancem sucesso em seu aprendizado. 
IV) O professor não deve se responsabilizar para definir o programa de trabalho na 
prática docente, e ao elaborar o plano de ensino deve elencar como ação os critérios 
de avalição e os tipos de instrumentos que serão usados para avaliar os estudantes e 
as estratégias de ensino. 
 
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas: 
Escolha uma opção: 
a. Somente as alternativas I, II e III são corretas. 
b. Somente a alternativa II está correta. 
c. Somente as alternativas I e III estão corretas 
d. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. 
Feedback 
A resposta correta é: Somente as alternativas I, II e III são corretas. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O planejamento educacional é uma excelente ferramenta de organização docente, e 
para atingir seus objetivos é necessário: 
https://virtual.uninta.edu.br/mod/url/view.php?id=11759
https://virtual.uninta.edu.br/mod/url/view.php?id=11759
Escolha uma opção: 
a. Desarmonia, flexibilidade e clareza. 
b. Coerência, flexibilidade e clareza. 
c. Mistério, flexibilidade e clareza. 
d. Coerência, intolerância e desconhecimento. 
Feedback 
A resposta correta é: Coerência, flexibilidade e clareza. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com o passar do tempo o processo de manufatura de produtos foi substituído pela 
indústria, o que mudou em relação ao trabalho? 
Escolha uma opção: 
a. Como era menos rápida a produção não precisavam ter conhecimento, pois não 
necessitavam mais pensar, apenas executar o trabalho. 
b. O trabalho ficou mais árduo, porque o processo de produção ficou mais intenso e o 
trabalhador precisava apenas executar o trabalho. 
c. Como era mais rápida a produção não precisavam ter conhecimento da produção, 
porque não precisavam mais pensar e executar apenas o trabalho. 
d. Como era mais lenta o processo de produção, precisavam ter conhecimento da 
mesma, pois precisavam pensar para executar o trabalho. 
Feedback 
A resposta correta é: Como era mais rápida a produção não precisavam ter 
conhecimento da produção, porque não precisavam mais pensar e executar apenas o 
trabalho. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nos cenários escolares, o planejamento abriga diferentes tipos de gestão: 
Escolha uma opção: 
a. A gestão administrativa, a gestão pública, a gestão patrimonial, a gestão de 
projetos. 
b. A gestão em saúde, a gestão pedagógica, a gestão pública, a gestão da 
aprendizagem. 
c. A gestão administrativa, a gestão pedagógica, a gestão patrimonial, a gestão da 
aprendizagem. 
d. A gestão empresarial, a gestão pedagógica, a gestão patrimonial, a gestão 
tradicional. 
Feedback 
A resposta correta é: A gestão administrativa, a gestão pedagógica, a gestão 
patrimonial, a gestão da aprendizagem. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Planejamento faz parte da vida de todo ser humano, nasceu na Inglaterra depois 
irradiou para outros países. Em relação à produção na Idade Média como era o 
processo de manufaturar produtos? 
Escolha uma opção: 
a. Na Idade Média a burguesia manufaturava seus produtos, portanto tinham 
conhecimento de toda a produção. 
b. Na Idade Média a burguesia não manufaturava seus produtos, pois não tinham 
conhecimento de toda a produção. 
c. Na Idade Média o proletariado manufaturava seus produtos, pois não tinham 
conhecimento de toda a produção. 
d. Na Idade Média o proletariado manufaturava seus produtos, portanto tinham 
conhecimento de toda a produção. 
Feedback 
A resposta correta é: Na Idade Média a burguesia manufaturava seus produtos, 
portanto tinham conhecimento de toda a produção. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: 
Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo 
político pode-se definir como: 
Escolha uma opção: 
a. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo 
de construção do projeto. 
b. Tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. 
c. A inserção da vertente política num projeto. 
d. Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola. 
Feedback 
A resposta correta é: A inserção da vertente política num projeto. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O projeto pedagógico surgiu no sistema educacional como uma ferramenta que 
permite a escola enfrentar os desafios do dia a dia, numa ação refletida, consciente e 
sistematizada e essencialmente participativa. A construção do Projeto Político-
Pedagógico permeia por três atos diferentes: 
Escolha uma opção: 
a. O ato empírico, o ato situacional, ato inoperante. 
b. O ato funcional, ato inoperante, ato empírico. 
c. O ato situacional, o ato conceitual, ato operacional. 
d. O ato situacional, o ato conceitual, ato inoperante. 
Feedback 
A resposta correta é: O ato situacional, o ato conceitual, ato operacional. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando pensamos em planejamento logo vem em nossa mente eficiência, a execução 
perfeita de determinada ação. Então planejamento é: 
Escolha uma opção: 
a. O planejamento é um processo elaborado tanto individualmente como 
coletivamente, mas no espaço escolar é constituído por pessoas que assumem 
funções distintas. 
b. O planejamento escolar é um processo elaborado somente pelo diretor, pois o 
mesmo assume essa responsabilidade perante os estudantes, pais e comunidade. 
c. O planejamento é um processo elaborado coletivamente, e no espaço escolar é 
constituído por pessoas que assumem funções distintas: o diretor, o coordenador, os 
funcionários, os professores, os estudantes, pais e comunidade. 
d. O planejamento é um processo elaborado individualmente, e no espaço escolar e 
empresarial é constituído por pessoas que assumem funções distintas: o diretor, o 
coordenador, os funcionários, os professores, os estudantes, pais e comunidade. 
Feedback 
A resposta correta é: O planejamento é um processo elaborado coletivamente, e no 
espaço escolar é constituído por pessoas que assumem funções distintas: o diretor, o 
coordenador, os funcionários, os professores, os estudantes, pais e comunidade. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia pelo ato situacional, em relação 
a esse ato pode-se afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da 
escola e o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos 
propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação. 
b. É o momento de tomar uma posição no sentido de uma revisão sem transformar a 
realidade da escola questionando quanto a que tipos de experiências os estudantes 
devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de 
sociedade. 
c. Descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisafazer 
algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a 
população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como 
deixar claro o que é prioridade da escola. 
d. Diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e 
aprendizagem. Nesse ato também devem ser realizadas alguns questionamentos 
quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de 
cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade. 
Feedback 
A resposta correta é: Descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A 
escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da 
região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades 
encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: 
Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo 
institucional pode-se definir como: 
Escolha uma opção: 
a. Significa o tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. Na intenção 
de perceber se o projeto em relação ao tempo pode ser inovador para uma escola e 
para outra escola não ser algo novo. 
b. Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola. 
c. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo 
de construção do projeto. 
d. A inserção da vertente política num projeto. 
Feedback 
A resposta correta é: Significa o tempo que a instituição está em relação ao tempo 
histórico. Na intenção de perceber se o projeto em relação ao tempo pode ser 
inovador para uma escola e para outra escola não ser algo novo. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No ambiente escolar é possível visualizar a diversidade de pessoas, por isso o 
planejamento de ensino na instituição escolar deve analisar as diferenças existentes, 
de modo que favoreça o processo participativo que envolve o processo de reflexão, de 
decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da 
instituição. Nesse processo existem três dimensões que torna-se um ponto crucial 
para organizadores no processo de planejar, na qual precisam ser concretizadas no 
planejamento: 
Escolha uma opção: 
a. A intencionalidade, a finalidade e a inércia. 
b. A realidade, a finalidade e a inércia. 
c. A intencionalidade, a finalidade e o plano de ação. 
d. A realidade, a finalidade e o plano de ação. 
Feedback 
A resposta correta é: A realidade, a finalidade e o plano de ação. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com o advento do Manifesto dos Pioneiros em 1932, o povo foi chamado a se 
posicionar junto ao grupo, que na ocasião advertiam sobre a necessidade de uma 
reconstrução educacional a partir de um plano unitário e com bases científicas. Em 
decorrência do manifesto proveio à inserção de um artigo particular na Constituição 
Brasileira de 16/07/1934, que declara no seu art. 150, ser competência da União: 
Escolha uma opção: 
a. A elaborar o plano para ser aprovado pelo Poder Legislativo, sugerindo ao Governo 
as medidas que julgasse necessárias para a melhor solução dos problemas 
educacionais bem como a distribuição adequada de fundos especiais. 
b. A elaborar o plano para ser aprovado pelo Poder Legislativo, sugerindo ao Governo 
as medidas que não julgasse necessárias para a melhor solução dos problemas 
educacionais bem como a distribuição adequada de fundos financeiros. 
c. Fixar o plano nacional de educação, compreensivo do ensino de todos os graus e 
ramos, comuns e especializados; e coordenar e fiscalizar a sua execução, em todo o 
território do País. 
d. Fixar o plano nacional de educação, compreensivo do ensino de alguns graus e 
ramos, comuns e especializados; e coordenar e fiscalizar a sua execução, apenas em 
algumas partes do território do País. 
Feedback 
A resposta correta é: Fixar o plano nacional de educação, compreensivo do ensino de 
todos os graus e ramos, comuns e especializados; e coordenar e fiscalizar a sua 
execução, em todo o território do País. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Planejamento Curricular é constituído: 
 
I) Por ações realizadas pelo professor diariamente para ser aplicado em sala de aula. 
II) É constituído pelas diversas áreas de ensino, as disciplinas os fundamentos 
pedagógicos e os processos de avaliação nos vários níveis dos seus componentes. 
Seu objetivo é orientar o trabalho do professor, esse trabalho é uma das tarefas mais 
difíceis, pois apesar de sua complexidade deve ser desenvolvido em um ano letivo. 
III) Por projetos de trabalho adotado por algumas escolas na tentativa de desenvolver 
as práticas docentes na perspectiva da interdisciplinaridade. 
IV) De orientações para o núcleo gestor e administrativo da escola. 
 
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas: 
Escolha uma opção: 
a. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. 
b. Somente a alternativa II está correta. 
c. Somente as alternativas I e II são corretas. 
d. Somente as alternativas I e III estão corretas 
Feedback 
A resposta correta é: Somente a alternativa II está correta. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Planejamento Educacional pode ser definido como: 
 
I) O que abrange o planejamento em nível nacional, estadual e municipal, reflete as 
políticas educacionais e prevê a estrutura e o funcionamento do sistema educacional. 
II) Planejamento realizado no início do ano na qual são reunidos gestores, 
coordenadores, docentes para planejarem os próximos dias. Conhecida como semana 
pedagógica são discutidas as normas da escola, a organização administrativa, o 
calendário escolar, os projetos para o ano letivo e revisar o projeto político-
pedagógico. 
III) Orientador do trabalho do professor, pois esse trabalho é uma das tarefas mais 
difíceis, apesar de sua complexidade deve ser desenvolvido em um ano letivo. 
IV) O que abrange o planejamento em nível municipal, reflete as políticas educacionais 
e prevê a estrutura e o funcionamento do sistema educacional. 
 
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas: 
Escolha uma opção: 
a. Somente as alternativas I e III estão corretas 
b. Somente a alternativa I está correta. 
c. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. 
d. Somente as alternativas I e II são corretas. 
Feedback 
A resposta correta é: Somente a alternativa I está correta. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação ao Projeto Político-Pedagógico pode-se afirmar que: 
 
I) O projeto político-pedagógico é um instrumento que norteia apenas o diretor e 
geralmente é aberto a todos os envolvidos da escola. Ele é construído apenas pelo 
gestor. 
II) Propicia a vivência democrática necessária para a participação de todos os 
membros da comunidade escolar e o exercício da cidadania. Pode parecer 
complicado, mas se trata de uma relação recíproca entre a dimensão política e a 
dimensão pedagógica da escola. 
III) O projeto político-pedagógico é um instrumento, que supera o simples ato de 
elaboração de um plano de ensino e geralmente fica arquivado nas gavetas das 
escolas. Ele é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os 
envolvidos com o processo educativo da escola. 
IV) Propicia a participação de apenas os colaboradores administrativos com a 
intenção exercer a cidadania. Pode parecer complicado, mas se trata de uma relação 
recíproca entre a dimensão política e a dimensão pedagógica da escola. 
 
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas: 
Escolha uma opção: 
https://virtual.uninta.edu.br/mod/url/view.php?id=11759
a. Somente as alternativas I eIV estão corretas. 
b. Somente as alternativas I,II, III e IV são corretas. 
c. Somente as alternativas II e III estão corretas 
d. Somente a alternativa II está correta. 
Feedback 
A resposta correta é: Somente as alternativas II e III estão corretas 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Planejamento Escolar pode ser definido como: 
 
I) Orientar o trabalho do professor, pois esse trabalho é uma das tarefas mais difíceis, 
apesar de sua complexidade deve ser desenvolvido em um ano letivo. 
II) Funcionamento do sistema educacional tendo como resultado o PNE, onde é 
descrito as 20 metas para os próximos 10 anos. 
III) Conhecido como semana pedagógica são discutidas as normas da escola, a 
organização administrativa, o calendário escolar, os projetos para o ano letivo e revisar 
o projeto político-pedagógico. Realizado no início do ano na qual são reunidos 
gestores, coordenadores, docentes para planejarem os próximos dias. 
IV) Planejamento realizado pelo professor diariamente para ser aplicado em sala de 
aula. 
 
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas: 
Escolha uma opção: 
a. Somente a alternativa III está correta. 
b. Somente as alternativas I e II são corretas. 
c. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. 
d. Somente as alternativas I e III estão corretas 
Feedback 
A resposta correta é: Somente a alternativa III está correta. 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual foi a importância da Companhia de Jesus para a educação? 
Escolha uma opção: 
a. Os jesuítas não queriam ensinar os homens e os índios, pois não tinham a intenção 
de disseminar o conhecimento da fé e muito menos ensinar a prática da leitura e da 
escrita. 
b. Os jesuítas começaram catequisar os homens e os índios com a intenção de 
disseminar o conhecimento da fé e ensinar somente a prática da leitura. 
c. Os jesuítas começaram catequisar somente as crianças com a intenção de 
disseminar o conhecimento da fé e ensinar a prática da leitura e da escrita em 
português. 
d. Os jesuítas começaram catequisar os homens e os índios com a intenção de 
disseminar o conhecimento da fé e ensinar a prática da leitura e da escrita em 
português. 
Feedback 
A resposta correta é: Os jesuítas começaram catequisar os homens e os índios com a 
intenção de disseminar o conhecimento da fé e ensinar a prática da leitura e da escrita 
em português. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O professor que almeja alcançar sucesso na sua prática docente para conseguir este 
objetivo em seu plano de trabalho deverá: 
Escolha uma opção: 
a. Ser organizado para atender as diversas dificuldades e os diferentes níveis de 
complexidade para que os estudantes sejam motivados a aprender conforme suas 
possibilidades e limites. 
b. Ser organizado para atender algumas dificuldades para que os gestores sejam 
motivados a trabalhar conforme suas possibilidades e limites. 
c. Ser desorganizado e sem preocupação em atender as dificuldades e os diferentes 
níveis de complexidade para que os estudantes sejam motivados a aprender conforme 
suas possibilidades e limites. 
d. Ser articulador em suas práticas com a intenção de atender as diversas prioridades 
para que todos os envolvidos na escola sejam motivados a participar conforme suas 
possibilidades e limites. 
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A resposta correta é: Ser organizado para atender as diversas dificuldades e os 
diferentes níveis de complexidade para que os estudantes sejam motivados a 
aprender conforme suas possibilidades e limites. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No processo de planejar as ações de ensino e aprendizagem são elaborados vários 
produtos que servem de subsídios ao ensino e a aprendizagem como: projeto político 
pedagógico, o projeto do currículo, o projeto didático. Todos estes produtos têm como 
referência o projeto político pedagógico. Em relação ao projeto político-pedagógico 
podemos afirmar que: 
 
I) Segundo Libâneo é um processo de racionalização, organização e coordenação da 
ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. 
II) O Projeto Político Pedagógico tem como função nortear as ações da escola e 
devem ser construídos coletivamente, não se esquecendo de observar a realidade da 
comunidade no âmbito econômico, político e social. 
III) Toda escola tem sua missão, visão e valores e devem ser viabilizadas através do 
projeto político pedagógico. Ele é vivenciado por todos os envolvidos no processo 
educativo, cuja vertente é resolver os problemas e as dificuldades que surgirão na 
escola de forma coletiva buscando alternativas. 
IV) Deve ser analisado pelos envolvidos na construção do P.P.P que tipo de cidadãos 
queremos formar, a partir daí deve estar fundado nos princípios de uma escola 
democrática, onde não existe desigualdade de ensino, mas qualidade no ensino a 
todos. 
 
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas: 
Escolha uma opção: 
a. Somente as alternativas I e II estão corretas 
b. Somente as alternativas I e III são corretas. 
c. Somente a alternativa I está correta. 
d. Todas as alternativas estão corretas. 
Feedback 
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A República no Brasil trouxe as primeiras ideias de um Plano de Educação Nacional. 
Em que campo houve transformações? 
Escolha uma opção: 
a. No campo social e político. 
b. Apenas no campo político. 
c. Apenas no campo social e econômico. 
d. No campo social, político e econômico. 
Feedback 
A resposta correta é: No campo social, político e econômico.