provas planejamento

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	Wednesday, 28 Oct 2020, 14:38
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Questão 1
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Texto da questão
Planejamento Escolar pode ser definido como:
I) Orientar o trabalho do professor, pois esse trabalho é uma das tarefas mais difíceis, apesar de sua complexidade deve ser desenvolvido em um ano letivo.  
II) Funcionamento do sistema educacional tendo como resultado o PNE, onde é descrito as 20 metas para os próximos 10 anos.
III) Conhecido como semana pedagógica são discutidas as normas da escola, a organização administrativa, o calendário escolar, os projetos para o ano letivo e revisar o projeto político-pedagógico. Realizado no início do ano na qual são reunidos gestores, coordenadores, docentes para planejarem os próximos dias.
IV) Planejamento realizado pelo professor diariamente para ser aplicado em sala de aula.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Somente a alternativa III está correta. 
b. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.
c. Somente as alternativas I e II são corretas.
d. Somente as alternativas I e III estão corretas
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
No processo de planejar as ações de ensino e aprendizagem são elaborados vários produtos que servem de subsídios ao ensino e a aprendizagem como: projeto político pedagógico, o projeto do currículo, o projeto didático.  Todos estes produtos têm como referência o projeto político pedagógico.  Em relação ao projeto político-pedagógico podemos afirmar que:
I) Segundo Libâneo é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.
II) O Projeto Político Pedagógico tem como função nortear as ações da escola e devem ser construídos coletivamente, não se esquecendo de observar a realidade da comunidade no âmbito econômico, político e social.
III) Toda escola tem sua missão, visão e valores e devem ser viabilizadas através do projeto político pedagógico. Ele é vivenciado por todos os envolvidos no processo educativo, cuja vertente é resolver os problemas e as dificuldades que surgirão na escola de forma coletiva buscando alternativas.
IV) Deve ser analisado pelos envolvidos na construção do P.P.P que tipo de cidadãos queremos formar, a partir daí deve estar fundado nos princípios de uma escola democrática, onde não existe desigualdade de ensino, mas qualidade no ensino a todos.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Somente a alternativa I está correta.
c. Somente as alternativas I e III são corretas.
d. Somente as alternativas I e II estão corretas
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação ao planejamento docente podemos afirmar que:
I) O professor é responsável por definir seu programa de trabalho na prática docente.  
II) O professor tem que elaborar o plano de ensino deve elencar as categorias de sua ação como: objetivos de ensino e de aprendizagem, os conteúdos que serão abordados por unidade de ensino, os critérios de avalição e os tipos de instrumentos que serão usados para avaliar os estudantes e as estratégias de ensino.
III) O professor deve ser flexível em atender as diversidades e levar em consideração o nível de complexidade que encontra na sala de aula redirecionando o plano docente de modo que os estudantes alcancem sucesso em seu aprendizado.
IV) O professor não deve se responsabilizar para definir o programa de trabalho na prática docente, e ao elaborar o plano de ensino deve elencar como ação os critérios de avalição e os tipos de instrumentos que serão usados para avaliar os estudantes e as estratégias de ensino.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Somente a alternativa II está correta.
b. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.
c. Somente as alternativas I, II e III são corretas. 
d. Somente as alternativas I e III estão corretas
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O professor que almeja alcançar sucesso na sua prática docente para conseguir este objetivo em seu plano de trabalho deverá:
Escolha uma:
a. Ser articulador em suas práticas com a intenção de atender as diversas prioridades para que todos os envolvidos na escola sejam motivados a participar conforme suas possibilidades e limites.
b. Ser organizado para atender as diversas dificuldades e os diferentes níveis de complexidade para que os estudantes sejam motivados a aprender conforme suas possibilidades e limites. 
c. Ser organizado para atender algumas dificuldades para que os gestores sejam motivados a trabalhar conforme suas possibilidades e limites.
d. Ser desorganizado e sem preocupação em atender as dificuldades e os diferentes níveis de complexidade para que os estudantes sejam motivados a aprender conforme suas possibilidades e limites.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Planejamento Curricular é constituído: 
I) Por ações realizadas pelo professor diariamente para ser aplicado em sala de aula.
II) É constituído pelas diversas áreas de ensino, as disciplinas os fundamentos pedagógicos e os processos de avaliação nos vários níveis dos seus componentes. Seu objetivo é orientar o trabalho do professor, esse trabalho é uma das tarefas mais difíceis, pois apesar de sua complexidade deve ser desenvolvido em um ano letivo.
III) Por projetos de trabalho adotado por algumas escolas na tentativa de desenvolver as práticas docentes na perspectiva da interdisciplinaridade.
IV) De orientações para o núcleo gestor e administrativo da escola.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Somente as alternativas I e III estão corretas
b. Somente as alternativas I e II são corretas.
c. Somente a alternativa II está correta. 
d. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A escolar deve criar possibilidades para gerar outra forma de organização do trabalho pedagógico. Esta outra configuração de aparelhamento da escola deverá ser a partir do olhar de dentro para fora. O suporte para a mudança é o comprometimento coletivo na construção de um projeto político pedagógico, e isso indica fazer rupturas com a situação existente para avançar em busca do novo. Em relação ao projeto político-pedagógico pode-se afirmar que: 
I) É preciso entender o projeto político-pedagógico da escola como uma reflexão do seu cotidiano. Para isto, é necessário um tempo aceitável de reflexão e ação necessário à consolidação de sua proposta. 
II) A construção do projeto político pedagógico requer continuidade das ações, descentralização, democratização do processo e tomada de decisões, e, implementação de um processo coletivo de avaliação emancipatória.
III) O Projeto Pedagógico começa de uma só vez, e nasce pronto. É obra exclusiva do diretor, ou do professor coordenador, mas não incluirá todo o coletivo escolar. 
IV) O Projeto Pedagógico não é um dever e um direito da escola, muito menos um instrumento democrático, abrangente e duradouro.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Somente a alternativa II está correta.
b. Somente as alternativas I,II, e III são corretas.
c. Somente as alternativas I e IV estão corretas.
d. Somente as alternativas I e II estão corretas 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com a percepção de Candau (2000), a exigência política e social exige que a organização do trabalho pedagógico está no planejamento de:
Escolha uma:
a. Esclarecer que há uma reflexão permanente em busca de alternativas de soluções dos problemas da prática pedagógica, isto é, sinalizar o verdadeiropapel da escola, a fim de que possamos construir uma educação de fato para o exercício pleno de cidadania. 
b. Permanecer sem buscar alternativas e soluções dos problemas da comunidade, isto é, sinalizar o verdadeiro papel da escola, a fim de que possamos construir uma reivindicação da concretização de um direito.
c. Esclarecer que há uma reflexão permanente em busca de alternativas de soluções dos problemas da prática pedagógica, isto é, sinalizar que o papel da escola não é construir uma educação para o exercício pleno de cidadania.
d. Exigir que a escola prime pela política do trabalho pedagógico não se preocupando em buscar soluções para os problemas enfrentados pela escola.
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo político pode-se definir como:
Escolha uma:
a. Tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico.
b. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto. 
c. A inserção da vertente política num projeto.
d. Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia pelo ato operacional, em relação a esse ato pode-se afirmar que:
Escolha uma:
a. Este ato descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola. 
b. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
c. É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e é o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação. Trazendo uns questionamentos em relação a tipificação da gestão, as ações prioritárias e o papel de cada instância colegiada da escola, bem como a relação entre o pedagógico e o administrativo.
d. Em relação a esse ato diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Também devem ser realizados alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Existem alguns elementos indispensáveis para o sucesso do projeto é correto afirmar que:
I) Comunicação com enunciados simples e objetivos; suporte institucional e financeiro.
II) Adesão voluntária e ciência da responsabilidade com o projeto; credibilidade.
III) Controle, acompanhamento e avaliação do projeto; Referencial teórico.
IV) Sem comunicação, sem suporte financeiro, com referencial teórico e sem acompanhamento avaliativo.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Somente a alternativa II está correta.
b. Somente as alternativas I, II, e III são corretas. 
c. Somente as alternativas I e IV estão corretas.
d. Somente as alternativas II e III estão corretas
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	Wednesday, 28 Oct 2020, 15:41
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	Finalizada
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	Wednesday, 28 Oct 2020, 16:26
	Tempo empregado
	44 minutos 30 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O professor ao elaborar o plano de ensino deve:
I) Analisar quais os elementos básicos de sua competência, enquanto professor, avaliar o seu domínio na ciência do ensino (epistemologia) qual o método mais adequado às características das disciplinas que deverá assumir e conhecer o contexto social dos seus educandos.
II) Propor as estratégias mais adequadas às particularidades do cenário da sala de aula, esta preocupação, deve fazer parte do planejamento, esta atitude aumenta as probabilidades de sucesso nas práticas docentes. 
III) Sistematizar as aulas, pois a essa atitude aumenta as probabilidades de sucesso nas práticas docentes. 
IV) Analisar o conteúdo a ser ensinado sem precisar entendê-lo por completo e utilizando o método mais adequado às características das disciplinas que deverá assumir.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Somente as alternativas I e II são corretas. 
b. Somente a alternativa I está correta.
c. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.
d. Somente as alternativas I e III estão corretas
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação à origem do ato de planejar, marque as alternativas corretas:
I) Na história, não há registro exato de quando nasceu o ato de planejar, existe hipótese que o ato de planejar pode ser referido desde o aparecimento do homem no universo, visto que, o ser humano pensa e reelabora o seu pensar para praticar uma ação, atividade que organiza a partir da vontade de alcançar suas aspirações arquitetadas. 
II) A origem do planejamento está fortemente ligada ao ser humano, ou seja, é uma prática intrínseca ao ser racional que, desde os primórdios da humanidade, quando habitava nas cavernas, e utilizavam como ferramentas de sobrevivência (pedras e madeiras), para caçar e se alimentar e usavam as peles de animais como proteção ao corpo.
III) Na história o ato de planejar surgiu por volta da Idade Moderna, pois o homem começou a pensar e reelaborar o seu pensar para praticar uma ação.
IV) O homem quando utilizava ferramentas de sobrevivência e caça para se alimentar e não planejavam suas atividades, pois as atividades eram realizadas por impulso de sobrevivência.
De acordo com as afirmações acima marque somente as verdadeiras:
Escolha uma:
a. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
b. Somente as alternativas III e IV estão corretas.
c. Somente as alternativas I e II estão corretas. 
d. Todas as alternativas não são verdadeiras.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação ao Planejamento Curricular pode-se afirmar que:
I) É um procedimento de tomada de decisões sobre a dinâmica da escola. Este planejamento sistematiza e organizar a vivência da escola. A ação de planejar se constitui um instrumento que orienta o processo educacional, através de diversos componentes curriculares.
II) O Planejamento Curricular tem como norte orientar o trabalho do professor na sua prática docente em sala de aula. O problema central do planejamento curricular é formular objetivos educacionais a partir daqueles expressos nos guias curriculares oficiais.
III) Não é um procedimento sistematizador e organizador da escola, no entanto não é um instrumento que orienta o processo educacional.
IV) O Planejamento Curricular tem como norte orientar o trabalho  somente do diretor, no que diz respeito a parte administrativa. O objetivo do planejamento curricular é formular objetivos administrativos.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Somente as alternativas I e III estão corretas
c. Somente a alternativa I está correta.
d. Somente as alternativas I e II são corretas. 
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo escolar pode-se definir como:
Escolha uma:
a. Significa o tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. Na intenção de perceber se o projeto em relação ao tempo pode ser inovador para uma escola e para outra escola não ser algonovo. 
b. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
c. A inserção da vertente política num projeto.
d. Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola, pois, o período da elaboração do projeto é decisivo para o sucesso do projeto.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Ao fragmentarmos o termo Projeto Político-Pedagógico, é correto afirmar que:
I) É político porque constitui o compromisso de estar articulado com a sociedade nas diversas dimensões: política, cultural, econômica. Tem o sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade.
II) É pedagógico, pois deve definir ações que se materialize na intencionalidade da escola, em promover a educação com a intenção de formar cidadãos participativos, éticos, críticos e responsáveis.
III) O sentido de Político e Pedagógico parece ser indissociável enquanto processo constante de reflexão e discussão dos problemas da escola, na procura de opções viáveis à concretização de sua intencionalidade. 
IV) É político porque constitui o compromisso de estar articulado com a sociedade somente na dimensão cultural. Não proporcionando  compromisso com a formação do cidadão.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Somente a alternativa II está correta.
b. Somente as alternativas I e IV estão corretas.
c. Somente as alternativas II e III estão corretas
d. Somente as alternativas I, II, e III são corretas. 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O planejamento educacional é uma excelente ferramenta de organização docente, e para atingir seus objetivos é necessário:
Escolha uma:
a. Coerência, intolerância e desconhecimento.
b. Mistério, flexibilidade e clareza.
c. Coerência, flexibilidade e clareza. 
d. Desarmonia, flexibilidade e clareza.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em relação ao planejamento docente podemos afirmar que:
I) O professor é responsável por definir seu programa de trabalho na prática docente.  
II) O professor tem que elaborar o plano de ensino deve elencar as categorias de sua ação como: objetivos de ensino e de aprendizagem, os conteúdos que serão abordados por unidade de ensino, os critérios de avalição e os tipos de instrumentos que serão usados para avaliar os estudantes e as estratégias de ensino.
III) O professor deve ser flexível em atender as diversidades e levar em consideração o nível de complexidade que encontra na sala de aula redirecionando o plano docente de modo que os estudantes alcancem sucesso em seu aprendizado.
IV) O professor não deve se responsabilizar para definir o programa de trabalho na prática docente, e ao elaborar o plano de ensino deve elencar como ação os critérios de avalição e os tipos de instrumentos que serão usados para avaliar os estudantes e as estratégias de ensino.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Somente as alternativas I, II e III são corretas. 
b. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.
c. Somente a alternativa II está correta.
d. Somente as alternativas I e III estão corretas
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com o passar do tempo o processo de manufatura de produtos foi substituído pela indústria, o que mudou em relação ao trabalho?
Escolha uma:
a. Como era menos rápida a produção não precisavam ter conhecimento, pois não necessitavam mais pensar, apenas executar o trabalho.
b. Como era mais rápida a produção não precisavam ter conhecimento da produção, porque não precisavam mais pensar e executar apenas o trabalho. 
c. Como era mais lenta o processo de produção, precisavam ter conhecimento da mesma, pois precisavam pensar para executar o trabalho.
d. O trabalho ficou mais árduo, porque o processo de produção ficou mais intenso e o trabalhador precisava apenas executar o trabalho.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo político pode-se definir como:
Escolha uma:
a. A inserção da vertente política num projeto.
b. Tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. 
c. Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola.
d. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Planejamento tem como objetivo nortear os envolvidos na execução do que foi idealizado. De acordo com Libâneo (2001):
Escolha uma:
a. O planejamento é um processo contínuo de conhecimento e análise da realidade escolar em suas condições concretas, busca de alternativas para soluções de problemas e de tomada de decisões. 
b. O planejamento é um processo interrupto de conhecimento e análise da realidade escolar em suas condições concretas, busca de alternativas para soluções de problemas e indecisões.
c. O planejamento é um processo sem propósito de conhecimento e não visa analisar a realidade escolar em suas condições abstratas, busca alternativas para soluções de problemas e de tomada de decisões.
d. O planejamento é um processo de conhecimento que não analisa a realidade escolar em suas condições concretas, não busca alternativas para soluções de problemas.
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Planejamento Educacional pode ser definido como:
I) O que abrange o planejamento em nível nacional, estadual e municipal, reflete as políticas educacionais e prevê a estrutura e o funcionamento do sistema educacional.
II) Planejamento realizado no início do ano na qual são reunidos gestores, coordenadores, docentes para planejarem os próximos dias. Conhecida como semana pedagógica são discutidas as normas da escola, a organização administrativa, o calendário escolar, os projetos para o ano letivo e revisar o projeto político-pedagógico.
III) Orientador do trabalho do professor, pois esse trabalho é uma das tarefas mais difíceis, apesar de sua complexidade deve ser desenvolvido em um ano letivo.  
IV) O que abrange o planejamento em nível municipal, reflete as políticas educacionais e prevê a estrutura e o funcionamento do sistema educacional.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. 
b. Somente as alternativas I e III estão corretas
c. Somente a alternativa I está correta.
d. Somente as alternativas I e II são corretas.
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação a metodologia de planejar marque as afirmações corretas:
I) A metodologia de planejar envolvendo o coletivo advém quando a aptidão de tomar decisão está nas pessoas, que se sentem livres sem avaliar as diferenças que existem na coletividade e na igualdade autêntica entre as pessoas de um grupo. 
II) A comunidade escolar deve se agregar a sociedade compreendendo os resultados de caráter prático no ensino e na aprendizagem do estudante, para que aconteça esta coerência, somente é possível, através do planejamento, pois é nessa ocasião que se prevê as ações do docente vinculada à realidade social, política e cultural.
III) A metodologia de planejar envolvendo o individual advém quando a aptidão de tomar decisão está nas pessoas, que se sentem livres avaliando as diferenças que existem na coletividade e nas diferenças  entre as pessoas de um grupo. 
IV) Esta conexão entre instituição escolar e sociedade possibilita resultados de caráter prático quanto à educação. Precisamos ter ciência que planejar é tomar decisões, mas as decisões tomadas no planejamento, encontrar-se, em processo, logo, em evolução.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Somente as alternativas I e II são corretas.
b. Somente a alternativaI está correta.
c. Somente as alternativas I e III estão corretas
d. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. 
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo institucional pode-se definir como:
Escolha uma:
a. A inserção da vertente política num projeto.
b. Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola.
c. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
d. Significa o tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. Na intenção de perceber se o projeto em relação ao tempo pode ser inovador para uma escola e para outra escola não ser algo novo. 
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A República no Brasil trouxe as primeiras ideias de um Plano de Educação Nacional. Em que campo houve transformações?
Escolha uma:
a. No campo social, político e econômico. 
b. Apenas no campo político.
c. Apenas no campo social e econômico.
d. No campo social e político.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em relação ao relevo da idealização de plano de ação é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. Nenhuma das alternativas estão corretas.
b. É uma forma de distinguir a necessidade de se avaliar as funções da gestão educacional e o desenvolvimento das políticas educacionais. 
c. É uma forma de correlacionar as funções da gestão educacional e o desenvolvimento das políticas educacionais.
d. É uma forma de comparar a forma de avaliação dos envolvidos no processo da idealização do plano de ação.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Constatamos que na conjuntura de 1962, surge o primeiro Plano Nacional de Educação, constituído já na vigência da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 4.024, de 1961. Sugerido na configuração de um projeto de lei, iniciativa do Ministério da Educação e Cultura, esse ato foi aprovado, pelo então, Conselho Federal de Educação. A estrutura era fundamentalmente um conjunto de metas quantitativas e qualitativas a serem alcançadas num prazo de oito anos. Em relação ao Plano Nacional de Educação pode-se afirmar que:
I) Em 1965, passou a existir o primeiro Plano Nacional de Educação ocorrido por uma revisão, na ocasião foram acrescentadas normas descentralizadoras e incentivadoras para que fossem elaborados também planos estaduais.
II) Em 1966, surge a obrigação de mais uma revisão, foi modificada a terminologia do documento e passou a se titular de Plano Complementar de Educação, respeitáveis alterações foram incluídas no campo da distribuição dos recursos federais, favorecendo a implantação de ginásios orientados para o trabalho e o atendimento de analfabetos com mais de dez anos.
III) O Ministério da Educação e Cultura em 1967 assume um novo debate em quatro Encontros Nacionais de Planejamento, sem que a iniciativa chegasse a se concretizar. 
IV) Em 1971, surge a obrigação de mais uma revisão, o documento passou a se titular de Plano Complementar de Educação, respeitáveis alterações foram incluídas no campo da distribuição dos recursos federais, favorecendo a implantação de ginásios orientados para o trabalho e o atendimento de analfabetos com mais de dois anos.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
b. As alternativas I, II, III estão corretas. 
c. Somente a alternativa IV está correta.
d. As alternativas I, II, IV estão corretas.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O projeto pedagógico surgiu no sistema educacional como uma ferramenta que permite a escola enfrentar os desafios do dia a dia, numa ação refletida, consciente e sistematizada e essencialmente participativa. A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia por três atos diferentes:
Escolha uma:
a. O ato situacional, o ato conceitual, ato inoperante.
b. O ato empírico, o ato situacional, ato inoperante.
c. O ato situacional, o ato conceitual, ato operacional. 
d. O ato funcional, ato inoperante, ato empírico.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Na perspectiva de Libâneo o planejamento tem como escopo:
I) Integrar a organização da ação docente, onde estão enraizados, apontando a integração, e o máximo do sucesso escolar.
II) Desestabilizar a ação docente, partindo do pressuposto que não há necessidade de planejamento.
III) A problemática da conjuntura social, que promoverá aos educandos, o ensino de conteúdos conectados ao cenário social.
IV) Apenas preencher formulários e segui-los como um receituário para obter sucesso.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma:
a. Somente as alternativas I e II são corretas.
b. Somente a alternativa I está correta.
c. Somente as alternativas I e III estão corretas 
d. Todas as alternativas estão corretas.
Questão 19
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo para a idealização pode-se definir como:
Escolha uma:
a. Significa o tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. Na intenção de perceber se o projeto em relação ao tempo pode ser inovador. 
b. Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola, pois, o período da elaboração do projeto é decisivo para o sucesso do projeto.
c. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
d. A inserção da vertente política num projeto.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Planejamento faz parte da vida de todo ser humano, nasceu na Inglaterra depois irradiou para outros países. Em relação à produção na Idade Média como era o processo de manufaturar produtos?
Escolha uma:
a. Na Idade Média o proletariado manufaturava seus produtos, pois não tinham conhecimento de toda a produção.
b. Na Idade Média o proletariado manufaturava seus produtos, portanto tinham conhecimento de toda a produção.
c. Na Idade Média a burguesia não manufaturava seus produtos, pois não tinham conhecimento de toda a produção.
d. Na Idade Média a burguesia manufaturava seus produtos, portanto tinham conhecimento de toda a produção. 
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