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Metodologia da Pesquisa

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Metodologia da Pesquisa - 20212.A
AV2
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Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/0,6
Ao formular as hipóteses a serem analisadas em um estudo, chega a horas de coletar os dados. Para tanto é necessário selecionar os instrumentos de pesquisa mais adequados ao estudo. Sobre instrumento de pesquisa, marque a alternativa falsa:
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1. 
A pesquisa na internet só é valida se o pesquisador souber localizar informações, selecionar de maneira criteriosa e utilizar as informações com precisão
2. 
O formulário pode ser utilizado com diversas finalidades fazendo levantamento de dados diretamente com o público.
3. 
O questionário é um instrumento ideal para medir dados com maior precisão.
4. 
A observação é considerada um instrumento de pesquisa prioritário de dados para conseguir informações e utiliza o bom senso para obtenção de determinados aspectos da realidade.
Resposta correta
5. 
A entrevista serve para levantar informações não encontradas em fontes bibliográficas.
2. Pergunta 2
/0,6
Os elementos pós-textuais são utilizados para completar o texto do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico. Em relação aos elementos pós-textuais, analise as afirmações que se seguem. 
I. São considerados elementos pós-textuais: Referências, Glossário; Apêndice(s), Anexo(s) e Índice(s). 
II. Todos os elementos pós-textuais são obrigatórios, com exceção do Glossário e do Índice. 
III. A finalidade do(s) Anexo(s) é apresentar material elaborado pelo autor e que complementa o projeto de pesquisa e o trabalho acadêmico. 
Com relação às afirmações I, II e III. É CORRETO afirmar que:
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1. 
As afirmações I e III são verdadeiras. 
2. 
As afirmações I, II e III são verdadeiras.
3. 
As afirmações I e II são verdadeiras. 
4. 
Apenas a afirmação I é verdadeira
Resposta correta
5. 
As afirmações II e III são verdadeiras. 
3. Pergunta 3
/0,6
A ciência de cada época tem dois componentes: um passageiro e outro duradouro. A ciência atual é fruto da acumulação dos conhecimentos duradouros das épo¬cas passadas, que foram ampliados e aperfeiçoados ao longo do tempo. NÃO é objetivo da ciência:
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1. 
Construir teorias a partir do conhecimento vulgar que vamos acumulando no nosso cotidiano, sem submissão a métodos de pesquisa.
Resposta correta
2. 
Determinar as causas, mesmo que possamos prever as causas de um comportamento, às vezes não é possível chegar a sua causa.
3. 
Observação cuidadosa dos comportamentos para descrição.
4. 
Predizer através das relações entre eventos e ser possível fazer previsões. 
5. 
Compreender ou explicar comportamentos, entender por que o comportamento ocorre.
4. Pergunta 4
/0,6
Após a coleta de dados, a fase seguinte da pesquisa é a de análise e interpretação dos dados estudados. Estes dois processos, apesar de conceitualmente distintos, aparecem sempre estreitamente relacionados. Sobre a tabulação dos dados de uma pesquisa:
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1. 
A tabulação é um processo analítico em que dados, tanto na forma quantitativa quanto na forma qualitativa são categorizados para facilitar a análise.
Resposta correta
2. 
A tabulação de dados, consiste na numeração das informações dos questionários de acordo com cada categoria.
3. 
A tabulação de dados é usada na programação para facilitar a leitura e simplificar o acesso a dados que toda a equipe precisa ter.
4. 
A Tabulação de dados consiste, basicamente, em organizar informações de vários questionários em uma só planilha a fim de facilitar o uso dessas mesmas informações ao fazer análises comparativas.
5. 
A tabulação de dados é uma forma prática e muito mais rápida de organizar todas as respostas para que o trabalho possa ser feito.
5. Pergunta 5
/0,6
Quando começamos uma pesquisa precisamos definir qual a metodologia mais adequada iremos utilizar para chegar a respostas dos nossos questionamentos e atingir o nosso objeto de estudo. Sobre os métodos assinale a alternativa errada.
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1. 
Na pesquisa bibliográfica é realizada coleta de dados a partir de artigos, livros e revistas científicas para utilizar como citações.
2. 
A pesquisa quantitativa utiliza dados numéricos com análises em gráficos e tabelas para visualizar os resultados.
3. 
A pesquisa qualitativa discute resultados do estudo através de análises e percepções.
4. 
Na pesquisa exploratória, o aluno investiga determinado problema e não sabe muito sobre o assunto até então.
5. 
A pesquisa descritiva quantifica minuciosamente o objeto de estudo, fazendo uma análise generalista.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/0,6
O conhecimento científico é produzido com base em fatos observados, fenômenos conhecidos ou fundamentados em dados teóricos. Assim, quando encontramos dados que ainda não foram interpretados por alguma técnica de pesquisa nos referimos a qual parte de um projeto de pesquisa? 
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1. 
Metodologia.
2. 
Justificativa. 
3. 
Hipóteses. 
Resposta correta
4. 
Fundamentação teórica. 
5. 
Objetivos.
7. Pergunta 7
/0,6
A análise dos dados ou informações da pesquisa é uma das fases mais importantes da produção científica. Para que seja aproveitado de maneira eficiente o pesquisador deve traçar estratégia de como organizar o que foi coletado. Das afirmativas abaixo responda a alternativa correta:
I. A sequência a ser seguida para classificação dos resultados é: diagramação, entrevista, representação e codificação
II. Na codificação os dados são classificados de acordo com a presença ou ausência de determinada qualidade ou quantitativamente, que leva em consideração valores numéricos.
III. A representação gráfica auxiliará através de esquemas gráficos e visuais, para que seja mostrado de forma mais clara e objetiva os dados.
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1. 
Apenas III é afirmativa falsa
2. 
Apenas I e III são afirmativas falsas
3. 
Apenas I e II são afirmativas falsas
Resposta correta
4. 
Todas as afirmativas são falsas
5. 
Todas as afirmativas são verdadeiras
8. Pergunta 8
/0,6
Entre os séculos XV e XVIII houve uma mudança radical na maneira de produzir o conhecimento. Sobre o entendimento que você tem em relação à evolução da ciência e a Revolução científica, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
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1. 
Em cada momento da história, a comunidade científica aposta todas as suas fichas em uma determinada maneira de produzir conhecimento, consolidando os Paradigmas.
2. 
A ciência atual é fruto da acumulação dos conhecimentos temporários ou passageiros das épocas passadas, que foram ampliados e extintos ao longo do tempo.
Resposta correta
3. 
O método experimental foi criado por Copérnico, Galileu, Bacon e Descartes, que tornaram a ciência mais metódica e racional. Esse método é um conjunto de procedimentos que tem por objetivo construir o conhecimento de modo preciso e objetivo, por meio de um experimento.
4. 
Os antigos babilônios, egípcios e gregos fizeram importantes descobertas no campo da astronomia, da matemática e da física, muitas das quais permanecem válidas até nossos dias.
5. 
A ciência de cada época tem dois componentes: um passageiro e outro duradouro. A ciência atual é fruto da acumulação dos conhecimentos duradouros das épocas passadas, que foram ampliados e aperfeiçoados ao longo do tempo.
9. Pergunta 9
/0,6
Um trabalho acadêmico não deve ter uma capa poluída, cheia de gravuras e enfeites. É mais apropriado criar uma capa simples e objetiva, impressa em papel tamanho A4. 
Segundo Diehl e Tatim (2006), as capas geralmente apresentam as seguintes informações. 
1.Instituição. 
2.Unidade de ensino e curso. 
3.Dedicatória.
4.Título do trabalho.
5.Subtítulo (se houver). 
6.Cidade onde o trabalho foi apresentado.
7. Ano de entrega.
8.Epígrafe.
Estão corretos:
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1. 
2,4,6 apenas.
2. 
3,5 e 7 apenas.
3. 
1,2,4,5,6 e 7.
Resposta correta
4. 
2,3,4,5,6,7 e 8.
5. 
1,2,3,4,5,6 e 7.
10. Pergunta 10
/0,6
A entrevista não é apenas um bate-papo: é uma conversa que tem o objetivo de obter dadospara a pesquisa. Sobre este instrumento de pesquisa, marque a alternativa INCORRETA.
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1. 
Na hora da entrevista, é fundamental conquistar a confiança do entrevistado. O pesquisador não deve interrompê-lo e precisa ouvi-lo mais do que falar.
2. 
Ao preparar a entrevista, o pesquisador deve: ter bastante clareza de qual é seu objetivo; conhecer o entrevistado de antemão, sempre que possível; marcar com antecedência o local e o horário da entrevista; realizar a entrevista em um local discreto, o que facilita a cole¬ta de dados espontâneos e confidenciais; escolher um entrevistado que tenha familiaridade com o assunto pesquisado ou represente bem o perfil da população estudada; listar as perguntas, destacando as mais importantes.
3. 
Ela é muito utilizada em estudos ligados a ciências sociais e humanas, como a psicologia, a antropologia e a linguística. 
4. 
Segundo Barros e Lehfeld (2008), a entrevista não estruturada, especificamente, pode ser classificada em: focalizada, clínica, livre narrativa, informal e de grupo.
5. 
As entrevistas podem ser de três tipos (DIEHL e TATIM, 2006): Classificação, codificação, tabulação.
Resposta correta

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