AOL 2 - Introdução a engenharia

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
Nota finalEnviado: 05/01/22 00:36 (BRT) 
10/10 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
1
/1 
Leia o trecho a seguir: 
Ao elaborarem seu Código de Ética Profissional, os engenheiros, arquitetos e agrônomos, os geólogos, 
geógrafos e meteorologistas, os tecnólogos e os técnicos, resolveram proclamar os direitos comuns e 
peculiares de suas categorias profissionais. Assim se posicionando, propõem-se ao pleno exercício da 
cidadania, caracterizando-se e se apresentando à sociedade como profissionais cidadãos.” 
Fonte: PUSCH, J. Ética e direitos profissionais do engenheiro, do arquiteto e do agrônomo. Cadernos do 
CREA-PR, Curitiba, 2011, p. 26. Disponível em: <https://www.crea-pr.org.br/ws/wp-
content/uploads/2016/12/caderno02_5ed.pdf>. Acesso em 10 jan. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os direitos do engenheiro, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A liberdade de escolha de especialização é um direito individual universal do engenheiro. 
II. ( ) O reconhecimento legal da profissão é um direito universal coletivo do engenheiro. 
III. ( ) É direito do engenheiro, nas relações com outros profissionais, atuar com lealdade. 
IV. ( ) O engenheiro tem o direito de exercer funções da engenharia fora da sua área efetiva de 
qualificação. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
V, F, F, V. 
2. 
V, V, F, F. 
3. 
F, V, F, V. 
4. 
F, V, V, F. 
5. 
F, F, V, V. 
2. Pergunta 2 
1
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A engenharia pode modificar o ambiente, os hábitos e a qualidade de vida das pessoas, a sua forma de 
morar, de se locomover, enfim, de alterar inclusive substancialmente o próprio comportamento da 
sociedade. Sob o peso desta responsabilidade, e constantemente preocupado em adotar soluções 
apropriadas, é que o engenheiro deve ter uma postura profissional coerente e racional, pautada sempre 
em preceitos éticos bem consistentes.” 
Fonte: BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e 
comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p. 97. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre a conduta do engenheiro no exercício de 
sua profissão, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. É conduta vedada ao engenheiro, segundo o código de ética profissional, aceitar um contrato de trabalho 
para executar tarefas para as quais não seja qualificado. 
Porque: 
II. O engenheiro não deve realizar atos profissionais que possam resultar em danos para as pessoas ou 
para bens patrimoniais. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
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1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
2. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
3. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
4. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
3. Pergunta 3 
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A Lei Nº 5.194, de 24 de dezembro de 1966, regula o exercício profissional da Engenharia, da Arquitetura 
e da Ergonomia. O documento dispões sobre as atividades profissionais (caracterização, uso do título 
profissional, exercício legal da profissão e atribuições profissionais), responsabilidade e autoria. Inclui, 
também, detalhes sobre a fiscalização do exercício da profissão. 
Considerando o trecho apresentado e o conteúdo estudado sobre as áreas de atuação e ocupações típicas 
do engenheiro, é correto afirmar que – segundo a Lei Nº 5.194 – o engenheiro realiza ações de interesse 
social e humano associadas, por exemplo: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
ao trabalho em qualquer tarefa, mesmo fora da área de qualificação. 
2. 
ao uso de privilégio profissional para obter vantagem pessoal. 
3. 
ao desenvolvimento industrial e aproveitamento de recursos. 
4. 
à intervenção injustificada no trabalho de outros profissionais. 
5. 
à imposição de ritmos de trabalho para atingir resultados propostos. 
4. Pergunta 4 
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Leia o trecho a seguir: 
Na avaliação da Confederação Nacional da Indústria (CNI), as novas diretrizes curriculares nacionais 
(DCNs) para os cursos de engenharia “avançam em direção a um ensino mais moderno e conectado com 
as transformações que tecnologias, como a inteligência artificial e a internet das coisas, vêm promovendo 
na realidade industrial. O objetivo é que o Brasil forme engenheiros preparados para desenvolver 
produtos mais competitivos nos mercados nacional e internacional.” 
Fonte: CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA. Novas diretrizes estimulam a modernização dos 
currículos de engenharias no país, avalia CNI. 2019. Disponível em: 
<https://noticias.portaldaindustria.com.br/noticias/inovacao-e-tecnologia/novas-diretrizes-estimulam-
a-modernizacao-dos-curriculos-de-engenharias-no-pais-avalia-cni-/>. Acesso em: 07 jan. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as ações a seguir e associe-as com as 
competências gerais desejáveis – segundo as diretrizes nacionais dos cursos de engenharia – para que o 
engenheiro seja capaz de executá-las de forma adequada. 
1) Desenvolvimento de uma ferramenta computacional para prever o comportamento de um novo 
material. 
2) Análise da viabilidade técnica e econômica de um novo produto. 
3) Pesquisa de alternativas tecnológicas para um novo processo. 
4) Avaliação do impacto ambiental de um novo produto. 
5) Gestão de um projeto global para identificação de melhores práticas em uma organização. 
( ) Conhecer e aplicar com ética a legislação e os atos normativos no âmbito do exercício da profissão 
( ) Analisar e compreender os fenômenos físicos e químicos por meio de modelos simbólicos, físicos e 
outros, verificados e validados por experimentação. 
( ) Trabalhar e liderar equipes multidisciplinares. 
( ) Aprender de forma autônoma e lidar com situações e contextos complexos. 
( ) Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos (bens e serviços), componentes ou processos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 5, 4, 1, 3. 
2. 
1, 3, 2, 4, 5. 
3. 
4, 1, 5, 3, 2. 
4. 
3, 4, 1, 5, 2. 
5. 
5, 2, 3, 2, 1. 
5. Pergunta 5 
1
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A prática da engenharia e demais profissões ligadas ao sistema Confea (Conselho Federal de Engenharia e 
Agronomia)/Crea (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) é fundada em princípios éticos 
relacionados com o objetivo, a natureza e a honradez da profissão, a eficácia e o relacionamento 
profissional, a intervenção profissional sobre o meio, a liberdade e a segurança. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os princípios éticos a seguir e associe-os 
com os respectivas características ou definições. 
1) Relacionamento profissional. 
2) Intervenção profissional sobre o meio. 
3) Eficácia profissional. 
4) Natureza da profissão. 
( ) Todas as ações gerenciadas e executadas devem ter como base o desenvolvimento sustentável. 
( ) Uso de técnicas adequadas para entrega de resultados propostos com níveis satisfatórios de qualidade 
e segurança. 
( ) Deve haver igualdade de tratamento e honestidade entre todos os profissionais envolvidos no trabalho. 
( ) A atuação profissional tem como objetivo desenvolver soluções que melhorem a qualidade de vida do 
ser humano. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
4, 1, 3, 2. 
2. 
2, 3, 1, 4. 
3. 
3, 4, 2, 1. 
4. 
2, 4, 1, 3. 
5. 
1, 2, 4, 3. 
6. Pergunta 6 
1
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A eletrificação, o abastecimento e a distribuição de água, os computadores e o telefone: essas são 
algumas das grandes realizações da engenharia noséculo 20. Para a próxima geração de engenheiros no 
século 21, os grandes desafios globais se tornam cada vez mais sociais do que materiais, como a energia 
solar, a realidade virtual e o acesso à água limpa.” 
Fonte: ACADEMIA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS. Uma nova geração de engenheiros focados nos desafios 
globais do século 21. Disponível em: <http://www.abc.org.br/2019/08/16/educando-uma-nova-geracao-
de-engenheiros-para-os-desafios-globais-do-seculo-21/> Acesso em 07 jan. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características desejáveis para que o 
engenheiro seja capaz de enfrentar de maneira efetiva os desafios do século XXI, analise as afirmativas a 
seguir. 
I. O engenheiro deve ter comprometimento com o desenvolvimento sustentável. 
II. O engenheiro, durante o exercício da sua profissão, deve evitar o envolvimento com questões 
multidisciplinares. 
III. Para os casos em que o engenheiro desenvolve soluções que gerem alto desempenho e baixo custo, a 
ética se torna menos importante. 
IV. A capacidade de formular e resolver problemas é uma característica desejável do engenheiro. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e II. 
2. 
II e III. 
3. 
I e IV. 
4. 
I, III e IV. 
5. 
II, III e IV. 
7. Pergunta 7 
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/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A Embraer possui um nível de automação que a coloca na vanguarda da indústria aeronáutica mundial. O 
primeiro grande exemplo desta jornada teve início em fevereiro de 2000, quando a Embraer inaugurou 
em São José dos Campos o Centro de Realidade Virtual, que desde então vem apoiando a empresa no 
desenvolvimento de aeronaves. [...] Um outro grande marco do avanço da jornada na Indústria 4.0 
ocorreu em 2012, quando a companhia adotou o MES (Sistema de Execução de Manufatura), que 
viabilizou na prática o conceito de fábrica digital.” 
Fonte: MONEY LAB. Indústria 4.0: a Embraer e a nova revolução industrial. Disponível em: 
<https://www.infomoney.com.br/negocios/industria-4-0-a-embraer-e-a-nova-revolucao-industrial/>. 
Acesso em: 10 jan. 2020. 
O trecho acima mostra um exemplo prático da aplicação de algumas das tecnologias que compõem a 
Indústria 4.0. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A realidade virtual é uma tecnologia de visualização que pode ser usada para simular condições de 
operação de sistemas. 
II. ( ) A manufatura aditiva é uma tecnologia adequada para produção em massa de objetos com baixa 
complexidade geométrica. 
III. ( ) Big data é uma tecnologia de transmissão de uma grande quantidade de dados entre duas partes 
distintas de um processo. 
IV. ( ) Computação em nuvem é uma tecnologia que torna o sistema de transmissão de dados mais ágil em 
uma fábrica digital. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, F, V. 
2. 
F, V, F, V. 
3. 
F, V, V, F. 
4. 
V, V, F, F. 
5. 
F, F, V, V. 
8. Pergunta 8 
1
/1 
Em janeiro de 1986, um grupo de engenheiros alertou que havia problemas de segurança com os anéis de 
vedação do ônibus espacial Challenger devido ao clima frio. O pedido dos engenheiros de cancelar a 
operação foi ignorado pelos seus superiores e, em pouco mais de um minuto após o lançamento, a nave 
explodiu. 
O famoso caso exposto demonstra que a falta de ética na engenharia pode resultar em uma tragédia. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conduta do engenheiro no exercício de 
sua profissão, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. O grupo de engenheiros, embora tenha sido ignorado pelos seus superiores, agiu de maneira adequada 
ao solicitar que o lançamento fosse cancelado. 
Porque: 
II. De acordo com o código de ética, é dever do engenheiro alertar o empregador e colaboradores sobre os 
riscos de um projeto. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
5. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
9. Pergunta 9 
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Leia o trecho a seguir: 
“A ética deve ser a base sobre a qual é estabelecido o comportamento do profissional perante a sociedade, 
seu empregador, seus clientes ou concorrentes. A atuação profissional, baseada em princípios éticos, deve 
se pautar pelo respeito ao trabalho de outros e pela adoção de uma postura correta na aplicação dos 
conhecimentos técnicos.” 
Fonte: BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e 
comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p. 97. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conduta do engenheiro no exercício de 
sua profissão, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. É dever do engenheiro, que atua em uma posição de liderança na indústria de manufatura, impor ritmo 
elevado de trabalho. 
Porque: 
II. O engenheiro deve realizar ações que resultem no melhor aproveitamento de recursos. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
3. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
5. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
10. Pergunta 10 
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Leia o trecho a seguir: 
“É praticamente impossível que um profissional tenha domínio de todos os assuntos da engenharia de 
modo que possa atuar profissionalmente em todas as modalidades possíveis. Por isso, explica Bazzo 
(2006), ‘existem várias modalidades de engenharia’. Para cada área (química, florestal, civil, têxtil, etc.), 
há, segundo o autor, ‘desdobramentos, todos capazes de ocupar a vida inteira de dedicação de inúmeros 
profissionais.’” 
Fonte: BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e 
comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p. 98. 
Considerando as informações acima e o conteúdo estudado, é correto afirmar que as duas áreas da 
engenharia com competências mais adequadas para atuar em um projeto que tenha como escopo 
desenvolver uma peça estrutural para um veículo e definir o seu roteiro de fabricação são: 
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1. 
Engenharia elétrica e Engenharia mecânica. 
2. 
Engenharia aeronáutica e Engenharia química. 
3. 
Engenharia civil e Engenharia elétrica. 
4. 
Engenharia mecânica e Engenharia de produção. 
5. 
Engenharia de produção e Engenharia ambiental.