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Painel / Meus cursos / Pós EaD Alfabetizacão, Letramento e Educacão Infantil / PBE
/ Políticas educacionais brasileiras: ensino formal e não formal (PBE) - Avaliação
Iniciado em domingo, 2 jan 2022, 10:55
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 2 jan 2022, 11:50
Tempo
empregado
55 minutos 34 segundos
Avaliar 15,00 de um máximo de 20,00(75%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação ao Ensino Médio é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. Dos jovens brasileiros de 15 a 17 anos que estão matriculados no ensino médio, 47% concluem esta etapa da educação
básica

b. Dos jovens brasileiros de 15 a 17 anos que estão matriculados no ensino médio, 80% concluem esta etapa da educação
básica
c. Dos jovens brasileiros de 15 a 17 anos que estão matriculados no ensino médio, 100% concluem esta etapa da educação
básica
d. Dos jovens brasileiros de 15 a 17 anos que estão matriculados no ensino médio, 60% concluem esta etapa da educação
básica
e. Dos jovens brasileiros de 15 a 17 anos que estão matriculados no ensino médio, 10% concluem esta etapa da educação
básica
A Educação Não-Formal ocorre:
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das respostas acima
b. Na família e tem como agentes os pais
c. No âmbito dos três poderes
d. Fora do sistema formal de ensino, é organizada e seus resultados não são avaliados formalmente 
e. Em espaços escolares, de forma sistematizada

https://ead.imes.org.br/my/
https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=124
https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=124&section=2
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/view.php?id=3130
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na década de 1990, as Escolas Técnicas Federais e as Escolas Agrotécnicas Federais foram transformadas, gradativamente, em
Centros Federais de Educação Tecnológica, implicando em uma alteração na oferta educacional dessas instituições. Sobre essas
instituições de Educação Profissional, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. A transformação das Escolas Técnicas Federais e das Escolas Agrotécnicas em Centros Federais de Educação
Tecnológica favoreceu a expansão da oferta educacional, uma vez que esses centros poderiam oferecer cursos
superiores.

b. A transformação das Escolas Técnicas Federais e as Escolas Agrotécnicas em Centros Federais de Educação Tecnológica
favoreceram a expansão da oferta educacional, por meio da certificação de conhecimento
c. A expansão da oferta de educação profissional, mediante a criação de unidades de ensino pela União, aumentou o número de
vagas nos cursos superiores e nos técnicos integrados na modalidade educação de jovens e adultos
d. A expansão da oferta de educação profissional deu-se mediante a criação de novas unidades de ensino por parte dos Estados
e Municípios, transferidas posteriormente para a União
e. Nenhuma das alternativas se aplica
A Educação Formal ocorre:
Escolha uma opção:
a. Nos sistemas regulares de ensino com sistematização, planejamento e regulamentada por lei 
b. Nas instituições particulares
c. Nas instituições estaduais
d. Nos movimentos sociais
e. Nas empresas
De acordo com Gohn (2011), os programas de formação que constituem a educação não-formal em projetos sociais no Brasil são
inúmeros. Estes projetos articulados com os movimentos pelas lutas dos direitos sociais repercutem na educação formal. Dentre
estes projetos, os que hoje são garantidos na Constituição Federal de 88 e na LDBEN 9.394/96 são:
Escolha uma opção:
a. Valorização dos profissionais da educação
b. Todas as alternativas estão corretas 
c. Erradicação do analfabetismo
d. Acesso, permanência e qualidade da educação básica
e. Gestão democrática na escola

Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os docentes de acordo com a LDBEN 9.394, artigo 13 devem se incumbir:
 
I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
 
II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
 
III - zelar pela aprendizagem dos alunos;
 
IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;
 
V- ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à
avaliação e ao desenvolvimento profissional,
 
VI - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade
 
Escolha uma opção:
a. V,V,V,F,F,V
b. F,F,V,V,V,F
c. F,F,F,F,F,V
d. V,F,F,V,V,,F
e. V,V,V,V,V,V 
A mudança na Emenda Constitucional 59/2009 assegura que a universalização do ensino obrigatório é de responsabilidade:
Escolha uma opção:
a. Sistemas municipais
b. Sistema Federal
c. Da União, Estados, Distrito Federal e os Municípios, em regime de colaboração 
d. Sistemas privados de educação
e. Empresas privadas e ONGs

Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
As Políticas Educacionais são:
Escolha uma opção:
a. Singulares, monopolizadas e simples
b. Resolução de problemas eleitorais
c. Múltiplas, diversas e alternativas 
d. Uma prática governamental
e. Nenhuma das alternativas
Sobre o FUNDEB – Fundo Nacional de Desenvolvimento a Educação Básica é correto afirmar:
 
I - Atende toda a educação básica, da creche ao ensino médio.
 
II - É substituto do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef), que
vigorou de 1997 a 2006. O FUNDEB está em vigor desde janeiro de 2007 e se estenderá até 2020.
 
III - Tem como principal objetivo promover a redistribuição dos recursos vinculados à educação.
 
IV - A destinação dos investimentos é feita de acordo com o número de alunos da educação básica, com base em dados do censo
escolar do ano anterior.
 
V - Acompanhamento e o controle social sobre a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do programa são feitos em
escalas federal, estadual e municipal por conselhos criados especificamente para esse fim.
 
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V
b. III e V 
c. II, IV e V
d. I, III e V
e. I, II, III, IV e V

Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Na reunião internacional realizada na Alemanha, na cidade de Bonn, conhecida como “Declaração de Bonn”, o tema discutido para os
países emergentes foi:
Escolha uma opção:
a. Educação Básica – Educação Infantil e o direito a brincar
b. Educação Básica – Ensino médio e Educação Profissional com direito de aprender para o trabalho, a cidadania e a
sustentabilidade

c. Educação Básica – Direito de ingressar em uma instituição de nível superior
d. Educação Básica – Ensino Fundamental de 9 anos
e. Educação Básica – Anos iniciais e o direito a alfabetização
O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no período de 2014 a 2024.
Todas as alternativas a seguir indicam corretamente metas desse PNE, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Formar, em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica, até o último ano de
vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de
atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino

b. Congelar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o essencial para garantia da escolaridade
mínima exigida em lei
c. Valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento
médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste PNE
d. Oferecer, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) das matrículas de educação de jovens e adultos, no ensino fundamental e
médio, na formaintegrada à educação profissional
e. Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 (quinze) anos ou mais para 93,5% (noventa e três inteiros e cinco
décimos por cento) até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50%
(cinquenta por cento) a taxa de analfabetismo funcional

Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Segundo Maria da Glória Gohn (2011), um movimento social é aquele que cria sua própria identidade a partir de suas necessidades e
seus desejos, tomando referentes com os quais se identifica, outros igualmente carentes, excluídos ou sem direitos, reconhecimentos
ou pertencimentos.
 
Com base nesta definição podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. O fortalecimento dos movimentos sociais e das redes de mobilização civil está associada às mudanças organizacionais,
políticas e tecnológicas que foram favorecidas pela política de Bem-Estar Social de países anglo-saxões
b. Pode-se afirmar que a análise das ações coletivas por meio do conceito de movimentos sociais retifica o conceito marxista de
classe social, predominante nas Ciências Sociais até finais da década de 1970
c. Os movimentos sociais integram uma rede de associações civis organizadas que podem ser agrupadas em dois grandes
blocos: movimentos e ações de grupos indenitários locais ou globais e movimentos e organizações de luta por melhores
condições de vida e trabalho, no urbano e no rural
d. Falar sobre movimento social significa colocarmo-nos no ponto de vista dos atores, isto é, dos atores que são, ao mesmo
tempo, conscientes do que têm em comum, ou seja, dos mecanismos de conflitos e dos interesses particulares que os
definem uns contra os outros
e. Os Novos Movimentos Sociais possuem identidade própria e fundamentam-se em projetos de vida e de sociedade para
as lutas de uma sociedade democrática

Mesmo não tendo caráter sistematizado como a escolarização formal, os projetos sociais como educação não formal possuem:
Escolha uma opção:
a. Ações conjuntas com os três poderes
b. Ações não sistematizadas 
c. Ações sistematizadas de tempos e espaços diferentes
d. Ações limitadas pelos três poderes
e. Ações regulamentadas pelo poder público

Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 16
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O documento basilar que norteou as discussões para fixar as Diretrizes e Bases da Educação Nacional na década de 1980 foi:
Escolha uma opção:
a. Declaração Mundial para Inclusão
b. LDBEN 5.692/71
c. Declaração Mundial de Educação para Todos 
d. Carta Magna de 1988
e. Declaração Universal dos Direitos Humanos
De acordo com a Constituição Federal de 1988 e a LDBEN 9.394/96, são direitos assegurados nos profissionais do magistério,
EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Normatização das horas de trabalho com 1/3 da carga horária destinadas as “horas-atividades”
b. Salário mínimo combatível com a função
c. Piso salarial nacional a todos os profissionais do magistério da rede pública
d. ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos
e. Planos de carreira 
Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2017 pelo Ministério da Educação, NÃO é correto
afirmar:
Escolha uma opção:
a. Uma das finalidades da BNCC é contribuir com a superação da fragmentação das políticas educacionais, com o
fortalecimento do regime de colaboração entre as três esferas de governo

b. A contribuição mais significativa da BNCC é o de substituir os currículos das disciplinas escolares das redes públicas federal,
estaduais e municipais, na medida em que determina o que deve ser ensinado em cada escola
c. Trata-se de um documento de referência, de caráter normativo, que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos
os alunos brasileiros devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica
d. Fruto de amplo debate com diferentes atores do campo educacional e com a sociedade brasileira, a BNCC tem o propósito de
contribuir com construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva
e. Determina os conhecimentos e as competências que os estudantes devem desenvolver ao longo da escolaridade, sendo
orientada por princípios éticos, políticos e estéticos

Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É correto afirmar sobre a Educação Informal:
 
I – Leva em consideração as necessidades pessoais dos formandos e adequa-se a essas necessidades para responder às suas
aspirações.
 
II – Os agentes educadores são os pais, a família em geral, os amigos, os vizinhos, colegas de trabalho, a igreja, os meios de
comunicação, enfim, todas as suas relações sociais.
 
III – Ocorre nas escolas, universidades, institutos politécnicos de ensino, ou seja, em sistemas regulares.
Escolha uma opção:
a. V,F,V
b. F,V,F 
c. V,V,V
d. F,F,V
e. V,V,F
A partir da Constituição Federal de 1988 e da LDBEN 9.394/96 é necessário para se tornar professor nos anos iniciais da educação
básica:
Escolha uma opção:
a. Bacharelado em qualquer área do conhecimento
b. O Curso Normal nível médio acrescido do curso de licenciatura, em qualquer área do conhecimento
c. Professores habilitados em nível médio ou superior para a docência nos ensinos fundamental – anos iniciais 
d. Qualquer cidadão com notório saber
e. Apenas o curso Normal nível médio

Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os movimentos sociais são fortalecidos atualmente:
Escolha uma opção:
a. Pelos Estados
b. Pela comunidade de um determinado território
c. Por ONGs e entidades do terceiro setor 
d. Pelos Municípios
e. Pelo poder público federal
São órgãos gestores da educação formal:
Escolha uma opção:
a. Ministério da Educação (âmbito federal); Secretarias Estaduais de Educação (âmbito estadual) e Secretarias Municipais
de Educação (âmbito municipal)

b. Escolas Federais, Escolas Estaduais e Escolas Municipais
c. Presidente, governadores e prefeitos
d. Secretários de Educação
e. Nenhuma das respostas está correta
◄ Políticas educacionais brasileiras: ensino formal e não formal (PBE)
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Distúrbios de Aprendizagem ou Dificuldades de Ensino? (DADE) ►

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