prova corrigida - TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO

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05/01/2022 14:54 AVA
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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Tópicos Especiais em Educação (115241) 
Prova: 39231666
Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identi�cou três grupos de habilidades básicas que de�nem um líder.
 
Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados: 
A) Humanas, conceituais e transacionais.
B) Técnicas, humanas e conceituais.
C) Humanas, conceituais e administrativas.
D) Técnicas, humanas e estratégicas.
Trabalhar com o ensino híbrido signi�ca o mesmo que lançar mão de vários expedientes para ensinar, em especial, os tecnológicos, dando ênfase à autonomia
dos alunos a partir de trabalhos individuais ou coletivos, fora ou dentro do espaço comum da sala de aula.
 
Com base nos princípios que podem ser aplicados à metodologia de ensino híbrido, analise as a�rmativas a seguir:
 
I- Ensino baseado em projetos.
II- Comunidades de práticas.
III- Aprendizagem individual.
IV- Flipped classroom.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A)  As a�rmativas I, II, III e IV estão corretas. 
B)  As a�rmativas I, II e IV estão corretas. 
C)  As a�rmativas I e II estão corretas.
D)  As a�rmativas I, II e III estão corretas. 
O ensino personalizado traz e aplica instrumentos que deixam a disciplina menos maçante, com conteúdos mais atrativos, priorizando temas que agreguem
aos alunos, na mesma medida em que os conquistem. Esses conteúdos são desenvolvidos de forma que façam sentido para o aluno ao dialogar com a sua
realidade. Personalizar nada mais é do que atender a uma necessidade do aluno e fazer com que ele possa trilhar o caminho do seu próprio aprendizado.
 
Sobre as estratégias para o ensino personalizado, assinale a alternativa CORRETA: 
A)  Individualização do ensino: quando um aluno de um grupo busca alternativas de ensino voltadas as suas necessidades. Diferenciação do ensino: nada
mais é do que oferecer um ambiente em que um aluno escolhe o que ele quer estudar. Personalização: quando um grupo de alunos com o mesmo objetivo
busca um ensino mais personalizado.
B)  Individualização do ensino: nada mais é do que oferecer um ambiente em que um aluno escolhe o que ele quer estudar. Diferenciação do ensino: quando
um grupo de alunos com o mesmo objetivo busca um ensino mais personalizado. Personalização: quando um aluno de um grupo busca alternativas de
ensino voltadas as suas necessidades. 
C)  Nenhuma das alternativas
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D)  Individualização do ensino: quando um aluno de um grupo busca alternativas de ensino voltadas as suas necessidades. Diferenciação do ensino: quando
um grupo de alunos com o mesmo objetivo busca um ensino mais personalizado. Personalização: nada mais é do que oferecer um ambiente em que um
aluno escolhe o que ele quer estudar.
Os equipamentos que integram os ambientes educacionais sofreram uma evolução tecnológica até chegar nos mais modernos como notebooks, tablets,
smartphones.
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Com base nos equipamentos utilizados na educação antes desta evolução, analise as alternativas a seguir:
 
I- Rádio.
II- Toca-�tas.
III- Toca-discos.
IV- Televisores de Tubo.
V- Computadores em CPU.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As alternativas I, II, III e IV estão corretas. 
B)  As alternativas II e IV estão corretas.
C)  As alternativas I, II, III e V estão corretas.
D)  As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas.
A inteligência é uma das principais distinções entre o ser humano e os outros animais. Etimologicamente, a palavra ‘inteligência’ se originou a partir do latim
intelligentia, oriundo de intelligere, em que o pre�xo inter signi�ca ‘entre’, e legere quer dizer ‘escolha’ (INTELIGÊNCIA, 2020).
 
Sobre o conceito de inteligência, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: INTELIGENCIA. In: SIGNIFICADOS. Matosinhos: 7 Graus. Disponível em:
https://www.signi�cados.com.br/inteligencia. Acesso em 23 nov. 2020. 
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A)  Inteligência é uma competência intelectual que de�ne algumas características do ser humano, como a aprendizagem rápida, raciocínio lógico,
capacidade de memorização, interpretação e pensamento.
B)  Inteligência de�ne algumas habilidades motoras do ser humano, como as locomotoras, estabilizadoras e manipuladoras.
C)   Inteligência é uma competência intelectual que de�ne algumas características do ser humano, como a fala, raciocínio, memória, interpretação e
pensamento. 
D)   Inteligência de�ne algumas características do ser humano, como aparência, idade, peso e altura.
Uma das metodologias ativas que mais ganhou espaço no cenário brasileiro é o ensino híbrido, também conhecido como blended learning. Essa metodologia
faz com que a responsabilidade pelo processo de ensino-aprendizagem deixe de ser exclusivamente do professor, transformando o discente em parte ativa e
colaborativa.
 
Sobre a explicação dos 3 movimentos ativos básicos da concepção de Ensino Híbrido, assinale a alternativa CORRETA: 
A) Individual: que corresponde a aprender com pessoas mais experientes e que podem orientar naquele determinado campo e atividade (colega, mentor,
professor etc.).Grupal: os alunos percorrerem e traçam seus caminhos (ao menos em partes).Tutorial: momento em que o aluno dialoga e amplia o seu
conhecimento na troca e compartilhamento, como na produção e discussão entre pares.
B) Individual: os alunos percorrerem e traçam seus caminhos (ao menos em partes).Grupal: que corresponde a aprender com pessoas mais experientes e
que podem orientar naquele determinado campo e atividade (colega, mentor, professor etc.).Tutorial: momento em que o aluno dialoga e amplia o seu
conhecimento na troca e compartilhamento, como na produção e discussão entre pares.
C) Individual: momento em que o aluno dialoga e amplia o seu conhecimento na troca e compartilhamento, como na produção e discussão entre
pares.Grupal: os alunos percorrerem e traçam seus caminhos (ao menos em partes).Tutorial: que corresponde a aprender com pessoas mais experientes e
que podem orientar naquele determinado campo e atividade (colega, mentor, professor etc.).
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D) Individual: os alunos percorrerem e traçam seus caminhos (ao menos em partes).Grupal: momento em que o aluno dialoga e amplia o seu conhecimento
na troca e compartilhamento, como na produção e discussão entre pares.Tutorial: que corresponde a aprender com pessoas mais experientes e que podem
orientar naquele determinado campo e atividade (colega, mentor, professor etc.).
A in�uência é uma força psicológica que abrange todas as maneiras pelas quais se introduzem mudanças no comportamento das pessoas ou do grupo e
envolve conceitos como ...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A) Gestão e competência.
B) Trabalho e tarefa.
C) Poder e autoridade.
D) Técnica e ambiente.
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Novas formas de aprender e ensinar são disponibilizadas a cada dia, através do compartilhamento e colaboração proporcionados pela internet. Dessa forma, a
cada dia que passa, as escolas, estudantes e professores são desa�ados a fazer o melhor uso das inúmeras ferramentas disponíveis na Web.
 
Sobre as ferramentas de tecnologia digital utilizadas atualmente na educação, de acordo com Santos (2020), assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: SANTOS, L. A. Tecnologias na educação: 5 ferramentas digitais para facilitar a vida de alunos e professores. Disponível em:
https://www.blogsenacsp.com.br/tecnologias-na-educacao. Acesso em: 23 set. 2020. 
A)  Impressora 3D, Realidade virtual e Learning Analytics.
B)  Facebook, Learning Analytics e Gami�cação. 
C)  Wordpress, Wikipedia, Facebook.
D)  Realidadevirtual, Gami�cação e Learning Analytics.
Liderança requer trazer à tona a cooperação e o trabalho em equipe de uma ampla rede de pessoas. Assim, um líder moderno de sucesso é aquele que...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:  
A) Conhece seus colaboradores, con�a em suas capacidades e sabe delegar.
B) Despreza as estratégias e os resultados.
C) Possui habilidades universais como o planejamento, a organização e o controle.
D) Ignora os riscos e os erros cometidos.
A inteligência emocional é de suma importância no mundo do trabalho, uma vez que é por meio dela que os pro�ssionais encontram oportunidades de
carreiras promissoras, imbuídas de um sentido de pertencimento e projeções futuras. O treinamento e desenvolvimento de competências sociais e emocionais
são processos de abordagem inseridos na inteligência emocional no trabalho.
 
Sobre o resultado da aplicação desses processos, assinale a alternativa CORRETA: 
A)  Negativamente aos sentimentos de empatia, automotivação, autocontrole, trabalho em equipe e afetividade. 
B)  Positivamente aos sentimentos de empatia, automotivação, autocontrole, trabalho em equipe e afetividade.
C)   Positivamente para fazer o que os outros querem, sempre evitando con�itos e se tornando um bom colega de trabalho.
D)  Negativamente no controle da comunicação e linguagem. 
O surgimento das tecnologias digitais revolucionou a indústria, a economia e a sociedade do século XX. Armazenar e transmitir a informação modi�cou a
relação das pessoas com a história. A informação, que no passado era guardada em livros, manuscritos, bibliotecas e academias, passou a ser amplamente
acessada.
 
Sobre o conceito de Tecnologias digitais, assinale a alternativa CORRETA:  
A)  Informações armazenadas em um suporte físico e não necessitam de um suporte eletroeletrônico para serem visualizadas.
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B)  Um conjunto de tecnologias que transforma qualquer linguagem ou dado através de sistemas binários (0 e 1). Esses códigos são códigos de sim e não
sobrepostos, formando imagens, sons e textos que podemos ter acesso por meio de um dispositivo digital.
C)  Uma tecnologia que amplia a mobilidade, comunicação e habilidades de aprendizado.
D)  Uma tecnologia em forma de hardware que auxilia na comunicação. 
Diversas abordagens pedagógicas utilizam a tecnologia para transformar e engrandecer o processo de ensino-aprendizagem. A abordagem do blended
learning tem sido cada vez mais aplicada mundialmente, especialmente depois das mudanças na educação provocadas pela pandemia do Covid-19.
 
Sobre a de�nição de blended learning, assinale a alternativa CORRETA: 
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A)  É a combinação de práticas pedagógicas do ensino presencial e do ensino a distância com o objetivo de melhorar o desempenho dos alunos em ambos
os formatos de ensino.
B)  É o termo em inglês utilizado para o ensino não presencial. 
C)  É o termo em inglês utilizado para o ensino presencial.
D)  É a combinação de práticas pedagógicas com base em experiências de mão na massa. 
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Atualmente, a maioria do público escolar é composto por alunos chamados nativos digitais. Esses alunos nasceram e cresceram com as tecnologias digitais
presentes em sua vivência. Esses jovens nascidos na era digital enfrentam di�culdades para acompanhar com atenção os ensinamentos baseados na
educação tradicional.
 
Com base na adoção de tecnologias digitais em ambientes escolares e como ela pode auxiliar no aprendizado desses jovens, analise as a�rmativas a seguir:
 
I- Para despertar mais interesse e atenção dos alunos.
II- Para auxiliar na percepção e resolução de problemas.
III- Para inserir os estudantes no debate social.
IV- Para estimular o desenvolvimento da maturidade.
V- Para democratizar o acesso ao ensino; para oportunizar o feedback imediato a professores e alunos.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A)  As a�rmativas I, II, III, IV e V estão corretas.
B)  As a�rmativas I e IV estão corretas. 
C)  As a�rmativas I, II, e III estão corretas.
D)  As a�rmativas I, II e V estão corretas.
Quando falamos em avaliação, o docente precisa se atentar tanto aos critérios qualitativos, quanto aos quantitativos, assim como os demais resultados ao
longo do processo de ensino-aprendizagem. A avaliação deve ser desenvolvida com uma abordagem que consiga avaliar de acordo com o momento de
aprendizagem.
 
Sobre as três principais abordagens de avaliação, assinale a alternativa CORRETA: 
A)  Avaliação diagnóstica, somativa e formativa. 
B)  Avaliação diagnóstica, formativa e autoavaliação.
C)  Avaliação diagnóstica, somativa e escrita. 
D)  Avaliação formativa, diagnóstica e escrita. 
Para conseguir atender as necessidades de aprendizagem dos alunos nascidos na era digital, pro�ssionais de educação, do mundo todo, têm cada vez mais se
dedicado a elaborar novas abordagens e estratégias para aplicar nas salas de aula. Fazer com que esses alunos consigam desenvolver um processo de
ensino-aprendizagem dinâmico é cada vez mais necessário.
 
Com base nestas a�rmações e em como um professor pode tornar suas aulas mais interativas, analise as alternativas a seguir:
 
I- Formando grupos em redes sociais.
II- Criando blogs.
III- Utilizando plataformas e aplicativos especí�cos para a área educacional.
IV- Focar em aulas expositivas longas.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A)  As alternativas I e II estão corretas.
B)  As alternativas I, II e III estão corretas. 
C)  As alternativas I e III estão corretas. 
D)  As alternativas II e IV estão corretas.
Liderança é o resultado de fazer com que as pessoas ajam por meio de um grupo. Isso requer que uma direção seja dada ao esforço do grupo e que o
compromisso seja tomado por seus próprios membros.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta o signi�cado correto de liderar: 
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A) Compartilhar objetivos, ouvir sugestões, delegar poder.
B) Promover a gestão corporativa.
C) Estabelecer metas e objetivos.
D) Compartilhar os objetivos e a visão pessoal.
As competências emocionais são adquiridas, aprendidas e desenvolvidas ao longo da vida para alcançar um desempenho excepcional. Goleman (2011)
destaca a importância da inteligência emocional no que se refere ao autocontrole em situações e no alcance de objetivos.
 
Sobre os cinco pilares que regem a inteligência emocional, de acordo com Goleman (2011), assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: GOLEMAN, D. Inteligência social: o poder das relações humanas. Rio de Janeiro: Elieser, 2011. 
A)  Autoconhecimento emocional, controle emocional, motivação externa, apatia e relacionamento pessoais.
B)  Autoconhecimento emocional, descontrole emocional, motivação externa, empatia e relacionamentos pessoais.
C)   Autoconhecimento emocional, instabilidade emocional, desmotivação, apatia e relacionamentos externos.
D)  Autoconhecimento emocional, controle emocional, automotivação, empatia e relacionamentos pessoais.
Promover um bom trabalho em equipe na sala de aula é essencial para garantir o sucesso de uma aprendizagem baseada em comunidades de prática. Caso
contrário, qualquer proposta inovadora pode se tornar um grande fracasso. Alguns passos devem ser seguidos para garantir o sucesso dos trabalhos em
equipe.
 
Sobre a sequência dessas etapas, assinale a alternativa CORRETA:  
A)  Execução do problema; (2) formar grupos de maneira estratégica; (3) teste de garantia prévia; e (4) abrir espaço para feedback individualizado. 
B)  (1) Formar grupos de maneira estratégica; (2) teste de garantia prévia; (3) execução do problema; e (4) abrir espaço para feedback individualizado. 
C)  (1) Abrir espaço para feedback individualizado; (2) teste de garantia prévia; (3) formar grupos de maneira estratégica; e (4) execução do problema.
D)  (1) Execução do problema; (2) formar gruposde maneira estratégica; (3) abrir espaço para feedback individualizado; e (4) teste de garantia prévia. 
As inteligências intra e interpessoais são de�nidas como tipos de inteligências múltiplas, que envolvem os indivíduos por meio da motivação, empatia,
interação, autoestima, autorrealização e con�ança, dentre outros sentimentos positivos. Tanto a inteligência intrapessoal, quanto a interpessoal se constituem
como inteligências emocionais.
 
Sobre as inteligências inter e intrapessoais, assinale a alternativa CORRETA: 
A)  Inteligência intrapessoal: está ligada à autocon�ança, permite compreender e controlar as questões externas. Inteligência interpessoal: impossibilita a
interpretação das palavras e diminui a capacidade de empatia.
B)  Inteligência intrapessoal: está ligada ao autocontrole, permite compreender e controlar as questões externas. Inteligência interpessoal: impossibilita a
interpretação das palavras e aprimora a capacidade de desprezo.
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C)  Inteligência intrapessoal: está ligada ao autoconhecimento, permite compreender e controlar as questões internas. Inteligência interpessoal: possibilita a
interpretação das palavras e aprimora a capacidade de empatia. 
D)   Inteligência intrapessoal: está ligada à autovalorização, não permite compreender e controlar as questões internas. Inteligência interpessoal:
impossibilita a interpretação das palavras, mas aprimora a capacidade de empatia.
Indiferente se o processo de aprendizagem é a distância ou presencial, a necessidade de feedback e incentivos para o processo de ensino-aprendizagem é
latente. Portanto, alguns objetivos pedagógicos devem ser alcançados tanto no modelo tradicional, quanto no modelo a distância.
 
De acordo com os objetivos pedagógicos do modelo tradicional que também são alcançados no ambiente virtual, classi�que V para as alternativas verdadeiras
e F para as falsas:
 
( ) Realizar atividades programadas.
( ) Debater ideias.
( ) Acessar o conteúdo das disciplinas.
( ) Suporte para sistema de educação a distância totalmente on-line.
( ) Acompanhar o avanço pelo relatório de atividades.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:  
A)  V – V – V – F – V.
B)  V – F – V – F – V.
C)  V – F – V – F – V.
D)  V – V – V – V – V. 
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