Políticas e Gestão Educacional

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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Políticas e Gestão Educacional (GEE01) 
Prova: 35882367
Para inovar, é preciso pensar fora da caixa, ser ousado, buscar por conhecimento, pesquisar, estabelecer parcerias e ter comprometimento. Isso posto, assinale
V para verdadeiro e F para falso nas a�rmações que seguem:
 
(  ) O Manual de Oslo, editado pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE, 2005), responsável pela de�nição de inovação
adotada mundialmente, fez uma alteração que expandiu o conceito de inovação, abrangendo o setor �nanceiro e acrescentando as mensurações estatísticas
da de�nição.
(  ) O Manual de Oslo fez uma alteração que expandiu o conceito de inovação, abrangendo o setor de serviços e removendo a palavra “tecnológica” da
de�nição, estabelecendo como possível, a inovação em produtos, em processos, em serviços, em marketing e em sistemas organizacionais.
(  ) “A Lei do Bem”, de�ne inovação tecnológica como a concepção de novo produto ou processo de fabricação, bem como agrega novas funcionalidades ou
características ao produto ou processo, implicando melhorias incrementais e efetivo ganho de qualidade ou produtividade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:  
A) V – V – V.
B) F – V – F.
C) V – V – F.
D) F – V – V.
O gerenciamento da inovação é o processo de aquisição de capacidades relevantes para melhorar o desempenho da organização.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta as cinco principais áreas de atuação do gerenciamento da inovação: 
A) Imagem, sustentabilidade, processos, serviços e oferta.
B) Design, projeto, produto e estratégia.
C) Organização, estratégias, processo, recursos e aprendizado.
D) Oferta, processos, marca, clientes, produto.
Primeiramente FUNDEF (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica) depois FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da
Educação Básica e de Valorização dos Pro�ssionais da Educação), analise e enumere as principais semelhanças, diferenças, veiculadas entre os dois fundos:
 
I – FUNDEF
II – FUNDEB
 
( ) Responsável pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
( ) 14 anos de duração a partir da promulgação da emenda constitucional em 2007.
( ) Responsável em atender apenas o Ensino Fundamental.
( ) O primeiro fundo foi estabelecido pela Emenda Constitucional 14/1996, que vigorou durante 10 anos, até 2006.
 
Agora, assinale a sequência CORRETA:
A) A alternativa correta é II – I – II – I.
B) A alternativa correta é II – II – I – I.
C) A alternativa correta é I – II – II – I.
D) A alternativa correta é I – I – II – II.
A descentralização visa à autonomia administrativa e �nanceira na execução das ações Para isso as instituições de Ensino devem seguir alguns princípios
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A descentralização visa à autonomia administrativa e �nanceira na execução das ações. Para isso, as instituições de Ensino devem seguir alguns princípios,
assinale a alternativa que contempla pelo menos três dos princípios:
A) Listar compras, calcular parcial dos gastos, executar a obra.
B) De�nir prioridades de forma transparente, planejar, listar materiais gastos.
C) De�nir prazos, executar a obra, calcular gastos.
D) De�nir prioridades, elaborar orçamento geral, prestar contas.
A utilização dos recursos e sua aplicação serão feitas de acordo com o art. 17, § 7º, da Lei nº 11.494/2007 e Dec. nº 6.253/2007, pelos gestores estaduais e
municipais, deve ser direcionada levando-se em consideração os respectivos âmbitos de atuação prioritária que delimita a atuação dos Estados e Municípios
em relação à educação básica. Como devem utilizar recursos do FUNDEB, assinale a alternativa CORRETA:
A)  65% para remuneração dos pro�ssionais do magistério e 35% para despesas de manutenção e desenvolvimento da educação básica.
B)  60% dos pro�ssionais da educação que atuam na área técnico-administrativo e 40% para despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino
fundamental.
C)  60% para despesas de manutenção e desenvolvimento da educação e 40% para remuneração dos pro�ssionais do magistério.
D)  60% para remuneração dos pro�ssionais do magistério e 40% para despesas de manutenção e desenvolvimento da educação básica.
O Salário-Educação é uma fonte adicional de �nanciamento do ensino público. Sobre esse recurso, é correto a�rmar:
A) Os recursos do Salário-Educação não podem ser aplicados na educação especial,
B) A distribuição do social do salário-educação não leva em consideração o número de alunos matriculados na educação básica das respectivas redes de
ensino.
C) O MEC não pode destinar recursos desvinculados do Salário-Educação para o transporte escolar.
D) É uma contribuição social vinculada ao �nanciamento de programas, projetos e ações voltados para o �nanciamento da educação básica pública. 
Ferramentas para inovação são metodologias de apoio ao processo de criação de novas concepções. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Estratégia do oceano azul
II – Brainstorming
III – Business Model Canvas
IV – Design Thinking
 
(  ) Metodologia de geração de ideias sobre novos produtos, serviços e campanhas publicitárias. Foca, prioritariamente, a quantidade de ideias geradas,
desprezando a qualidade, em um primeiro momento.
(  ) Metodologia baseada em ação criativa. É um processo interativo que exige experimentação e cujo foco principal se volta para o consumidor.
(  ) Consiste em um mapa dividido em nove blocos que de�nirão, de maneira rápida e prática, o modelo de negócios de uma organização.
(  ) Apresenta uma nova maneira de pensar sobre estratégia, resultando na criação de novos espaços e na separação da concorrência.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) II – I – III – IV.
B) I – II – III – IV.
 C) I – II – IV – III.
D) II – IV – III – I.
O que devemos considerar em relação à norma de distribuição dos recursos do FUNDEB. Classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças
falsas:
 
( ) o número de alunos matriculados, exclusivamente, as matrículas efetivas retiradas através do Censo Escolar realizado pelo INEP.
( ) o publico alvo que abrange o ensino fundamental, educação especial e médio.
( ) as informações repassadas pelo poder executivo competente que é responsável pela exatidão e �dedignidade prestadas ao censo escolar do INEP.
( ) a ampliação para toda a educação básica com �nanciamento público.
 
Agora, assinale a sequência CORRETA:
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A) A sequência correta é V – V – F – V.
 B) A sequência correta é V – F – V – F.
C) A sequência correta é F – F – V – V.
D) A sequência correta é V – F – V – V.
O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece que União aumente de 5% para 7% o investimento em Educação Básica. Sobre a origem dos recursos,
assinale a alternativa correta:
A) Os recursos que �nanciam a Educação têm sua origem nos Estados da Federação.
B) Os recursos tem sua origem no Fundo Social de Emergência, instituído pelo Governo Federal.
C) São provenientes dos bancos internacionais, que �nanciam mediante resultados.
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D) Os recursos são oriundos do Produto Interno Bruto (PIB),indicador que representa o total dos valores monetários de todos os bens e serviços �nais
produzidos no país.
O PDE- Escola que refere-se ao Plano de Desenvolvimento da Escola, é uma antiga ação do Ministério da Educação que, de abrangência restrita, ganhou escala
nacional. Em relação ao PDE-Escola assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(   ) O PDE-Escola é uma ação de melhoria da gestãoescolar fundamentada centralmente na participação da comunidade.
(   ) No PDE-Escola, a comunidade escolar é diretamente envolvida em um plano de autoavaliação que diagnostica os pontos frágeis da escola;
(   ) O PDE- Escola apesar de não ter diagnóstico traça um plano estratégico orientado em duas dimensões: gestão burocrática, e infraestrutura.
(   ) O PDE Escola surgiu através do Fundescola, cujo objetivo era melhorar a gestão escolar, a qualidade do ensino e a permanência das crianças na escola.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 A) A sequência correta é F, F, V, F.
B) A sequência correta é V, V, F, F.
C) A sequência correta é V, V, F, V.
D) A sequência correta é V, F, F, V.
A gestão democrática implica um trabalho de toda a comunidade escolar. no que se refere aos recursos, e�ciência, transparência e aprimoramento contínuo do
regime de colaboração. Sobre isso, análise a sentenças a seguir:
 
I- A escola é um espaço de construção democrática, um lugar de ensino e aprendizagem.
II- O gestor precisar ter habilidade para diagnosticar e resolver situações de con�itos de trabalho.
III- O gestor habilidoso e competente não tem preocupação com o processo pedagógico da sua escola.
IV- A qualidade do ensino, o projeto político pedagógico e o diálogo são características de uma gestão democrática.
 
Agora, assinale a sentença que contém a sequência CORRETA:
A) As alternativas I, II e III estão corretas.
B) As alternativas III e IV estão corretas.
C) As alternativas I, II e IV estão corretas.
D) As alternativas II , III e IV estão corretas.
A Emenda Constitucional 59 excluiu da educação os efeitos da Desvinculação das Receitas da União – DRU. Sobre isso, analise as sentenças a seguir:
 
I- O �m da DRU é uma importante conquista em favor da Educação pública, uma vez que certas receitas não são aplicadas na saúde, assistência social ou
previdência social.
II- O �m do vinculo representa uma derrotaà Educação, pois in�uencia diretamente na diminuição do acesso e da oferta de vagas nas escolas públicas.
III- Para efeito do cálculo dos recursos para manutenção e desenvolvimento do ensino, previsto no art. 212 da Constituição, o percentual era de doze e meio
por cento no exercício de 2009, 5% (cinco por cento) no exercício de 2010, e nulo no exercício de 2011.
IV- O Fim da DRUfaz está relacionada à meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.
 
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Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) Todas as alternativas estão corretas.
B) Estão corretas as alternativas I, III e IV.
C) Estão corretas as alternativas I e II.
D) Estão corretas as alternativas II-, III e IV.
Em relação a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96), classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
 
( ) É a legislação que regulamenta o sistema educacional público e privado do Brasil desde a educação fundamental ao ensino superior.
( ) Na história do Brasil, essa é a segunda vez que a educação conta com esse tipo de lei,que regulamenta todos os seus níveis.
( ) A primeira foi promulgada em 1961 (LDB 4024/61).
( ) A LDB 9394/96 rea�rma o direito à educação, garantido pela Constituição Federal, e estabelece os princípios da educação e os deveres do Estado em
relação à educação escolar pública, de�nindo as responsabilidades, em regime de colaboração, entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
 
Agora, assinale a sequência CORRETA:
A) A sequência correta é V – V – F – V.
B) A sequência correta é F – V – F – F.
C) A sequência correta é F – V – V – V.
D) A sequência correta é F – F – V – F.
Considerando os diferentes programas criados pelo governo federal. Enumere .....
 
I Programa Nacional de Alimentação Escolar.
II Programa Nacional Biblioteca da Escola.
III PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO.
 
(  ) criado em 2003, tem como meta eliminar o analfabetismo no País.
(  ) tem como objetivo a aquisição e a distribuição de livros de Literatura brasileira, estrangeira, infanto-juvenil e clássica, de pesquisa, e de referência.
(  ) É coordenado pelo Ministério da Educação, que repasse recursos para que as instituições possam desenvolver a tarefa de ensinar a ler e escrever, além de
acompanhar e avaliar todas as ações dos conveniados.
(  ) criado com o intuito de garantir os recursos �nanceiros para a alimentação escolar.
(  ) Tem objetivo de distribuir materiais de apoio — como atlas, enciclopédias, globos e mapas — para as escolas do Ensino Fundamental da rede pública.
 
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA:
A) A sequência correta é I – II – III – II – II.
B) A sequência correta é III – I – III – I – II.
 C) A sequência correta é III – III – II – I – III.
D) A sequência correta é III – II – III- I – II.
A inovação que permeia toda a organização, que se alimenta de aprendizado (ao longo da vida), que se desenvolve por meio de ferramentas e metodologias
especí�cas, que utiliza racionalmente tecnologias, que se valida por indicadores próprios, que persegue novos valores e é potencializada por meio dos novos
processos gerenciais, deve ser vista como a principal alavanca do crescimento sustentável de uma organização.
 
STAREC, Claudio (Org.). Gestão da informação, inovação e inteligência competitiva: como transformar a informação em vantagem competitiva nas
organizações. São Paulo: Saraiva, 2012.
 
Sobre inovação, analise as sentenças que seguem:
 
I - A gestão para inovação se preocupa em respeitar a cultura organizacional, utilizando o modelo mais indicado à organização.
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II - Para inovar, é necessário repensar padrões e conceitos, romper barreiras e agregar valor.
III - Para que as organizações consigam efetivamente implantar a inovação, é preciso, necessariamente, que desenvolvam novas tecnologias.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
 A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) As sentenças I e III estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças I e II estão corretas.
O gestor pode realizar de forma e�caz a gestão �nanceira da sua unidade escolar. Além disso, é preciso atenção nos procedimentos de acompanhamento e
supervisão, para que os recursos orçamentários e �nanceiros sejam utilizados corretamente de acordo com o plano de aplicação. Em se tratar de prestação de
contas, assinale a alternativa que corresponde a como a prestação de contas deve ser efetuada:
A) Com cheques de terceiros que constituem o registro da gestão �nanceira realizada, mas sem a necessidade do gestor acompanhar e arquivar para a
prestação de contas.
B) Com dinheiro, às notas de gastos realizados e os recibos de serviços prestados.
C) Com cheque cruzado, sem a necessidade de arquivar e prestar contas dos recibos recebidos.
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D) Com nota �scal de venda a consumidor ou a nota �scal de serviços. A nota �scal deve conter o nome da pessoa que atesta o recebimento, RG, CPF e
assinatura do mesmo. O pagamento será feito com cheque nominal e cruzado.
A descentralização �nanceira é a transferência de recursos entre uma unidade gestora e suas bene�ciárias. O Governo Federal implantou a descentralização
com a criação do Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental - PMDE, no ano de 1995, e posteriormente passou a denominar de:
A) Programa de Valorização do Pro�ssional do Magistério.
B) Programa Dinheiro e Formação na Escola.
C) Programa de Desenvolvimento da Educação Básica.
D) Programa Dinheiro Direto na Escola.
A Lei de Diretrizes da Educação Básica – LDB9394/96, no Art. 15, estabelece que os sistemas de ensino assegurarão as unidades escolares públicas de
educação básica que os integram progressivos graus de:
A) Centralização pedagógica e descentralização administrativae de gestão �nanceira.
B) Gestão �nanceira autônoma, e pedagógica independente, somado a uma administração centralizadora e burocrática.
C) Autonomia administrativa e centralização pedagógica e gestão democrática.
D) Autonomia pedagógica e administrativa e de gestão �nanceira.
Considerando que “o objetivo da educação pública é, portanto, promover autonomia” (HADDAD, 2008, p.46). Classi�que V para as sentenças verdadeiras e F
para as sentenças falsas em relação ao conceito de autonomia:
 
( ) o conceito de autonomia faz menção à capacidade do indivíduo de tomar decisões próprias;
( ) o conceito de autonomia considera a possibilidade do indivíduo requer a outras pessoas o grau de dependência.
( ) o conceito de autonomia possibilita o sujeito analisar e avaliar uma situação.
 
Agora, assinale a sequência CORRETA:
A) A sequência correta é V, V, V.
B) A sequência correta é  V, F, F.
 C) A sequência correta é  F, F, V.
D) A sequência correta é  V, F, V.
A Lei do Piso Salarial Nacional dos Professores, além de �rmar o valor mínimo pago por determinada jornada dentro sala de aula, também faz menção ao
pagamento de atividades extraclasses. Sobre isso é correto a�rmar:
A) São os cursos de especialização que o professora participa.
B) Trata-se de formação continuada.
C) São as atividades de interação com os educandos.
D) São consideradas atividades extraclasse: planejamento, estudos e avaliação.
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