Oratória e retórica

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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Oratória e retórica (12374) 
Prova: 31570477
Na �loso�a antiga destacamos um grupo de �lósofos que utilizou a retórica e a oratória de modo a espalhar suas ideias. Nesse sentido, sobre o que é a
retórica, podemos a�rmar que:
 
Assinale a alternativa correta:  
A) Ao estudarmos retórica e oratória nos tornamos mentirosos. 
B) A retórica é uma forma de expressão de exposição de ideias utilizada pelos so�stas.
C) Um bom retórico pode transformar qualquer mentira em verdade.
 D) A retórica é uma simples construção formal sem sentido.
Segundo o �lósofo grego Platão, existem três características fundamentais para um discurso de qualidade, aponte a alternativa que é a correta sobre o
discurso de qualidade.
 
Assinale a alternativa correta: 
A) O orador é chamado pelos deuses a ser um indivíduo devoto, polido e comprometido. 
B) Precisamos considerar e nos preocupar com o estilo, a duração e o local no qual se proferem os discursos.
C) Articular bem a verdade e o discurso, a forma do discurso e a quem proferimos o discurso. 
D) Devemos nos preocupar com os aspectos pormenores, as generalidades e acusações. 
Na oratória teológica o objetivo é esclarecer os argumentos que contribuem para uma vivência aprofundada da fé. Como a oratória pode contribuir para o
entendimento da sua fé?
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Os oradores teológicos não são importantes para os �éis entenderem sua fé, pois cada um sabe o que é sua fé. 
B) A oratória teologia contribui para a exposição adequada das verdades das escrituras. 
 C) O a retórica teológica é uma distorção da oratória grega, com efeito em nada contribui. 
D) A oratória e a retórica não contribuem e muito menos ampliam o entendimento da religião.
A in�uência é uma força psicológica que abrange todas as maneiras pelas quais se introduzem mudanças no comportamento das pessoas ou do grupo e
envolve conceitos como ...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A) Técnica e ambiente.
B) Trabalho e tarefa.
C) Poder e autoridade.
D) Gestão e competência.
Quando estudamos atentamente a retórica percebemos que: a retórica aristotélica se apresenta com uma conotação prática e cotidiana. Disto podemos
entender que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) A retórica, em Aristóteles, é parte da vida dos indivíduos e pode os ajudar em suas reivindicações. 
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B) Falar bem é uma questão de treino. Basta nos esforçarmos e repetir o que os outros fazem e seremos bons.
 C) Argumentar é uma coisa que os nobres podem fazer. 
D) Antes de pensar em falar em público sobre um tema temos de consultar os deuses.
A retórica �losó�ca é importante para podermos construir e entender um argumento. A retórica �losó�ca pode contribuir para o entendimento e exposição de
argumentos. Assim, podemos a�rmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Mesmo sendo suprimida como disciplina na maior parte das universidades europeias, a retórica cumpriu um papel importante.
B) A retórica é um tipo de artifício que não contribui em nada para a área teológica.
C) A retórica é inútil, pois a �loso�a é autossu�ciente. Por isso, a �loso�a é mais importante do que a retórica. 
D) Não faz sentido estudar a retórica �losó�ca, pois a �loso�a não usa argumentos ela se ocupa de mitos.
Convencer um interlocutor é uma das funções da arte retórica e como tal existem algumas peculiaridades que completam suas características. No entanto,
persuadir é diferente do que o senso comum entende. Por isso, encontre nas sentenças aquela que é a correta sobre o problema da persuasão. De acordo com
o material estudado, a diferença entre persuadir e enganar um interlocutor.
 
Assinale a alternativa correta: 
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A) Persuadir difere sutilmente de enganar, pois enganar é usar argumentos falsos para convencer e enquanto que persuadir implica em usar os argumentos
disponíveis. 
B) Enganar é mentir e persuadir é mentir sobre assuntos menos relevantes do dia a dia resultando em menos impacto.
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C) Enganar consiste em dizer mentiras de modo a parecerem argumentos e persuadir é mentir sobre um assunto que é de extrema importância e que
produz efeitos nefastos. 
D) Persuadir é convencer a todo custo, mesmo mentindo e enganar e supor a falta de inteligência do interlocutor contando-lhe uma versão absurda dos
fatos sem se preocupar com os efeitos.
O estudo da retórica e da oratória contribui para esclarecer argumentos, ou seja, contribui para elucidar a estrutura, o conteúdo e forma de expor um
argumento. Nesse sentido analise as sentenças sobre a proposta do estudo da retórica e da oratória:
 
I. Ao estudarmos retórica e oratória somos convidados a veri�car a nossa forma de argumentar.
II. Estudar esta disciplina serve para levar vantagem em tudo.
III. No estudo da retórica e da oratória somos conduzidos no caminho da precisão argumentativa e na polidez da linguagem.
IV. A retórica, que é a construção de argumentos, e a oratória, que a exposição de argumento, serve para as diversas esferas da nossa existência.
 
Assinale a alternativa correta:  
A) Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. 
B) Todas as sentenças estão corretas.
C) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
D) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
Sabemos que para argumentar com clareza precisamos de alguns elementos. Deste modo, quais seriam estes elementos? Escolha a alternativa que sintetiza
esta questão:
 
Assinale a alternativa correta: 
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A) Para conseguirmos argumentar bem precisamos escolher os argumentos, construir um bom o argumento com o auxílio da retórica e expor o mesmo
com qualidade com uma oratória adequada ao público. 
B) Argumentar bem é simplesmente conseguir vencer um debate sem se importar com a qualidade dos argumentos.
C) É destruir o interlocutor com ataques pessoais colocando as questões familiares em primeiro lugar.
D) O objetivo da oratória e da retórica é distrair o público, por isso argumentar consiste em distrair os outros para se cansarem e desistirem do debate
acadêmico.
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Liderança é o resultado de fazer com que as pessoas ajam por meio de um grupo. Isso requer que uma direção seja dada ao esforço do grupo e que o
compromisso seja tomado por seus próprios membros.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta o signi�cado correto de liderar: 
A) Compartilhar objetivos, ouvir sugestões, delegar poder.
B) Promover a gestão corporativa.
C) Compartilhar os objetivos e a visão pessoal.
D) Estabelecer metas e objetivos.
No ambiente religioso a retórica e a oratória são importantes para podermos pensar e articular as ideias de modo claro e direto. Desta maneira podemos
a�rmar que no ambiente religioso a retórica serve para:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Confundir as pessoas para poder manipular suas mentes retirando destes as suas capacidades de raciocínio.
B) Na religião costuma-se usar a oratória para desenvolver argumentos e convencer os �éis daquelas verdades eternas reveladas nas escrituras.
C) Transmitir uma mensagem falsa e enganar os �éisao lhes contar histórias fantasiosas.
D) Produzir uma �cção para impor medo aos �éis de modo a fazer exigências absurdas para seguirem na religião.
Liderança requer trazer à tona a cooperação e o trabalho em equipe de uma ampla rede de pessoas. Assim, um líder moderno de sucesso é aquele que...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:  
A) Possui habilidades universais como o planejamento, a organização e o controle.
B) Conhece seus colaboradores, con�a em suas capacidades e sabe delegar.
C) Despreza as estratégias e os resultados.
D) Ignora os riscos e os erros cometidos.
Ao de�nirmos retórica entendemos que ela é a arte de falar bem. Deve ser um discurso articulado com inicio, meio e �m. Deste modo podemos dizer que:
 
Assinale a alternativa correta:A) A retórica é uma forma de persuasão através do discurso. O discurso é uma construção verbal, ou escrita composta por frase que possui um sentido.
B) A retórica é um modo elegante de fazer os outros se sentirem menos inteligentes colocando seus conhecimentos em patamares inferiores ao
ridicularizá-los. 
C) A retórica é um tipo de formulação de argumentos que provoca descon�ança, faz com que o orador tenha de inventar coisas para convencer. 
D) A retórica é um simples jogo de palavras sem sentido que nada tem a nos transmitir, pois seu interesse é unicamente formal e sem implicações reais. Por
isso, a retórica é inútil. 
Quando estudamos um determinado assunto nos colocamos a seguinte indagação de o motivo de tal empreitada. Assim, sobre retórica e oratória podemos
a�rmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Serve para podermos persuadir interlocutores em ambientes religiosos, acadêmicos e sociais. 
B) Ambas são inúteis, não há serventia para suas técnicas, pois se ocupam de formalidades. 
C) É uma forma de distrair a mente humana com belas palavras, pois as pessoas não querem debates.
 D) Somente a retórica serve para convencer e a oratória é inútil devido a ine�ciência do orador em convencer. 
Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identi�cou três grupos de habilidades básicas que de�nem um líder.
 
Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados: 
A) Técnicas humanas e conceituais
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A) Técnicas, humanas e conceituais.
B) Humanas, conceituais e transacionais.
C) Humanas, conceituais e administrativas.
D) Técnicas, humanas e estratégicas.
Ao estudarmos o campo da expansão da retórica e da oratória percebemos que no Brasil algumas ordens religiosas foram importantes para a disseminação
da disciplina de oratória e de retórica no meio religioso. Destaque a alternativa que explica bem este papel de um destes grupos.
 
Assinale a alternativa correta: 
A) A companhia de Jesus foi importante para disseminar a religião católica na base do medo.
B) Os jesuítas se dedicavam aos estudos e não a pastoral. Eles vivam con�nados em mosteiros. 
C) A contribuição substancial dos jesuítas ocorreu na difusão da oratória e da retórica entre os religiosos e �éis.
D) Os jesuítas foram muito autoritários e se dedicaram a ensinar os locais na base da obrigação moral.
Se quisermos construir e expor bem um argumento precisamos pensar na viabilidade do argumento e no modo deste ser apresentado, deste modo podemos
a�rmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Um conhecimento da geogra�a do lugar onde o argumento foi exposto. 
B) Um relatório das qualidades e defeitos do argumento. 
C) Precisamos pensar no conteúdo do argumento e na linguagem para expô-lo.
D) Fazer um estudo da língua em que foi confeccionado o argumento.
Aprendemos que a in�uencia sobre a retórica oriundas do relativismo foi muito grande. Disto podemos a�rmar que para este modo de pensar:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) O ser humano é medida para tudo. Eis o que é relativismo.
B) O relativismo nasceu na modernidade.
C) Nada é relativo, tudo é universal.
D) O homem é universal, não existe relativismo. 
Aristóteles, �lósofo grego, foi o primeiro a fazer uma divisão da retórica em partes. Estas partes contribuíram para um entendimento e ampliação da retórica
antiga. De acordo com o material estudado esta divisão é:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) A escolha, o discurso, a dúvida e a certeza.
B) A metonímia, a o silogismo, a lógica e a verdade.
C) Exórdio, a construção, a refutação e o epilogo. 
 D) A derivação, a explicação, a metáfora e a comparação. 
Sobre o texto sagrado podemos a�rmar que importante estarmos atentos a:
 
I. Aquilo que o texto diz e não interpretar nada.
II. Estrutura hermenêutica do texto, suas camadas e signi�cados.
III. Origem do texto, seu contexto histórico e religioso.
IV. Estrutura do texto, suas metáforas, ou outras �guras de linguagem.
 
Assinale a alternativa correta:  
A) Todas as sentenças estão corretas. 
B) Apenas as sentenças II III e IV estão corretas
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B) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
C) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
D) Apenas a sentença I está correta.
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