AP1 - LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL

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12/12/2021 16:20 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3169722&cmid=530506 1/12
Iniciado em Sunday, 19 Sep 2021, 14:50
Estado Finalizada
Concluída em Sunday, 19 Sep 2021, 14:56
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empregado
6 minutos 24 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Shraw (1998) as estratégias metacognitivas de leitura também podem serem classi�cadas mediante características
próprias. Analise as assertivas e marque V para verdadeiro e F para falso nas a�rmativas a seguir: 
( ) As características globais são utilizadas para uma análise geral do texto. 
( ) As características de suporte à leitura estão relacionadas ao uso de materiais. de apoio, como referência, anotações, dentre
outros. 
( ) As características de solução de problemas são usadas pelo leitor à medida que este se encontra com di�culdades de
compreensão.
Escolha uma opção:
A. V - V - V 
B. V - F - F
C. V - F - V
D. F - F - F
E. F - V - V
Sua resposta está correta.
Questão 17 - LEITURA , PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL I - AP1 
A resposta correta é: V - V - V
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para Cantalice e Oliveira (2009), a compreensão textual é considerada uma habilidade dinâmica que envolve criatividade,
�exibilidade, ritmo e �uência. Pois envolve a capacidade sensorial, percepção, aprendizagem, motivação, pensamento e memória.
Para os autores esse fragmento é verdadeiro porque: 
Escolha uma opção:
A. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente não demonstrará uma maior capacidade de fazer críticas e criar
analogias com outras informações lidas.
B. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma menor capacidade de fazer comparações e
críticas com outras informações lidas.
C. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma maior capacidade de fazer críticas e criar
analogias com outras informações lidas. 
D. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma menor capacidade de fazer comparações com
outras informações lidas.
E. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma menor capacidade de fazer críticas com outras
informações lidas.
Sua resposta está correta.
Questão 5 - LEITURA , PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL I - AP1 
A resposta correta é: Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma maior capacidade de fazer críticas
e criar analogias com outras informações lidas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o material lido, no processo de metacognição, o leitor é capaz de: 
Escolha uma opção:
A. Planejar, �scalizar e monitorar o seu próprio conhecimento durante a leitura.
B. Regular, monitorar e registrar o seu próprio conhecimento antes da leitura.
C. Registrar, repassar e controlar o seu próprio conhecimento.
D. Planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura. 
E. Coordenar regular e controlar o conhecimento depois da leitura.
Sua resposta está correta.
Questão 18 - LEITURA , PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL I - AP1 
A resposta correta é: Planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A leitura com compreensão consiste na interação entre recursos dos leitores e as características do texto. No entanto, para que esta
interação ocorra é necessário: 
Escolha uma opção:
A. Que o leitor domine a linguagem do texto e o autor informe os conhecimentos do texto.
B. Que o autor e leitor utilizem a mesma linguagem e dialoguem entre si.
C. Que o autor facilite os conhecimentos para o leitor
D. Que o leitor informe os conhecimentos lidos e adquiridos na prática leitora.
E. Que o leitor utilize conhecimentos prévios que se aproxime das informações contidas no texto. 
Sua resposta está correta.
Questão 6 - LEITURA , PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL I - AP1 
A resposta correta é: Que o leitor utilize conhecimentos prévios que se aproxime das informações contidas no texto.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com os autores Cantalice e Oliveira (2009), no ensino superior, a leitura é de suma importância para uma formação de
qualidade. Isto por que: 
Escolha uma opção:
A. A leitura possibilita uma melhor asserção social e inibe o leitor de fazer críticas e comparações sobre o que lê.
B. A leitura impossibilita o leitor de compreender as informações lidas no texto.
C. A leitura possibilita uma melhor asserção social e desenvolve nos leitores uma capacidade de fazer críticas e de criar
analogias com outras informações lidas. 
D. A leitura inibe o leitor e impossibilita de fazer analogias e críticas sobre as informações lidas.
E. A leitura aliena o leitor e dar possibilidades de fazer comparações sobre as informações lidas no texto.
Sua resposta está correta.
Questão 7 - LEITURA , PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL I - AP1 
A resposta correta é: A leitura possibilita uma melhor asserção social e desenvolve nos leitores uma capacidade de fazer críticas e de
criar analogias com outras informações lidas.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Cantalice e Oliveira (2009). A leitura é um processo cada vez mais presente no dia a dia do ser humano,
possibilitando uma melhor inserção social. Dessa forma podemos dizer que a leitura é um dos recursos imprescindíveis que nos
possibilita a inserção no mundo social, ao mesmo tempo que nos direciona ao conhecimento, ela envolve praticamente todos os
aspectos da psicologia humana. Que aspectos são esses 
I___ Capacidade sensorial, percepção, aprendizagem, motivação, pensamento, memória. 
II___ Administração, gestão, interação, ludicidade e memória, informação e intenção. 
III___ Lugar, tempo, espaço, interação, formação, intenção e interação. 
A respeito das a�rmações constantes dos itens I a III assinale a alternativa CORRETA. 
Escolha uma opção:
A. II e III apenas.
B. I e III, apenas.
C. I e II, apenas.
D. I, apenas. 
E. III, apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - LEITURA , PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL I - AP1 
A resposta correta é: I, apenas.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Singer e Donlan (1982), a leitura com compreensão consiste na interação entre recursos dos leitores e as
características do texto. Isto porque: 
I___ Para que a interação ocorra há necessidade do leitor utilizar conhecimentos prévios e estruturas de conhecimento
preexistentes que se assemelham com a informação contida no texto. 
II___ Para que a interação ocorra não há necessidade do leitor utilizar conhecimentos prévios e estruturas de conhecimento
preexistentes que se assemelham com a informação contida no textoIII___ Para que a interação ocorra há necessidade do leitor utilizar conhecimentos prévios e estruturas de conhecimento
preexistentes que se assemelham com a informação contida no texto. Pois essa interação envolve a utilização de estratégias de
leitura, que venham auxiliar o leitor na aquisição do conhecimento. 
Todas as sentenças apresentam falhas nas informações, exceto a opção: 
Escolha uma opção:
A. III, apenas.
B. I, apenas.
C. II e III apenas.
D. I e II, apenas.
E. I e III, apenas. 
Sua resposta está correta.
Questão 12 - LEITURA , PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL I - AP1 
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12/12/2021 16:20 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A resposta correta é: I e III, apenas.
De acordo com os autores Cantalice e Oliveira (2009) as estratégias de leitura podem ser: 
Escolha uma opção:
A. Literárias e Poéticas
B. Poéticas e Prosódicas
C. Cognitivas e metacognitivas 
D. Metalinguísticas e cognitivas
E. Linguísticas e metalinguísticas
Sua resposta está correta.
Questão 9 - LEITURA , PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL I - AP1 
A resposta correta é: Cognitivas e metacognitivas
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12/12/2021 16:20 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as estratégias de leitura Rhoder (2002) observa que se pode ensinar alunos a usarem estratégias para ler e entenderem o
texto, de forma implícita e explícita. No entanto, para os alunos compreenderem um texto e usarem estratégias de leitura,
necessitam conhecer: 
Escolha uma opção:
A. Quais as funções linguísticas e metalinguísticas do texto.
B. Quais as estratégias implícitas e explícitas no texto.
C. Quais os níveis de leituras e de leitores que existem para ler o texto.
D. Quais estratégias podem usar, como, quando, onde e por que usá-las. 
E. Quais os conhecimentos cognitivos e metacognitivos do texto.
Sua resposta está correta.
Questão 19 - LEITURA , PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL I - AP1 
A resposta correta é: Quais estratégias podem usar, como, quando, onde e por que usá-las.
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12/12/2021 16:20 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3169722&cmid=530506 12/12
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo os autores Singer e Donlan (1982) o que consiste a leitura com compreensão. 
Escolha uma opção:
A. Consiste no recurso dos leitores e das características do texto. 
B. Consiste nas competências e habilidades leitoras.
C. Consiste na faixa etária dos estudantes.
D. Consiste na capacidade humana e intelectual.
E. Consiste no vocabulário e sinônimo das palavras.
Sua resposta está correta.
Questão 4 - LEITURA , PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL I - AP1 
A resposta correta é: Consiste no recurso dos leitores e das características do texto.
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