Questões com respostas corretas sobre a Estrutura da BNCC - diferenças entre as etapas - Atividade de verdadeiro ou falso

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Questões com respostas corretas sobre a Estrutura da BNCC - diferenças 
entre as etapas - Atividade de verdadeiro ou falso 
Considerando a Estrutura da BNCC, marque V para as afirmativas verdadeiras 
e F para as falsas: 
 Na Educação Infantil devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem 
e desenvolvimento: conviver, brincar, participar, explorar, expressar, 
conhecer-se. 
V (VERDADEIRO) 
Parabéns, você acertou! 
Os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na 
Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações 
nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as 
convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, nas 
quais possam construir significados sobre si, os outros e o mundo social e 
natural. 
 A Educação Infantil está organizada em cinco áreas do conhecimento. 
F (FALSO) 
Parabéns, você acertou! 
A Educação Infantil é organizada em cinco campos de experiências, no âmbito 
dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os 
campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as 
situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus 
saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio 
cultural. A definição e a denominação dos campos de experiências também se 
baseiam no que dispõem as DCNEI em relação aos saberes e conhecimentos 
fundamentais a ser propiciados às crianças e associados às suas experiências. 
 As aprendizagens do Ensino Fundamental estão organizadas em cinco 
áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, 
Ciências Humanas e Ensino Religioso. 
 V (VERDADEIRO) 
Parabéns, você acertou! 
As áreas do conhecimento Linguagens e Ciências Humanas abrigam mais de 
um componente curricular: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e 
Educação Física compõem a área de Linguagens enquanto História e 
Geografia compõem a área de Ciências Humanas. 
 Língua Inglesa é um componente curricular contemplado a partir dos anos 
iniciais do Ensino Fundamental. 
F (FALSO) 
Parabéns, você acertou! 
Embora o componente esteja contemplado na BNCC apenas a partir dos anos 
finais, as escolas podem, em seus currículos, propor o componente para os 
anos iniciais e até para a educação infantil. 
Equidade e qualidade 
No Módulo 1 vimos que a Base é um referencial que indica as aprendizagens 
essenciais para os alunos da Educação Básica e, nesse sentido, aponta para a 
melhoria da qualidade da educação nacional. 
A promoção da equidade, por sua vez, depende de um esforço na ponta para, 
antes de mais nada, reconhecer a individualidade de cada aluno e, então, 
fornecer as condições necessárias às aprendizagens considerando essas 
demandas diferenciadas do público atendido em cada rede de ensino, escola e 
sala de aula. Agora responda: 
Atividade de múltipla escolha com resposta única 
Há como promover qualidade SEM promover a equidade? 
Sim 
Não 
Não sei responder