Atividades Educação Infantil respondido

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Segue abaixo a correção de suas atividades, você pode imprimir esta página para poder verificar
com mais calma as questões que acertou e que errou.
1. 1. Qual a finalidade das creches logo após a revolução
Industrial?
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2. 2. Analise as sentenças abaixo: 
I. Ao final do século XIX e início do século XX começam a surgir
movimentos em função da puericultura (conjunto de técnicas
destinadas a favorecer o desenvolvimento físico, mental e
intelectual da criança) e da escolarização das crianças. 
II. Em 1700 cria-se o primeiro Instituto de Proteção e
Assistência à Infância no Brasil com sede no Rio de Janeiro,
objetivando atender menores de 6 anos apenas. 
III. Até 1874, no Brasil a mortalidade infantil era muito grande
naquela época, pois faltavam hospitais, médicos, saneamento
básico. 
IV. Alguns médicos higienistas como Barão de Lavradio e
Moncorvo Figueiredo levantaram propostas para solucionar
esse problema, mas faltava interesse do governo em oferecer
condições à criança brasileira, principalmente às da classe
menos favorecida. 
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Assinale a alternativa que corresponde a sequencia correta
sobre as Primeiras iniciativas de Educação infantil no Brasil. 
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3. 3. De acordo com a visão deste teórico “A criança, se
desenvolve de dentro para fora - idéia oposta à concepção de
que a função do ensino é preenchê-la de informação.” 
Esta visão refere-se ao teórico: 
Pontuou 1 de 1 ponto
4. 4. A teoria dos quatro estágios básicos do desenvolvimento
cognitivo é fundamentada por qual teórico?
Pontuou 1 de 1 ponto
5. 5. Assinale a alternativa CORRETA no que se diz sobre os
aspectos da formação do educador infantil.
Pontuou 1 de 1 ponto
6. 6. “é a primeira educadora da criança, responsável pelos
primeiros passos dado por ela, por meio deles, aprende os
modos de existir em seu mundo adquire significado e ela
começa a constituir-se como sujeito.” Refere- se a qual figura
educadora?
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7. 7. Na rotina da Educação infantil Atividades Extraclasse
podem ser consideradas como:
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8. 8. Analise as sentenças abaixo: 
I. A chegada e Acolhida é a parte mais importante do dia da
criança na pré-escola. 
II. A Iniciação e rodinha é um momento privilegiado para a
formação de hábitos de higiene e saúde, organização,
comportamentos sociais e habilidades psicomotoras. 
III. Nas Atividades organizadas devem ser planejadas de forma
espaçada, mas podem ser seqüenciais. 
IV. A hora do Lanche é também um momento válido para
estimular as crianças que falam pouco e compartilham pouco de
suas vidas. 
Assinale a alternativa que corresponde a sequencia correta
sobre Como deve ser uma boa rotina de pré-escola. 
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9. 9. Sobre a adaptação da Educação Infantil é INCORRETO
afirmarmos.
Pontuou 0 de 1 ponto
10. 10. Analise as sentenças abaixo: 
I. Educação ativa e relacionada com os interesses, necessidades
e potencialidades da criança; 
II. A implantação de uma verdadeira Educação Infantil
precisará contar com a colaboração do sistema de saúde e dos
órgãos de assistência social. 
III. Ênfase na aprendizagem através da resolução de problemas; 
IV. Ação educativa ligada à vida e não entendida como
preparação para a vida; 
Assinale a alternativa CORRETA sobre a Fundamentação
filosófico-pedagógica no currículo da educação infantil. 
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11. 11. Assinale V para a sentença Verdadeira e F para a sentença
Falsa. 
( ) A oralidade é muito importante na Educação Infantil,
enriquecendo a comunicação e a expressão, uma vez que as
crianças fazem uso da linguagem a todo momento, esta ajuda
favorece a interação social. 
( ) A leitura é um estímulo apenas para desenvolver a
imaginação da criança. 
( ) A contação de histórias influi em todos os aspectos da
educação da criança, Na afetividade, Na compreensão, Na
inteligência. 
( ) O papel do educador é de obrigar os seus alunos a terem
compromisso com o livro; 
Assinale a alternativa correta sobre a contação de Histórias na
Educação Infantil. 
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12. 12. No que se diz as Funções do Professor Frente aos Jogos,
assinale a alternativa INCORRETA.
Pontuou 1 de 1 ponto
13. 13. Assinale a alternativa CORRETA sobre um das
orientações didáticas que devem ser seguidas com Crianças de
zero à três anos na expressividade.
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14. 14. Nas artes visuais na educação infantil quais são os
objetivos para as dos 4 a 6 anos:
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15. 15. “Deve-se respeitar as crianças em relação ao seu ritmo e
interesse pelo trabalho, tempo de concentração, o prazer na
realização, o professor deve ficar atento para redimensionar as
atividades, em relação ao tempo ou própria atividade.” Refere-
se a:
Pontuou 1 de 1 ponto
16. 16. Analise as sentenças abaixo: 
I. A inserção dos diversos gêneros textuais na aprendizagem da
criança favorece o desenvolvimento da leitura e da escrita, bem
como criar momentos diversificados utilizando recursos
variados onde a construção do conhecimento seja favorecida,
com o apoio da ludicidade. 
II. A arte, desde cedo, influência a criança através de sua
cultura, apesar de ser possível identificar espontaneidade e
autonomia na exploração e no fazer artístico das crianças, seus
trabalhos revelam: o local, a época histórica em que vivem suas
oportunidades e idéias. 
III. O jogo é importante para o desenvolvimento infantil,
porque propicia a descontração, a aquisição de regras, a
expressão do imaginário e a apropriação do conhecimento. 
IV. A leitura sensorial inicia muito cedo e segue por toda a vida.
Não importa se mais ou menos meticulosa e imediata à leitura
emocional e racional. 
Assinale a alternativa CORRETA que caracteriza a Linguagem
Oral, leitura e escrita na educação infantil. 
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17. 17. Na Linguagem Oral, leitura e escrita na educação infantil
através desta atividade é possível ampliar as possibilidades de
comunicação e expressão e estimular a criatividade, refere-se a
atividade:
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18. 18. Em métodos de alfabetização este método de
alfabetização é centrado no professor, que tem a função de
“vigiar o aluno”. Ou seja, observar se o aluno está seguindo a
risca o que lhe foi pedido. Refere-se a qual método de
alfabetização.
Pontuou 1 de 1 ponto
19. 19. Analise as alternativas abaixo e assinale a questão
CORRETA sobre o método de alfabetização Construtivista.
Pontuou 1 de 1 ponto
20. 20. Em relação a Literatura Infantil o Mito pode ser
considerado como:
Pontuou 1 de 1 ponto
21. 21. Assinale a alternativa CORRETA sobre o trabalho da
Educação ambiental na idade de 0 a 3 anos.
Pontuou 1 de 1 ponto
22. 22. Analise as sentenças abaixo: 
I. O ato de planejar no contexto educacional vai além do simples
fato de se estabelecer metas e caminhos a seguir. 
II. Envolve também o conhecimento que temos acerca dos
valores e concepções da educaçãoatual. 
III. Para que o planejamento verdadeiramente esteja em
conformidade com seu potencial, ao ser realizado devemos
considerar todos os aspectos envolvidos e que perpassam pelo
conhecimento sistematizado dos conteúdos científicos. 
IV. O planejamento deverá se basear exclusivamente em livros. 
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Assinale a alternativa CORRETA que caracteriza O
Planejamento em educação Infantil. 
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23. 23. Assinale V para a sentença Verdadeira e F para a
sentença Falsa. 
( ) O professor, na condição de avaliador deverá manter uma
atitude curiosa e investigativa sobre as reações e manifestações
das crianças no dia a dia da instituição; 
( ) Na avaliação deverá fazer anotações semestrais sobre
aspectos individuais observados, de forma a reunir dados
significativos que embasem o seu planejamento e a
reorganização do ambiente educativo. 
( ) O Professos em sua avaliação deverá valorizar a diversidade
de interesses e possibilidades de exploração do mundo pelas
crianças, respeitando sua identidade sociocultural. 
( ) O professor como avaliador deverá proporcionar um
ambiente neutro, para não interferir no processo avaliativo de
cada criança. 
Assinale a alternativa correta sobre o professor na condição de
avaliador na Educação Infantil. 
Pontuou 1 de 1 ponto
24. 24. No desenvolvimento infantil, o Desenvolvimento da
linguagem pode ser considerado como:
Pontuou 1 de 1 ponto
25. 25. Um das principais características no desenvolvimento
social da criança de 0 a 6 meses é:
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26. 26. O processo de inclusão está diretamente relacionado há
alguns fatores, assinale a alternativa CORRETA sobre este
processo de inclusão:
Pontuou 1 de 1 ponto
27. 27. Analise as sentenças abaixo: 
I. As crianças que não possuem o transtorno identificam
facilmente as diferenças ente “d” e “b” e “h” e “n”, por exemplo,
as crianças com dislexia confundem-se com essas letras pois
possuem grafias semelhantes. 
II. Inverterem as sílabas de uma palavra ou mesmo adicionarem
uma sílaba extra. 
III. Estima-se que dois terços dos pacientes diagnósticas sejam
homens e apenas um terço de mulheres. 
IV. Estas crianças não se adaptam bem a instituições de ensino
muito tradicionais e que tenham um código disciplinar muito
rígido. Nestas escolas, castigos e suspensões por problemas
disciplinares são recorrentes. 
Assinale a alternativa CORRETA que caracteriza dislexia
Infantil. 
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28. 28. Em relação à Discalculia, assinale a alternativa que NÃO
corresponde a característica deste problema;
Pontuou 1 de 1 ponto
29. 29. “É caracterizado por uma dificuldade crônica e
persistente na habilidade motora e espacial da escrita, levando a
uma expressão gráfica inadequada e deficitária, desde a junção
de palavras de maneira inadequada à utilização de pouca ou
muita força na hora de escrever.” Refere-se a qual problema de
aprendizagem?
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30. 30. Assinale a alternativa INCORRETA sobre as
características do TDAH.
Pontuou 1 de 1 ponto
31. 31. Na pedagogia Hospitalar sobre a Atuação do Professor
Hospitalar é CORRETO afirmar:
Pontuou 1 de 1 ponto
32. 32. Analise as sentenças abaixo: 
I. Tenha calma e firmeza para usar os conhecimentos básicos de
Primeiros Socorros,respeitando suas limitações. 
II. Deve-se remover a vítima imediatamente em qualquer
situação. 
III. Monitore sempre os sinais vitais até a chegada do socorro. 
IV. Tome cuidado com atitudes incorretas e precipitadas, isso
pode agravar a situação. 
Assinale a alternativa CORRETA de como agir Frente a um
Acidente. 
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