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Disciplina 4 - Módulo 2: Teste da Aula 2 1- Realizar a avaliação antes de uma intervenção é importante pois: a. Gera resultados imediatos no aprendiz; b. Ensina repertórios básicos de aprendizagem; c. Mapeia os déficits e excessos comportamentos do aprendiz; d. Diminui repertórios inapropriados; A resposta correta é: Mapeia os déficits e excessos comportamentos do aprendiz; 2- Realizar uma avaliação do comportamento verbal do aprendiz antes da intervenção é importante pois: a. Identifica déficits verbais; b. Serve como guia para criação do plano de ensino individualizado; c. Serve como guia para criação dos programas de ensino para o aprendiz; d. todos os itens acima estão corretos; A resposta correta é: todos os itens acima estão corretos; 3- Sobre a avaliação do comportamento verbal, selecione o item correto: a. Não leva em consideração a forma na qual o comportamento ocorre; b. Leva em consideração a forma na qual o comportamento ocorre; c. Leva em consideração exclusivamente a função dos comportamentos do aprendiz; d. Nenhum dos itens anteriores está correto; A resposta correta é: Leva em consideração a forma na qual o comportamento ocorre; 4- Uma boa avaliação do comportamento verbal precisa: a. Levar em consideração as falas dos pais, professores e das pessoas que convivem com o aprendiz; b. Realizar a avaliação em diferentes contextos; c. Fazer tentativas discretas formais e informais; d. Todos os itens anteriores; A resposta correta é: Todos os itens anteriores; 5- Qual dos itens corresponde ao contexto ao qual a avaliação do comportamento verbal pode ser feita: a. Na escola; b. Na casa; c. Na clínica; d. Todos os itens anteriores são possibilidades adequadas de avaliação; A resposta correta é: Todos os itens anteriores são possibilidades adequadas de avaliação; 6- Selecione o item que corresponde a uma definição de avaliação do comportamento verbal: a. Consiste na apresentação sistemática que sirvam de contexto para emissão de operantes verbais e na observação das respostas do aprendiz; b. Consiste na apresentação não sistemática que sirvam de contexto para emissão de operantes verbais e na observação das respostas do aprendiz; c. Consiste na apresentação sistemática que sirvam de contexto para emissão de operações motivadoras e na observação das respostas do aprendiz; d. A avaliação do comportamento verbal consiste na observação sistemática da emissão de operantes verbais sem intervenção direta; A resposta correta é: Consiste na apresentação sistemática que sirvam de contexto para emissão de operantes verbais e na observação das respostas do aprendiz; 7- Para facilitar a realização de uma avaliação do comportamento verbal é fundamental: a. Garantir que a família esteja presente; b. Garantir que o aplicador esteja presente na seção; c. Ter reforçadores alimentícios disponíveis; d. Garantir uma boa vinculação com o aprendiz; A resposta correta é: Garantir uma boa vinculação com o aprendiz; 8- A avaliação do comportamento verbal será capaz de: a. Identificar a linha de base de habilidades da criança; b. Comparar seus dados com os da média da criança típica; c. Quais barreiras de aprendizagem devem ser levadas em consideração no planejamento de ensino; d. Todos os demais itens estão corretos; A resposta correta é: Todos os demais itens estão corretos; 9- O VB-MAPP é: a. É um programa de avaliação comportamental da linguagem para crianças autistas e atrasos similares; b. Um pacote de materiais para intervenção comportamental; c. Um procedimento comportamental; d. Um processo comportamental; A resposta correta é: É um programa de avaliação comportamental da linguagem para crianças autistas e atrasos similares; 10- Sobre o VB-MAPP é correto afirmar que: a. Ele se baseia na Análise do Comportamento Verbal. b. Ele deve ser conduzido exclusivamente por psicólogos. c. Ele é focado na topografia do comportamento. d. Ele só pode ser usado até a criança completar 4 anos. A resposta correta é: Ele se baseia na Análise do Comportamento Verbal.
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