4 3 Teste seus conhecimentos

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19/01/2022 15:01 4.3 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
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Iniciado em quarta, 19 jan 2022, 13:35
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 19 jan 2022, 15:00
Tempo
empregado
1 hora 24 minutos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pelo critério de modelo organizacional, as organizações podem ser classificadas como:
Militares, filantrópicas, corporações e familiares. Associe cada um dos tipos de organizações
mencionadas com seus exemplos.
Empresas e indústrias em geral que possuem acionistas, diretores,
gerentes etc.

Entidades que atendem à comunidade gratuitamente. 

Forças Armadas: Aeronáutica, Exército, Marinha. 

Grandes redes de lojas e/ou de supermercados com fins lucrativos, que
possuem pessoas unidas por laços de sangue e ou casamento.

Corporações
Filantrópicas
Militares
Familiares
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em um nível de participação mais alto, em que o grupo estabelece os objetivos da
organização, os meios que julga os mais adequados para alcançá-los e os mecanismos de
controle pertinentes. Quando é assegurado esse grau de participação na organização,
tendem a desaparecer as diferenças entre os dirigentes e os subordinados. A qual nível o texto
acima se refere?
a. Consulta facultativa
b. Autogestão 
c. Consulta ser obrigatória 
d. Cogestão
e. Delegação
Sua resposta está correta.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quando estudamos que a educação é reduzida a um mecanismo adaptativo do homem à
sociedade, restringindo-se à mera transmissão de conhecimentos, fazendo com que tradições
e regras sociais sejam defendidas, por exemplo, pela escola, com o objetivo de manter o
equilíbrio social, estamos nos referindo a qual teoria? 
a. Educação compensatória. 
b. Visão funcionalista. 
c. Visão Absoluta.
d. Escola nova. 
e. Marxismo.  
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As concepções de educação são decorrentes de determinadas visões de homem. Em qual
das visões estudadas a democracia é percebida, primeiramente, no âmbito da escola e não
no contexto das relações sociais, o que leva os seus defensores a não discutirem a divisão e a
luta de classes em sua maneira de conceber a educação?
a. Visão absoluta 
b. Visão funcionalista
c. Visão Escolanovista  
d. Visão de sociedade 
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Tomando como critério de classificação os objetivos das organizações, a escola é
considerada uma organização? 
a. Organizações coercitivas 
b. Familiares 
c. Informal de serviços
d. Corporações 
e. Formal de serviços 
Sua resposta está correta.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual dos níveis de participação das organizações ocorre quando os dirigentes podem, se
quiserem e quando desejarem, consultar os subordinados, solicitando críticas, sugestões ou
informações visando à solução de determinado problema?
a. Consulta ser obrigatória 
b. Cogestão
c. Delegação
d. Informação
e. Consulta facultativa 
Sua resposta está correta.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em qual dos níveis de participação é permitido aos subordinados um considerável nível de
autonomia em relação a determinadas áreas e/ou campos da organização da qual fazem
parte?
a. Cogestão
b. Delegação 
c. Informação
d. Consulta ser obrigatória 
e. Consulta facultativa
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A educação compensatória, em linhas gerais, veicula o discurso da necessidade da escola
compensar as deficiências resultantes do ambiente pobre em que vivem as crianças da classe
trabalhadora.  
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para os autores Bordignon e Gracindo (2001), a escola, em relação às demais organizações
sociais, possui a especificidade de fatores que a tornam singular diante de quaisquer outras
organizações sociais. Qual das opções abaixo NÃO representa um destes fatores?
a. A finalidade
b. A estrutura pedagógica da escola. 
c. O resultado de sua produção, o qual se diferencia da produção em série, característica
de outras organizações, como, por exemplo, as industriais e comerciais. 
d. As relações internas e externas que decorrem dessa mesma estrutura. 
e. A ausência de autossuficiência e de dependência nas organizações. 
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As organizações podem ser classificadas, de diversas formas, conforme a proposta dos autores
que as discutem. Etzioni (1989), por exemplo, as classifica como coercitivas, utilitárias ou
voluntárias. Associe corretamente os exemplos conforme suas classificações:
Igrejas, clubes recreativos e as organizações não-
governamentais (ONGs). 

Prisões, entidades que abrigam menores infratores e hospitais
destinados a atender pacientes psiquiátricos. 

Fábricas, bancos, repartições governamentais, empresas
médicas etc. 

Instituições voluntárias
Organizações coercitivas
Instituições utilitárias
Sua resposta está correta.
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4.4 Teorias administrativas: fundamentos conceituais e históricos da administração ►
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