4 3 Teste seus conhecimentos - Trabalho Escolar e Teorias Administrativas - Concepções e organizações B

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22/12/2021 17:14 4.3 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
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Estado Finalizada
Concluída em quarta, 22 dez 2021, 17:14
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
As concepções de educação são decorrentes de determinadas visões de homem. Em qual das visões estudadas a
democracia é percebida, primeiramente, no âmbito da escola e não no contexto das relações sociais, o que leva os
seus defensores a não discutirem a divisão e a luta de classes em sua maneira de conceber a educação?
a. Visão de sociedade 
b. Visão absoluta  
c. Visão Escolanovista  
d. Visão funcionalista
Sua resposta está incorreta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O conhecimento nos possibilita distinguir a realidade social, pondo em perigo as verdades até então tidas como
absolutas e inquestionáveis. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
O paradigma do conflito entende que toda sociedade possui contradições internas fortes o suficiente para levar à sua
própria superação. Nesse sentido, os conflitos são vistos como desnecessários à organização social, pois eles ausentam-
se nas relações que os homens estabelecem entre si, no mundo social. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As organizações podem ser classificadas, de diversas formas, conforme a proposta dos autores que as discutem. Etzioni
(1989), por exemplo, as classifica como coercitivas, utilitárias ou voluntárias. Associe corretamente os exemplos conforme
suas classificações:
Prisões, entidades que abrigam menores infratores e hospitais destinados a atender
pacientes psiquiátricos. 

Igrejas, clubes recreativos e as organizações não-governamentais (ONGs). 

Fábricas, bancos, repartições governamentais, empresas médicas etc. 

Organizações coercitivas
Instituições voluntárias
Instituições utilitárias
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Em um nível de participação mais alto, em que o grupo estabelece os objetivos da organização, os meios que julga os
mais adequados para alcançá-los e os mecanismos de controle pertinentes. Quando é assegurado esse grau de
participação na organização, tendem a desaparecer as diferenças entre os dirigentes e os subordinados. A qual nível o
texto acima se refere?
a. Cogestão
b. Autogestão 
c. Consulta facultativa 
d. Consulta ser obrigatória 
e. Delegação
Sua resposta está incorreta.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A educação compensatória, em linhas gerais, veicula o discurso da necessidade da escola compensar as deficiências
resultantes do ambiente pobre em que vivem as crianças da classe trabalhadora.  
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Para os autores Bordignon e Gracindo (2001), a escola, em relação às demais organizações sociais, possui a
especificidade de fatores que a tornam singular diante de quaisquer outras organizações sociais. Qual das opções
abaixo NÃO representa um destes fatores?
a. A ausência de autossuficiência e de dependência nas organizações.
b. O resultado de sua produção, o qual se diferencia da produção em série, característica de outras
organizações, como, por exemplo, as industriais e comerciais. 

c. A finalidade
d. As relações internas e externas que decorrem dessa mesma estrutura. 
e. A estrutura pedagógica da escola. 
Sua resposta está incorreta.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na relação escola versus sociedade ocorrem processos de desgaste e renovação das concepções de educação.
Assim, é possível encontrar elementos repetitivos de um lado e inovadores do outro. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Em qual dos níveis de participação é permitido aos subordinados um considerável nível de autonomia em relação a
determinadas áreas e/ou campos da organização da qual fazem parte?
a. Informação
b. Delegação 
c. Cogestão
d. Consulta ser obrigatória 
e. Consulta facultativa
Sua resposta está incorreta.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quando estudamos que a educação é reduzida a um mecanismo adaptativo do homem à sociedade, restringindo-se
à mera transmissão de conhecimentos, fazendo com que tradições e regras sociais sejam defendidas, por exemplo,
pela escola, com o objetivo de manter o equilíbrio social, estamos nos referindo a qual teoria?
a. Escola nova. 
b. Visão Absoluta.
c. Educação compensatória. 
d. Visão funcionalista. 
e. Marxismo.  
Sua resposta está correta.
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