Unidade III metodologia e praticas de geografia

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19/01/2022 01:44 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa
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Página inicial Minhas disciplinas 2021/4 - Metodologia e Práticas de Geografia UNIDADE III
Avaliação - Unidade III
Iniciado em quarta, 5 jan 2022, 18:10
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 19 jan 2022, 01:43
Tempo
empregado
13 dias 7 horas
Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A docência exige dos professores, saberes iniciais e outros que são construídos ao longo da sua vida
profissional. Sobre o campo da Geografia e os saberes docentes, é correto afirmar:
a. A formação continuada exige um estudo mais aprofundado dos conteúdos específicos da
espacialidade, pois outros os professores adquirem no dia a dia da escola;
b. Os saberes se adquirem na relação professor e aluno, pois na licenciatura privilegia conteúdos
curriculares;
c. Os saberes iniciais e os construídos são os mesmos saberes, por isso deve-se estudar sempre os
mesmos assuntos ao longo da profissão docente.
d. Esses saberes devem ser vivenciados e reconstruídos, uma vez que a Geografia, por si só e, pelas
atividades humanas, de tempo em tempo, é redefinida, reconstruída e reinterpretada.
e. Os saberes acadêmicos comtemplam a todas as áreas, por isso não necessitam ser ampliados;
A resposta correta é: Esses saberes devem ser vivenciados e reconstruídos, uma vez que a Geografia, por si só
e, pelas atividades humanas, de tempo em tempo, é redefinida, reconstruída e reinterpretada.
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
De acordo com Martins (2015, p. 256), “o mundo contemporâneo exige do docente uma prática de ensino na
área do conhecimento geográfico que acompanhe o processo de transformação atual”. Isso se deve ao fato
de que:
a. Os conhecimentos do professor de Geografia devem se limitar às ciências geográficas;
b. O processo de transformação do espaço geográfico e social, se estabelece por meio de legislações;
c. Através desta postura, é possível maior compreensão das questões do mundo em que vivemos e faz
como que o aluno possa construir conceitos que ajudem na compreensão do seu cotidiano.
d. A Geografia se estabelece como área de conhecimento do espaço geográfico, e a sua transformação
independe de questões sociais;
e. O ensino de Geografia deve ser pensado a partir das questões espaciais, portanto o conteúdo
trabalhado na escola é estático.
A resposta correta é: Através desta postura, é possível maior compreensão das questões do mundo em que
vivemos e faz como que o aluno possa construir conceitos que ajudem na compreensão do seu cotidiano.
Muitas dificuldades encontradas ao longo das experiências profissionais do professor de Geografia, por si só,
podem ser sanadas, para isso o professor, além de atuar como docente, precisa também atuar como:
a. Gestor.
b. Psicólogo escolar;
c. Pesquisador;
d. Artista;
e. Docente;
A resposta correta é: Pesquisador;
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Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
A Educação, no atual contexto, tem exigido cada vez mais dos docentes e gestores escolares e públicos,
maiores desprendimentos acerca do uso de tecnologias, assim como o diálogo entre as diversas áreas do
conhecimento. A esse diálogo entre áreas chamamos por:
a. Subjetividade;
b. Contemporaneidade;
c. Similaridade.
d. Diversidade;
e. Interdisciplinaridade;
A resposta correta é: Interdisciplinaridade;
Sobre as concepções atuais de saberes da docência, é correto afirmar que:
a. São saberes sociais, pois antes de saber o conteúdo da disciplina que ministra, o professor precisa
conhecer a sociedade local;
b. São aqueles construídos, de acordo com o currículo do curso ao qual o docente se habilitou;
c. São somente os ligados ao conteúdo de cada disciplina do currículo, mas sim um conjunto de
conhecimentos pedagógicos, sociais e administrativos que o professor precisa compreender, afim de
que compreende a escola como um todo
d. São os saberes psicológicos, os quais ajudam a compreender cada fase do desenvolvimento humano;
e. São os saberes básicos que envolvem leitura, escrita e operações matemáticas básicas.
A resposta correta é: São os saberes psicológicos, os quais ajudam a compreender cada fase do
desenvolvimento humano;
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Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Sobre o uso das TIC – Tecnologias da Informação e Comunicação e o ensino de Geografia é correto afirmar:
a. O aluno deve escolher seus ambientes de pesquisa sem intervenção do professor, de modo a
desenvolver maior autonomia.
b. Somente devem ser inseridos na sala de aula, aqueles que os alunos já dominam;
c. Não agregam valores no ensino de Geografia, pois os recursos mais eficientes são o livro didático e os
mapas;
d. Os recursos admitidos atualmente, são os mesmos das décadas anteriores;
e. O uso de diferentes ferramentas contribui para maior envolvimento dos alunos em situações de
pesquisas, tanto dentro quanto fora da sala de aula.
A resposta correta é: O uso de diferentes ferramentas contribui para maior envolvimento dos alunos em
situações de pesquisas, tanto dentro quanto fora da sala de aula.
Os saberes da docência podem ser divididos em três tipos, sendo eles:
a. das vivências – da escola – do currículo;
b. da experiência – da psicologia – da antropologia;
c. da realidade – do currículo – da legislação.
d. da experiência – da academia – da psicologia;
e. da experiência – do conhecimento – pedagógicos;
A resposta correta é: da experiência – do conhecimento – pedagógicos;
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Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
De acordo com o material estudado, a formação do professor de Geografia, no Brasil, segue as demais
políticas. Isso se deve ao fato de que:
a. É bastante flexível, pois atende as demandas das realidades educacionais das diversas regiões
brasileiras.
b. Se diferencia das demais licenciaturas, pois dialoga com a realidade da escola, seu dia a dia e suas
práticas sociais;
c. A formação é pautada em conhecimentos acadêmicos, muitas vezes teóricos e com poucas inserções
nas práticas escolares;
d. C) Não houve avanço, do Império aos dias atuais;
e. Contempla tecnologias, formas atuais de ensinar e aprender, carga horária de estágio adequado e uma
ampla compreensão entre teoria e campo prático;
A resposta correta é: A formação é pautada em conhecimentos acadêmicos, muitas vezes teóricos e com
poucas inserções nas práticas escolares;
De acordo com Mizukami (2013), a docência é aprendida por toda a vida. Sobre isso é correto dizer que:
a. o professor é um constante estudante, pesquisador, que por meio da sua prática constrói e reconstrói
seus saberes, independente dos caminhos formativos aos quais percorre.
b. Devemos estudar somente nos momentos em que temos dificuldades com os conteúdos ministrados;
c. A docência se aprende na Universidade, nos cursos de licenciatura, e não na escola;
d. A Universidade não forma, quem forma é apenas a escola, por isso se aprende a ser professor no dia a
dia, estudando.
e. Aprender a docência não significa estudare pesquisar, mas sim organizar a aula;
A resposta correta é: o professor é um constante estudante, pesquisador, que por meio da sua prática constrói
e reconstrói seus saberes, independente dos caminhos formativos aos quais percorre.
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Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Sobre o ensino de Geografia e o uso de diversas metodologias, devemos excluir:
a. O livro didático;
b. Áudio e vídeos;
c. Os mapas;
d. Os Jogos e as brincadeiras;
e. Não deve excluir práticas pedagógicas, mas sim integrá-las e lançar mão da interdisciplinaridade para
ancorar o saber e despertar a curiosidade pelo objeto de ensino (conteúdo) a ser aprendido.
A resposta correta é: Não deve excluir práticas pedagógicas, mas sim integrá-las e lançar mão da
interdisciplinaridade para ancorar o saber e despertar a curiosidade pelo objeto de ensino (conteúdo) a ser
aprendido.
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