AP3 1 - Vale 40 da nota_ Revisão da tentativa

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27/12/2021 12:42 AP3.1 - Vale 40% da nota: Revisão da tentativa
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Iniciado em Monday, 27 Dec 2021, 11:13
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 27 Dec 2021, 12:42
Tempo
empregado
1 hora 28 minutos
Notas 18,00/20,00
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Trata-se de uma contribuição da Educação Romana na Idade Média realizada tanto no Império Romano do Ocidente
quanto no Império Bizantino (Império Romano do Oriente):
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas por descenderem também dos gregos. 
b. A Usucapião, direito às terras improdutivas porém cultiváveis.
c. A Jurisdição (Corpus Juris Civilis)
d. A Reforma Agrária.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Guerra Santa tão falada na atualidade teve seu início em grande escala, promovida pelos católicos, ela se chamou:
Escolha uma opção:
a. Judiar
b. Al-kai de onde vem o nome Al-Qaeda
c. Cruzadas 
d. Djihad
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 Veja o texto abaixo e responda a qual corrente da Educação e Filosofia ele pertence:
 
"estou convencido de que nada afasta mais o espírito do homem das alturas do que os carinhos da mulher e aqueles
movimentos do corpo sem os quais um homem não pode possuir sua esposa". (Santo Agostinho)
 
Escolha uma opção:
a. Escolástica
b. Humanista
c. Pré-Renascentista
d. Patrística 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia atentamente ao texto e responda corretamente:
 
Trechos de Tristão e Isolda (lenda celta):
[...] Os amantes viviam escondidos na cavidade de um rochedo e, por vezes, no solo endurecido pelo gelo, o frio polvilhava
de geada o leito de folhas secas. Pelo poder do seu amor, nem um nem outro sentiam a miséria. Mas quando voltou o tempo
claro, ergueram sob as grandes árvores a cabana de ramos reverdecidos. Tristão conhecia, desde a infância, a arte de imitar
o canto dos pássaros dos bosques; imitava perfeitamente o verdelhão, o chapim, o rouxinol e toda a raça alada. Por vezes,
nos ramos da cabana, vindos ao seu apelo, numerosos pássaros, de pescoço dilatado, cantavam os seus lais à luz do dia.
Os amantes já não fugiam pela floresta, errando sem cessar, pois nenhum barão se arriscava a persegui-los Um dia todavia,
um dos quatro traidores, que Deus o amaldiçoe, arrastado pelo ardor da caça, ousou aventurar-se nas paragens de Morois:
era Guenelon, rico homem e de grande fama, amante de fazer correr a matilha.
 
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das respostas.
b. O texto é uma obra literária vinda de uma lenda, portanto, não faz parte da Educação.
c. Na Educação Medieval a Igreja interferiu sempre na criação dos artistas.
d. O texto está relacionado ao amor cortês que faz parte da Educação Medieval da elite aristocrática. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É um autor da literatura da patrística:
 
Escolha uma opção:
a. São Tomás de Aquino
b. Santo Agostinho 
c. Santo Antônio de Santana Galvão
d. São João XXIII
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O uso do Latim nos vários reinos europeus é uma prova do:
 
Escolha uma opção:
a. Só uma questão de status quo
b. Poder da Igreja 
c. Jesus falava Latim
d. Fé em Roma
Pagem, Escudeiro e Cavaleiro são etapas da Educação:
Escolha uma opção:
a. Moura
b. Cristã Bizantina
c. Judia
d. Cristã Militar Medieval 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um outro exemplo de sucesso advindo com a Educação Árabe foi sua arquitetura, podemos citar como exemplo
direto:
Escolha uma opção:
a. A catedral de Reims
b. A sinagoga Kahal Zur Israel
c. O Taj Mahal 
d. Todas as respostas estão corretas
Sobre os Judeus na Idade Média podemos dizer que:
Escolha uma opção:
a. Todas as respostas estão corretas.
b. Morreram queimados na fogueira da Inquisição Medieval.
c. Depois das invasões romanas, na Idade Antiga e das invasões Católicas nas Cruzadas, continuaram a migrar para várias
partes do planeta, inclusive para a Península Ibérica. 
d. Viveram em riqueza, sem serem perturbados por nenhum outro povo.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe o texto abaixo e responda corretamente ao que se pede.
 
Os monges trabalhavam primeiramente para a salvação de seus parentes segundo a carne [...] Os monges
trabalhavam em seguida para a salvação de seus irmãos segundo o espírito [...] Estas razões fizeram multiplicar por toda
parte os mosteiros (Mosteiros de homens: Existiam poucos conventos de monjas nesta cultura masculina, que ainda punha a
questão: têm as mulheres alma?) E foram elas que os tornaram tão prósperos [...]
Relicários, necrópoles, fontes de indulgências, os mosteiros eram tão precisos que eram inúmeros. Mas tinham de ser
muito puros a fim de que a sua ação parecesse plenamente eficaz.
Fonte: Duby. Georges. O tempo das catedrais: a arte e a sociedade. Capítulo: os monges. Pp. 63-81.
São exemplos de pensadores medievais que apoiavam a regra (normas) dos mosteiros católicos:
 
Escolha uma opção:
a. A rainha Leonor da Aquitânia e o rei Ricardo Coração de Leão.
b. Tristão e Isolda.
c. São Bernardo, São Bento e São Thomás de Aquino. 
d. São Francisco de Assis conhecido também como das Chagas.
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Todas as respostas estão erradas.
b. O império Bizantino não recebeu in�uências da Educação grega.
c. Os bizantinos não sofreram in�uências cristãs como em Roma.
d. Embora ortodoxo e de rígido ensinamento, os bizantinos também receberam dos gregos e romanos, a in�uência do caráter
Humanista. 
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma das manobras conhecidas pela Educação cristã foi o canto gregoriano, uma espécie de leitura doutrinária
criada pelo papa:
Escolha uma opção:
a. Com a �nalidade de arrecadar recursos para a construção do Vaticano
b. Com a �nalidade de levantar as multidões contra o Islã.
c. Para invadir Jerusalém.
d. Para o aprendizado da doutrina e da fé católica. 
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 A chamada Idade Média foi também chamada de “A Noite de Mil Anos”, isto se deu por:
Escolha uma opção:
a. Ser uma época considerada de trevas por causa do fanatismo religioso.
b. Todas as respostas estão corretas.
c. Os renascentistas a verem como uma época sem arte e sem �loso�a. 
d. Ser injusto uma interpretação de quehouve exploração neste período.
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Ela variou conforme o período, o lugar e o grupo social aos quais se destinava” (Apostila). Estamos Falando da
Educação na/no:
Escolha uma opção:
a. Meca
b. Balcãs Cristãos
c. Europa Cristã 
d. Balcãs Islâmicos
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe o texto abaixo e responda corretamente:
 
As pessoas do período medieval viviam num mundo de medo: medo de impostos, doença, guerra, fome, da morte e
do inferno. Era uma sociedade que acreditava no sobrenatural, no poder das forças das trevas e na ação de Satã e de seus
demônios no mundo. Acreditava também na bruxaria, que era uma explicação conveniente tanto para as catástrofes naturais
súbitas (fome, epidemias, tempestades, enchentes, destruição de safras e animais) quanto para problemas familiares
recorrentes, tais como impotência, infertilidade, crianças natimortas e mortalidade infantil. Estes últimos itens explicam
porque as parteiras eram tão frequentemente o alvo das acusações de bruxaria, e os serviços dos bruxos poderiam ser
ativamente procurados para induzir ou destruir o amor, para restaurar e minar a saúde. A produção comercial dos bruxos era
constituída por unguentos, poções, filtros, sortilégios, amuletos e imagens de cera.
Fonte: Richards Jeffrey. Sexo, Desvio e Danação: as minorias na Idade Média Pág. 82. Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor,
1993.
 
Escolha uma opção:
a. O Islã permitia a bruxaria
b. A bruxaria era vista como heresia 
c. Não havia imaginário
d. Era permitida pela Igreja 
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A educação medieval passou por várias etapas e situações, mas mesmo assim, ela continuou com o forte apelo
religioso isto se deu:
Escolha uma opção:
a. Para se acabar de vez com os islâmicos e judeus no norte africano.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Pela necessidade de se manter uma Educação Tradicionalista.
d. Pelo poder político da Igreja. 
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Questão
17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
É um exemplo da Educação e contribuição Árabe nas ciências diversas e nas demais disciplinas tanto no Medievo
quanto na atualidade:
Escolha uma opção:
a. Medicina, Matemática e Química.
b. Todas as Respostas estão corretas.
c. Contos Eróticos, Fábulas, Anedotas. 
d. Culinária e Cultura Nordestina (Nordeste brasileiro).
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Personagem histórico/bíblico usado na Educação ideologicamente como fundador das três maiores religiões do
Ocidente no Medievo:
Escolha uma opção:
a. Isaac
b. Abraão 
c. Moisés
d. Jacó
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Alá é um só e Maomé é seu profeta” (Frase em Árabe constante na bandeira da Arábia Saudita), Sobre a Educação
Islâmica na Idade Média, podemos dizer que:
Escolha uma opção:
a. É in�uenciada pelo Corão ou Alcorão.
b. Rea�rma a existência de um único deus, Alá.
c. Todas as respostas estão corretas. 
d. Com Maomé trouxe uma unidade política e religiosa aos Árabes.
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Questão
20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O papel dos mosteiros na Educação Medieval para as elites também se tornou importante para as camadas menos
favorecidas pois:
Escolha uma opção:
a. Todas as respostas estão corretas
b. Foi dos mosteiros que surgiram algumas universidades europeias.
c. Foi através deles que algumas pessoas de origem pobre tiveram acesso à educação, leitura e interpretação de textos, pessoas
que entrariam para o clero, algumas delas depois de mortas foram canonizadas.
d. Além de se tornarem locais de veneração e vida celibato e clausura, os mosteiros se tornaram com o passar do tempo locais
onde se aprendiam ofícios, como por exemplo, a formação de mestre cervejeiros e padeiros. 

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação do Material Didático
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 

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