Metodologias Ativas na Educação

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Metodologias Ativas na Educação
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	quarta, 28 jul 2021, 19:23
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Questão 1
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Filósofo e pedagogo norte-americano, apresenta uma nova estrutura educacional, que conduziria a modificações significativas no modelo educacional daquele momento, conhecida como Escola Nova ou Escola Progressista, a qual defendia um modelo educacional que valorizava as qualidades individuais dos alunos, humanizando-o e transformando-o socialmente. Inaugura uma nova ideia acerca da educação, vendo-a como um processo de busca ativa de conhecimento por parte do estudante. A descrição acima se refere ao filósofo e pedagogo
a. 
Rousseau.
b. 
Aristóteles.
c. 
Montessori.
d. 
Dewey.
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Questão 2
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Texto da questão
O pensamento de Dewey (1859-1952) inaugura uma nova ideia acerca da educação, vendo-a como um processo de busca ativa de conhecimento por parte do aluno.  O século XX traz para a educação várias contribuições, as quais modificarão de forma significativa procedimentos e ações pedagógicas. A partir das influências do teórico para a educação, complete o pensamento usando uma das opções abaixo:
A ________ é um processo social, é ____________. Não é a ___________ para a vida, é a ________ vida. (Dewey)
a. 
educação-desenvolvimento-preparação-própria.
b. 
formação-crescimento-preparação-própria.
c. 
educação-desenvolvimento-percepção-única.
d. 
educação-desenvolvimento-continuação-atenção.
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Questão 3
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Texto da questão
A proposta das metodologias ativas é de que o estudante esteja no centro do processo de aprendizagem, pois tem como objetivo incentivar os estudantes para que aprendam de forma autônoma e participativa a partir de problemas e situações reais. De acordo com Morán (2013), as metodologias ativas são 
a. 
estratégias usadas pelo estudante para entender os conteúdos, somente, sem a necessidade de aprofundar as discussões.
b. 
caminhos para avançar mais no conhecimento profundo, nas competências sócio emocionais e em novas práticas.
c. 
elementos característicos do processo de ensino e aprendizagem e que restringem o acesso ao conhecimento.
d. 
recursos pedagógicos de uso coletivo em sala de aula que não necessita obrigatoriamente da figura do professor.
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Questão 4
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Texto da questão
O ensino híbrido é hoje uma realidade na educação que tem por objetivo proporcionar ao estudante uma forma mais ampla de formação e de convivência com as novas tecnologias.  Como principais características do ensino híbrido, destacam-se as ferramentas 
a. 
sociais, pesquisas de campo, leituras dirigidas e debates reflexivos.
b. 
digitais, pesquisas de campo, exercícios de fixação, debates individuais e projetos docentes.
c. 
digitais, pesquisas de campo, leituras e exercícios, debates e orientação, projetos e atividades.
d. 
digitais, e debates coletivos e reflexivo, leituras e exercícios.
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Questão 5
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Texto da questão
Sobre o surgimento do conceito de ensino com a introdução das tecnologias, complete o parágrafo abaixo, marcando a única opção correta.
De acordo com Morán (2015), destaca-se como um marco __________, a introdução das __________ móveis, estas, capazes de promover um processo de ___________ nas aulas ditas __________. Esse modelo até então cresceu, trazendo dessa forma, o chamado processo de ___________ do ensino, propiciando a construção de metodologias diferenciadas as quais utilizava-se de ________ e ________. Assim, surgem as chamadas metodologias _____, pautada na ideia de que o aluno deve ser o ___________ central do processo e o professor o mediador.
a. 
principal- aulas- construção- presenciais- hibridização- projetos- problemas- ativas- protagonista.
b. 
histórico- tecnologias- percepção- presenciais- mistura- projetos- problemas- ativas- responsável.
c. 
histórico- tecnologias- flexibilização - presenciais- hibridização- projetos- problemas- inativas- sujeito.
d. 
histórico- tecnologias- flexibilização - presenciais- hibridização- projetos- problemas- ativas- protagonista.
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	quarta, 28 jul 2021, 21:18
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	quarta, 28 jul 2021, 21:55
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Questão 1
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Texto da questão
Conforme orientação do MEC (1996), a modalidade de Educação a Distância realiza uma mediação didático-pedagógica para a efetivação nos processos de ensino e aprendizagem, utilizando-se de meios e tecnologias de informação e comunicação. Neste contexto, as metodologias ativas
a. 
permitem uma autonomia para a realização das atividades escolares, uma vez que flexibilizam horários e espaços de estudos.
b. 
são obrigatórias, uma vez que possibilita aos estudantes aprenderem mais e melhor.
c. 
são necessárias para que o professor possa oferecer ao estudante uma aula significativa.
d. 
possibilitam uma aprendizagem coletiva, pois os estudantes sempre estudam juntos.
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Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Leia e interprete atentamente o poema abaixo.
Fonte:http://pafcturma2f.blogspot.com/2012/07/na-escola-moderna-o-uso-da-informatica.html
Após a atenta leitura pode-se dizer que ela trata do(a)  
a. 
uso das tecnologias para a obtenção de informações.
b. 
mau uso das tecnologias na educação.
c. 
falta de conhecimento no Brasil sobre as tecnologias.
d. 
necessidade de conhecer tudo sobre as ciências tecnológicas.
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Questão 3
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Texto da questão
O uso das metodologias ativas não é citado de forma explícita na BNCC. Porém, destacam-se alguns benefícios em relação ao seu uso, como: reconhecer-se em seu contexto histórico e cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-crítico, participativo, aberto ao novo, colaborativo, dentre outros. Sobre as metodologias ativas e sua relação com a BNCC, pode-se afirmar que
a. 
não é preciso considerar a partir das orientações contidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), pois não se pode oferecer aulas diferenciadas a todos os estudantes. Eles precisam aprender conforme as limitações que a escola os impõe.
b. 
a escola não deve se sustentar com foco no estudante, mas pensando em processos educacionais.
c. 
a estudante do século XXI ainda é aquele que não busca o conhecimento a partir dos mais diferentes meios, e por isso, a escola acaba se mantendo distante do uso de recursos e metodologias que facilitem seu processo de aprendizagem.
d. 
é muito importante buscarmos maneiras de potencializar as práticas de ensino e aprendizagem, as quais possam utilizar-se de recursos que estimulem, motivem e levem os estudantes a participarem.
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Questão 4
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Texto da questão
Para aplicar as metodologias ativas no ensino remoto é importante um plano de aula condizente, o qual deve ser incluída técnicas e recursos apropriados às atividades que serão propostas aos estudantes. Para que isso ocorra, devem seguir os seguintes critérios:
a. 
Comunicação com os alunos em ambientes virtuais – Disponibilização de um guia de estudos- Atividades avaliativas – Promoção de discussões práticas.
b. 
Oferta de recursos tecnológicos para os estudantes - Atividades avaliativas individuais – Promoção de discussões práticas - Espaços tecnológicos públicos.
c. 
Espaços tecnológicos públicos – Comunicação com os alunos em ambientes virtuais - Atividades variadas - Promoçãode discussões práticas.
d. 
Comunicação com os alunos em ambientes virtuais - Uso de recursos em sala de aula digitais - Atividades individuais - Espaços tecnológicos públicos.
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
Pensando o perfil do estudante do século XXI, podemos dizer que o mesmo é aquele que 
a. 
interessa-se pelas mídias para aprender, solicitando do professor novos conhecimentos, estes aliados às antigas práticas de sala de aula.
b. 
busca o conhecimento a partir dos mais diferentes meios, e por isso, a escola não pode se manter distante do uso de recursos e metodologias que facilitem seu processo de aprendizagem.
c. 
aprende sozinho, sem necessidade do professor e de recursos tecnológicos.
d. 
tem como objetivo único adentrar ao mercado de trabalho, atrelando-se somente às questões financeiras.
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	Iniciado em
	quarta, 28 jul 2021, 23:10
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	quarta, 28 jul 2021, 23:33
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
O professor enquanto mediador do conhecimento, instiga, provoca e propicia a construção, reflexão e transformação sem perder de vista o respeito à autonomia do estudante. Nesse contexto, o professor assume os seguintes papéis:
a. 
Mediador-Orientador-Estimulador-Apoiador.
b. 
Instrutor- Estimulador-Avaliador-Fiscalizador.
c. 
Interlocutor-Orientador-Estimulador-Avaliador.
d. 
Mediador-Fiscalizador-Apoiador-Integrador.
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
Diferente de uma aula expositiva, a aprendizagem ativa é uma metodologia que envolve o estudante em seu processo de construção do conhecimento. Essa ação é conhecida como
a. 
independência estudantil.
b. 
protagonismo estudantil.
c. 
autonomia estudantil.
d. 
aprendizagem significativa.
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
O resultado de ter o estudante como protagonista no processo de aprendizado é positivo e contribui muito para a cooperação na sala de aula. Essa forma de aprendizado permite explorar melhor as dificuldades e facilidades de cada sujeito, uma vez que favorece a criação de um ambiente mais compreensivo e colaborativo. Sobre o protagonismo estudantil é correto afirmar que
a. 
o estudante desenvolve atitude acrítico-reflexiva, o que o tornará menos ativo, uma vez que o estimula a não estar preparado para o mercado de trabalho.
b. 
na metodologia ativa, o estudante é personagem principal, sendo o maior responsável pelo processo de aprendizado. A ideia é incentivá-lo a desenvolver a capacidade de absorção de conteúdos com autonomia.
c. 
acontece a partir dos estímulos familiares e a escola oferece uma continuidade desses estímulos, de forma que o estudante sinta-se capaz.
d. 
deve ser vivenciado nos espaços escolares, afinal de contas, é o único espaço onde esse protagonismo acontece.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
Observando a relação entre escola, metodologia ativa, protagonismo estudantil e tecnologias e a mediação do professor abordados no Módulo III, relacione os conceitos a nuvem de tags e escolha a alternativa correta.
1-Enquanto mediador do conhecimento, instiga, provoca e propicia a construção, reflexão e transformação sem perder de vista o respeito à autonomia do estudante.
2-Retêm um maior número de informações, adquirindo mais confiança em sua tomada de decisões e, por conseguinte, na aplicação prática de todo o conhecimento adquirido.
3-Espaço para disseminação de conhecimento historicamente, produzido representa a primeira esfera de contato entre o sujeito e esse conhecimento científico. 
4-Aprendizagem significativa, uma vez que ao envolvermos os estudantes além do que já fazemos em sala de aula, precisamos através do uso de outros recursos possibilitá-los a pensar mais e melhor.
5-A dinâmica do processo de ensino e aprendizado no contexto educacional atual, passa por muitas transformações, sobretudo devido à necessidade do uso de ferramentas diferenciadas.
a. 
1E-2C-3A-4B-5D.
b. 
1A-2B-3C-4D-5E.
c. 
1E-2A-3D-4C-5B.
d. 
1B-2A-3E-4C-5D.
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Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
O professor(a) deve assumir uma postura ativa de ensinar os estudantes, propiciando dessa forma, a participação ativa e responsável dos mesmos, pois ao mediar esse processo de conhecimento acaba promovendo essa aplicação no cotidiano do estudante, promovendo hábitos e mudanças de comportamento e atitudes, beneficiando a si e aos outros. (MORAN, 2015). Assim,
a. 
o estudante retém um maior número de informações, adquirindo mais confiança em sua tomada de decisões e, por conseguinte, na aplicação prática de todo o conhecimento adquirido.
b. 
o professor se coloca entre o estudante, estimulando assim sua aprendizagem, pois a responsabilidade é exclusivamente sua.
c. 
professor e estudante possuem um trabalho individualizado, uma vez que cada um tem seu objetivo.
d. 
a postura do professor não pode, tão pouco deve interferir no comportamento do estudante.
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